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Questão sobre Tendências Literárias: Literatura Pós-Moderna

Português

Originais Teachy

Tendências Literárias: Literatura Pós-Moderna

Médio

(Originais Teachy 2024) - Questão Médio de Português

A literatura pós-moderna surge como uma reação à era moderna, carregando consigo uma gama de características que desafiam as estruturas narrativas tradicionais. Em 'A Condição Pós-Moderna', Jean-François Lyotard propõe a ideia de que a pós-modernidade se manifesta como 'incredulidade em relação às metanarrativas', negando a existência de sistemas de pensamento universalizados, típicos do projeto iluminista. Essa corrente literária, portanto, tende a enfatizar a fragmentação, a intertextualidade e a apreciação do efêmero. Considerando o trecho de Lyotard e as características da literatura pós-moderna, analise o poema a seguir de um autor contemporâneo e identifique como ele se alinha com as tendências pós-modernas apresentadas. Além disso, reflita sobre a influência de contextos históricos, sociais e tecnológicos contemporâneos na criação e na compreensão deste texto literário.
a.
As estrofes do poema constroem uma narrativa contínua e uniforme, negando a presença de elementos intertextuais e a influência da era digital.
b.
O poema segue uma estrutura linear tradicional, refutando as características pós-modernas de fragmentação e incredulidade em metanarrativas.
c.
Os versos do poema estabelecem uma clara hierarquia entre as palavras e imagens, opondo-se à tendência pós-moderna de igualdade entre os elementos da narrativa.
d.
O poema evita referências ao contexto tecnológico contemporâneo, focando exclusivamente em temas universais e atemporais, típicos da era moderna.
e.
O poema se alinha com as tendências pós-modernas ao apresentar uma narrativa fragmentada, refletindo a incredulidade em metanarrativas e a influência da tecnologia digital e questões sociais contemporâneas.

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Tipologia Textual: Práticas Narrativas • 'EF06LP01, EF67LP06'

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Durante uma assembleia estudantil, os alunos discutiram quais regras deveriam ser seguidas e quais atividades não deveriam ser realizadas no ambiente escolar. Considerando o tema "Imperativo negativo", redija um parágrafo com cinco recomendações usando essa forma verbal para indicar o que não deve ser feito na escola. Além disso, identifique o sujeito e seus modificadores, o verbo e seus complementos e modificadores em duas das recomendações.

Verbo: Imperativo Negativo • 'EF08LP06'

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Recentemente, você leu uma notícia sobre a inauguração de uma praça na sua cidade. Apesar de o texto ser informativo, você percebeu algumas diferenças na abordagem da notícia em dois jornais distintos. Baseado nessa situação, responda: (1) Por que é impossível haver uma neutralidade absoluta na elaboração das notícias? (2) Como um leitor pode desenvolver uma atitude crítica ao analisar textos jornalísticos? (3) Que características você identificaria para diferenciar o gênero notícia de outros gêneros jornalísticos?

Gênero Textual: Notícia • 'EF06LP01, EF06LP02'

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Na língua portuguesa, o fonema /$/ pode ser representado tanto pelo dígrafo "CH" quanto pela letra "X". Com base nesse conhecimento, explique as diferenças na utilização dessas representações e escreva duas palavras para cada grafia (X e CH) que possuam o fonema /$/ em sua composição. Além disso, analise como o contexto e a etimologia das palavras podem influenciar na escolha da ortografia correta conforme a norma padrão.

Fonema: Representado por X ou CH • 'EM13LGG104'

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