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https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-condicional-simples/imaginemos-que-estamos-no-seculo-xvi-em-pleno-apogeu-do-renascimento-um-periodo-de-grandes-mudanca 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-expressao-de-desejo-duvida-e-suposicao/durante-un-intercambio-linguistico-usted-se-encuentra-en-un-grupo-de-estudiantes-y-comienza-a-discu 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-pronomes-interrogativos/leia-o-trecho-a-seguir-de-uma-conversa-entre-duas-amigas-carla-voce-lembra-aquele-dia-no-parque-eu-estava-tao-distraida-que-nem-percebi-quando-ele-chegou-quem-estava-comigo-mesmo-e-por-que-sera-que-ele-parecia-tao-apressado-considerando-o-uso-correto-dos-pronomes-interrogativos-em-espanhol-qual-seria-a-forma-correta-de-traduzir-as-questoes-feitas-por-uma-das-amigas-em-espanhol-levando-em-conta-a-gramatica-e-o-contexto-cultural-da-lingua-espanhola-83482201 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-vocabulario-alimentos-e-bebidas/carla-esta-fazendo-uma-viagem-pela-espanha-e-decide-experimentar-pratos-tipicos-de-cada-regiao-durante-sua-estadia-em-valencia-ela-prova-uma-famosa-paella-que-e-um-prato-tradicional-da-regiao-composto-por-arroz-frutos-do-mar-e-vegetais-ao-visitar-uma-cafeteria-em-madrid-no-dia-seguinte-ela-se-surpreende-ao-perceber-a-variedade-de-opcoes-de-bebidas-como-cafe-con-leche-e-horchata-com-base-no-vocabulario-de-alimentos-e-bebidas-qual-das-opcoes-abaixo-representa-corretamente-uma-bebida-tipica-mencionada-na-experiencia-de-carla-e821d1c7 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-participio/en-la-vida-cotidiana-a-menudo-nos-encontramos-en-situaciones-en-las-que-debemos-utilizar-el-partici 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-preterito-perfecto-e-preterito-indefinido/segun-el-uso-de-los-tiempos-verbales-en-el-texto-identifica-una-accion-que-el-hablante-comenzo-en-el-pasado-y-continua-realizando-en-el-presente-304 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-adverbios/identifique-e-analise-o-papel-dos-adverbios-destacados-no-trecho-a-seguir-considerando-seu-efeito-n 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-o-alfabeto-e-sons/en-la-disciplina-de-espanol-es-fundamental-conocer-y-comprender-el-alfabeto-y-los-sonidos-especific 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-presente-do-indicativo/durante-uma-troca-de-emails-com-um-amigo-espanhol-pedro-precisa-falar-sobre-suas-atividades-diarias 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-pronomes-interrogativos/durante-um-intercambio-en-un-pais-de-habla-hispana-pedro-le-pregunto-a-su-amigo-sobre-el-horario-de 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-presente-do-indicativo/conjugue-os-verbos-hablar-comer-e-vivir-no-presente-do-indicativo-para-as-tres-primeiras-pess 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-adjetivos/una-pareja-de-turistas-espanoles-visita-brasil-y-se-encuentra-con-una-serie-de-anuncios-publicitario 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-generos-textuais/en-un-mundo-cada-vez-mas-globalizado-el-intercambio-cultural-se-manifiesta-a-traves-de-diversos-gen 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-ser-estar-tener/leia-o-seguinte-trecho-adaptado-de-um-diario-de-viagem-durante-minha-estadia-na-espanha-percebi-como-o-uso-dos-verbos-ser-estar-e-tener-pode-mudar-o-significado-de-uma-frase-por-exemplo-quando-conheci-maria-ela-me-disse-soy-profesora-e-estoy-cansada-mais-tarde-quando-falamos-sobre-seu-carro-ela-mencionou-tengo-un-coche-rojo-essa-distincao-entre-os-verbos-me-ajudou-a-entender-melhor-a-lingua-e-a-cultura-locais-com-base-no-contexto-apresentado-qual-e-a-diferenca-principal-no-uso-de-ser-estar-e-tener-nas-frases-de-maria-ffd4e616 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-generos-textuais/leia-o-excerto-do-poema-cultivo-una-rosa-blanca-de-jose-marti-um-dos-mais-importantes-poetas-da-l 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-pronome-reflexivos-e-pronomes-relativos/en-una-carta-antigua-que-describe-la-vida-en-una-hacienda-se-encuentra-el-siguiente-fragmento-los 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-vocabulario-viagem-e-meios-de-transporte/identifique-e-escreva-em-espanhol-o-nome-de-tres-meios-de-transporte-que-sao-comumente-utilizados-em 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-vocabulario-animais-plantas-e-partes-do-corpo-humano/el-poeta-federico-garcia-lorca-en-su-obra-romancero-gitano-utiliza-metaforas-que-vinculan-elemen 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-participio/leia-o-trecho-do-poema-abaixo-e-responda-a-pergunta-a-seguir-na-vida-muitas-portas-sao-abertas-mas-apenas-algumas-sao-realmente-atravessadas-o-que-foi-vivido-fica-o-que-nao-foi-desaparece-com-base-no-uso-dos-verbos-no-participio-no-trecho-acima-qual-das-alternativas-abaixo-apresenta-a-forma-correta-de-um-verbo-irregular-na-mesma-construcao-considere-o-contexto-do-poema-e-a-funcao-do-participio-na-frase-7a85bbc9 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-pronomes-interrogativos/en-el-poema-a-julio-florez-de-jose-asuncion-silva-el-poeta-utiliza-preguntas-retoricas-que-comien 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-futuro-imperfecto-e-futuro-perfecto/imagine-que-voce-e-um-historiador-viajando-no-tempo-para-um-periodo-em-que-o-imperio-espanhol-ainda 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-uso-dos-porques/leia-o-trecho-do-poema-caminante-no-hay-camino-de-antonio-machado-caminante-son-tus-huellas-el-camino-y-nada-mas-caminante-no-hay-camino-se-hace-camino-al-andar-este-poema-reflete-sobre-a-jornada-e-as-escolhas-que-fazemos-ao-longo-da-vida-pensando-nisso-considere-o-seguinte-dialogo-por-que-no-has-venido-a-la-fiesta-todos-querian-saber-por-que-decidiste-quedarte-en-casa-com-base-nos-usos-dos-porques-no-dialogo-apresentado-identifique-a-alternativa-que-apresenta-o-uso-correto-dos-porques-em-espanhol-de-acordo-com-o-contexto-apresentado-3f1d1994 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-participio/en-el-contexto-de-un-debate-contemporaneo-sobre-las-tradiciones-culinarias-y-la-sostenibilidad-ambie 2026-02-05 monthly 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https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-acentuacao/leia-o-trecho-do-poema-abaixo-e-responda-a-pergunta-que-se-segue-no-meio-do-caminho-tinha-uma-pedra-tinha-uma-pedra-no-meio-do-caminho-nunca-me-esquecerei-desse-acontecimento-na-vida-de-minhas-retinas-tao-fatigadas-nunca-me-esquecerei-que-no-meio-do-caminho-tinha-uma-pedra-tinha-uma-pedra-no-meio-do-caminho-no-meio-do-caminho-tinha-uma-pedra-considerando-as-regras-de-acentuacao-da-lingua-portuguesa-identifique-a-alternativa-que-apresenta-uma-palavra-do-poema-que-estaria-incorretamente-acentuada-caso-fosse-escrita-de-forma-errada-e-justifique-sua-escolha-com-base-nas-regras-de-acentuacao-8bf85bdb 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-vocabulario-viagem-e-meios-de-transporte/durante-as-ferias-de-verao-ana-decidiu-explorar-diferentes-cidades-da-espanha-utilizando-transporte-publico-ela-comprou-um-passe-de-trem-que-lhe-permitia-viajar-entre-cidades-como-madrid-barcelona-e-sevilha-ao-planejar-suas-viagens-ana-precisou-entender-o-vocabulario-especifico-relacionado-a-estacoes-de-trem-horarios-e-tipos-de-bilhetes-com-base-nesse-cenario-qual-das-seguintes-opcoes-representa-corretamente-o-vocabulario-usado-para-descrever-um-bilhete-de-trem-de-ida-e-volta-040e0d1a 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-interpretacao-de-texto/leia-o-seguinte-trecho-do-conto-el-aleph-de-jorge-luis-borges-en-el-aleph-estan-sin-que-se-confundan-todos-los-lugares-del-orbe-vistos-desde-todos-los-angulos-vi-el-populoso-mar-vi-el-alba-y-la-tarde-vi-las-muchedumbres-de-america-vi-una-plateada-telarana-en-el-centro-de-una-negra-piramide-vi-un-laberinto-roto-era-londres-vi-interminables-ojos-inmediatos-escrutandose-en-mi-como-en-un-espejo-vi-todos-los-espejos-del-planeta-y-ninguno-me-reflejo-considerando-o-conceito-de-infinito-apresentado-no-texto-qual-e-a-interpretacao-mais-coerente-sobre-como-o-autor-utiliza-o-aleph-para-explorar-a-complexidade-do-universo-6535a8d7 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-vocabulario-alimentos-e-bebidas/em-um-mercado-de-bairro-na-espanha-maria-observa-a-variedade-de-alimentos-e-bebidas-disponiveis-enquanto-faz-suas-compras-semanais-ela-nota-que-muitos-dos-produtos-tem-nomes-diferentes-dos-que-esta-acostumada-a-ver-no-brasil-o-que-a-faz-refletir-sobre-a-importancia-de-conhecer-o-vocabulario-especifico-para-se-comunicar-eficazmente-em-um-ambiente-de-lingua-espanhola-considerando-esta-situacao-qual-das-opcoes-abaixo-nao-corresponde-ao-vocabulario-adequado-para-descrever-alimentos-e-bebidas-em-espanhol-b70c3295 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-vocabulario-dias-da-semana-datas-e-hora/descreva-a-sua-rotina-durante-a-semana-incluindo-os-dias-da-semana-e-horarios-especificos-de-ativid 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-adjetivos/en-la-descripcion-de-la-joven-que-adjetivo-califica-directamente-a-sus-ojos-171 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-nome-e-saudacoes/leia-o-trecho-abaixo-de-um-dialogo-em-uma-festa-de-aniversario-juan-e-clara-se-encontram-pela-primeira-vez-em-uma-festa-juan-se-aproxima-de-clara-e-diz-hola-como-te-llamas-clara-sorri-e-responde-me-llamo-clara-y-tu-juan-responde-com-seu-nome-e-os-dois-comecam-a-conversar-sobre-a-musica-que-esta-tocando-ao-final-da-conversa-clara-se-despede-dizendo-adios-juan-hasta-luego-com-base-no-dialogo-apresentado-qual-das-alternativas-a-seguir-representa-corretamente-uma-saudacao-inicial-e-uma-despedida-escolha-a-opcao-que-combina-adequadamente-as-expressoes-usadas-inicialmente-e-ao-final-da-conversa-3af84ad0 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-pronomes-interrogativos/durante-uma-viagem-de-intercambio-na-espanha-marcos-escreve-em-seu-diario-sobre-suas-experiencias-diarias-ele-relata-um-dialogo-que-teve-com-sua-familia-anfitria-ao-se-preparar-para-um-passeio-turistico-a-mae-anfitria-pergunta-es-lo-que-mas-te-interesa-conocer-en-nuestra-ciudad-refletindo-sobre-o-uso-correto-dos-pronomes-interrogativos-qual-e-a-opcao-que-preenche-adequadamente-a-lacuna-na-frase-em-espanhol-53965562 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-ser-estar-tener/leia-o-trecho-do-poema-abaixo-e-responda-a-pergunta-a-seguir-en-la-plaza-el-tiempo-deja-su-marca-las-personas-son-como-sombras-que-cruzan-y-cada-una-tiene-una-historia-que-contar-maria-esta-feliz-hoy-porque-es-su-cumpleanos-y-esta-rodeada-de-amigos-juan-en-cambio-parece-estar-triste-aunque-suele-ser-alegre-en-sus-ojos-se-refleja-el-deseo-de-tener-lo-que-aun-no-ha-podido-alcanzar-com-base-no-contexto-do-poema-identifique-o-uso-correto-dos-verbos-ser-estar-e-tener-nas-situacoes-apresentadas-considerando-as-emocoes-e-estados-descritos-dos-personagens-0d8b37ef 2026-02-05 monthly 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https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-vocabulario-alimentos-e-bebidas/durante-uma-viagem-a-espanha-voce-decide-explorar-a-culinaria-local-e-visita-um-tradicional-mercado-em-madri-ao-caminhar-pelas-bancas-voce-observa-uma-variedade-de-produtos-frescos-como-frutas-vegetais-carnes-e-bebidas-tipicas-entre-as-bebidas-um-vendedor-oferece-uma-bebida-tipica-que-e-muito-consumida-em-dias-quentes-feita-com-vinho-tinto-frutas-e-refrigerante-com-base-nesse-contexto-qual-e-o-nome-dessa-bebida-popular-na-espanha-que-voce-provavelmente-esta-sendo-convidado-a-experimentar-eeba4077 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-pronome-pessoal/durante-uma-conversa-com-um-amigo-hispanohablante-voce-decide-utilizar-pronomes-pessoais-para-se-re 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-formacao-de-palavras/em-um-artigo-recente-sobre-a-influencia-da-tecnologia-na-linguagem-o-autor-discute-como-novas-palavras-sao-constantemente-criadas-para-descrever-inovacoes-e-tendencias-ele-menciona-termos-como-selfie-blogueiro-e-app-que-surgiram-a-partir-de-processos-de-formacao-de-palavras-como-a-derivacao-e-a-composicao-considerando-o-contexto-apresentado-qual-processo-de-formacao-de-palavras-foi-utilizado-para-criar-o-termo-blogueiro-levando-em-conta-o-significado-dos-prefixos-e-sufixos-na-lingua-espanhola-selecione-a-alternativa-que-melhor-descreve-esse-processo-0e2a0467 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-adverbios/durante-una-conversacion-en-espanol-entre-dos-estudiantes-que-intercambian-experiencias-sobre-sus-ul 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-tratamento-formal-e-informal/imagine-que-voce-e-um-diplomata-e-esta-redigindo-um-convite-formal-para-um-evento-de-caridade-escre 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-vocabulario-viagem-e-meios-de-transporte/durante-uma-viagem-de-trem-pela-espanha-mariana-se-encantou-com-a-diversidade-de-paisagens-e-a-eficiencia-dos-meios-de-transporte-locais-ao-observar-o-cenario-pela-janela-ela-refletiu-sobre-como-o-vocabulario-especifico-de-viagens-e-transportes-pode-enriquecer-sua-experiencia-cultural-e-facilitar-a-comunicacao-em-um-pais-estrangeiro-com-base-nessa-situacao-qual-das-opcoes-a-seguir-inclui-corretamente-um-conjunto-de-palavras-relacionadas-a-viagens-e-meios-de-transporte-em-espanhol-que-mariana-provavelmente-usaria-durante-sua-estadia-34fccd01 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-condicional-composto/leia-o-trecho-do-poema-a-seguir-e-responda-a-pergunta-se-eu-tivesse-tido-a-coragem-de-partir-talvez-agora-estivesse-vivendo-aventuras-incriveis-em-terras-distantes-onde-o-sol-nunca-se-poe-e-as-estrelas-brilham-mais-intensamente-no-entanto-permaneco-aqui-imaginando-o-que-poderia-ter-acontecido-se-eu-tivesse-seguido-meus-sonhos-a-partir-do-contexto-apresentado-no-poema-qual-das-seguintes-frases-expressa-corretamente-uma-situacao-hipotetica-no-passado-utilizando-o-condicional-composto-em-espanhol-9bf5f313 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-ortografia/durante-uma-viagem-a-espanha-um-grupo-de-estudantes-brasileiros-decidiu-participar-de-uma-competica 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-futuro-imperfecto-e-futuro-perfecto/en-el-siguiente-texto-se-presenta-una-situacion-futura-en-la-que-dos-estudiantes-de-intercambio-pla 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-presente-do-indicativo/juan-acaba-de-mudarse-a-un-nuevo-pais-y-esta-aprendiendo-a-hablar-espanol-por-lo-que-quiere-expresa 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-vocabulario-viagem-e-meios-de-transporte/imaginemos-que-estas-planejando-uma-viagem-pela-espanha-e-desejando-utilizar-os-diferentes-meios-de 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-presente-do-subjuntivo/imagine-que-voce-esta-lendo-um-romance-de-garcia-marquez-e-se-depara-com-um-trecho-em-que-um-persona 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-acentuacao/en-la-lengua-espanola-las-reglas-de-acentuacion-son-muy-importantes-para-comprender-y-comunicarse-d 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-vocabulario-lugares-e-familia/imagina-que-estas-a-planear-uma-viagem-com-a-tua-familia-para-um-pais-de-lingua-espanhola-na-prepar 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-nome-e-saudacoes/imagine-que-voce-esta-viajando-para-a-espanha-e-precisa-se-comunicar-com-os-habitantes-locais-nesse 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-generos-textuais/durante-un-reciente-viaje-a-espana-un-grupo-de-alumnos-se-encontraron-con-diversos-tipos-de-textos 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-presente-do-indicativo/imaginemos-una-situacion-en-la-que-un-estudiante-del-intercambio-en-espana-escribe-regularmente-a-su 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-ser-estar-tener/leia-o-seguinte-trecho-de-uma-carta-escrita-por-um-estudante-de-intercambio-na-espanha-querida-familia-estou-muito-feliz-em-madrid-as-pessoas-aqui-sao-muito-amaveis-e-tenho-muitos-amigos-novos-a-cidade-e-cheia-de-vida-e-estou-sempre-ocupado-seja-explorando-museus-ou-provando-comidas-tipicas-no-entanto-sinto-falta-de-casa-e-da-nossa-rotina-como-voces-estao-espero-que-estejam-bem-com-amor-joao-considerando-o-uso-dos-verbos-ser-estar-e-tener-no-texto-qual-das-opcoes-a-seguir-melhor-descreve-o-estado-emocional-e-a-adaptacao-de-joao-a-nova-cultura-e-ambiente-1719567b 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-o-alfabeto-e-sons/durante-a-aula-de-espanhol-aprendemos-sobre-o-alfabeto-espanhol-e-a-pronuncia-das-letras-que-inclu 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-formacao-de-palavras/durante-a-aula-de-espanhol-o-professor-explica-aos-alunos-do-3o-ano-do-ensino-medio-o-conceito-de-f 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-pronome-reflexivos-e-pronomes-relativos/identifique-os-pronomes-reflexivos-e-pronomes-relativos-nas-seguintes-frases-e-explique-a-funcao-de 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-vocabulario-alimentos-e-bebidas/em-um-artigo-sobre-habitos-alimentares-na-espanha-foi-mencionado-que-o-cafe-da-manha-tradicional-inclui-itens-como-churros-com-chocolate-e-tostadas-com-tomate-e-azeite-alem-disso-na-cultura-espanhola-o-almoco-e-considerado-a-refeicao-principal-do-dia-muitas-vezes-comecando-com-tapas-e-seguido-de-um-prato-principal-como-paella-ou-gazpacho-baseando-se-nesse-contexto-cultural-qual-das-seguintes-combinacoes-de-alimentos-e-bebidas-seria-mais-tipica-em-um-jantar-leve-na-espanha-bc711065 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-vocabulario-alimentos-e-bebidas/em-uma-pequena-cidade-na-espanha-encontra-se-um-mercado-tradicional-que-e-famoso-por-sua-variedade-de-alimentos-e-bebidas-locais-entre-as-barracas-de-frutas-frescas-peixes-e-queijos-os-visitantes-podem-experimentar-diferentes-sabores-que-refletem-a-rica-culinaria-da-regiao-considere-que-voce-esta-visitando-este-mercado-e-deseja-comprar-ingredientes-para-preparar-uma-refeicao-tipica-espanhola-com-base-no-vocabulario-de-alimentos-e-bebidas-qual-das-opcoes-abaixo-voce-escolheria-para-garantir-uma-experiencia-autentica-da-culinaria-espanhola-e708ed89 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-o-alfabeto-e-sons/identifica-un-digrafo-presente-en-el-texto-1281 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-formacao-de-palavras/leia-o-trecho-do-poema-de-pablo-neruda-abaixo-sucede-que-me-canso-de-ser-hombre-sucede-que-entro-en-las-sastrerias-y-en-los-cines-marchito-impenetrable-como-un-cisne-de-fieltro-navegando-en-un-agua-de-origem-e-cinzas-neste-fragmento-neruda-utiliza-uma-serie-de-palavras-derivadas-e-compostas-criando-uma-rica-tapecaria-linguistica-considerando-o-uso-de-prefixos-e-sufixos-na-formacao-de-palavras-no-poema-identifique-qual-dos-processos-abaixo-e-predominante-na-construcao-do-vocabulario-utilizado-por-neruda-levando-em-conta-o-contexto-cultural-e-historico-de-sua-obra-qual-e-o-principal-processo-de-formacao-de-palavras-destacado-no-poema-e-seu-impacto-na-transmissao-da-mensagem-poetica-f16cbf86 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-voz-passiva/leia-o-trecho-do-poema-abaixo-e-responda-a-pergunta-que-se-segue-na-cidade-onde-tudo-acontece-historias-sao-contadas-por-vozes-anonimas-e-o-tempo-e-medido-pelas-sombras-que-se-alongam-nas-calcadas-a-praca-foi-enfeitada-com-flores-na-primavera-e-os-bancos-foram-pintados-por-voluntarios-dedicados-transformando-o-espaco-num-refugio-de-paz-com-base-no-trecho-apresentado-identifique-a-frase-que-esta-na-voz-passiva-e-escolha-a-opcao-que-melhor-explica-o-processo-de-transformacao-da-voz-ativa-para-a-passiva-nessa-sentenca-6fb52043 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-preposicoes-e-locucoes-prepositivas/leia-o-seguinte-trecho-de-uma-carta-escrita-por-um-jovem-viajante-brasileiro-durante-sua-estadia-na-espanha-querida-ana-estou-escrevendo-para-voce-de-uma-pequena-cafeteria-ao-lado-da-plaza-mayor-onde-estive-todos-os-dias-desde-que-cheguei-gosto-de-me-sentar-perto-da-janela-observando-as-pessoas-que-passam-enquanto-saboreio-um-delicioso-cafe-espanhol-amanha-pretendo-visitar-o-museu-que-fica-entre-o-rio-e-a-catedral-ao-qual-muitos-turistas-vao-para-admirar-as-obras-de-arte-com-base-no-texto-identifique-a-alternativa-que-apresenta-o-uso-incorreto-de-uma-preposicao-ou-locucao-prepositiva-no-contexto-apresentado-6a64440f 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-condicional-simples/em-um-famoso-poema-o-autor-descreve-a-visao-de-um-futuro-idealizado-onde-as-pessoas-viveriam-em-harmonia-e-respeito-mutuo-ele-utiliza-o-condicional-simples-para-expressar-suas-hipoteses-e-desejos-como-na-frase-as-pessoas-seriam-mais-felizes-se-ajudassem-umas-as-outras-considerando-o-uso-do-condicional-simples-no-contexto-de-hipoteses-e-cortesia-qual-seria-a-forma-correta-de-completar-a-seguinte-frase-se-eu-tivesse-mais-tempo-eu-mais-livros-sobre-culturas-diferentes-81d95a7a 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-os-artigos-contracoes-e-artigo-neutro/leia-o-seguinte-trecho-do-poema-de-pablo-neruda-e-em-seguida-responda-a-pergunta-quiero-hacer-contigo-lo-que-la-primavera-hace-con-los-cerezos-no-trecho-acima-o-autor-utiliza-um-artigo-definido-e-uma-preposicao-para-expressar-um-desejo-metaforico-alem-de-fazer-uso-de-um-artigo-neutro-implicito-considerando-a-estrutura-gramatical-e-o-contexto-cultural-do-uso-dos-artigos-em-espanhol-qual-das-seguintes-opcoes-melhor-representa-a-contracao-correta-e-o-uso-do-artigo-neutro-em-uma-reescrita-deste-verso-mantendo-o-sentido-original-c5319bd2 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-vocabulario-partes-da-casa-objetos-e-materiais/em-uma-casa-tipica-espanhola-as-diferentes-partes-do-ambiente-sao-cuidadosamente-planejadas-para-maximizar-o-uso-do-espaco-e-garantir-conforto-por-exemplo-o-salon-que-e-o-espaco-principal-de-convivencia-geralmente-esta-decorado-com-moveis-como-sofas-e-mesas-de-centro-e-pode-ser-revestido-com-materiais-como-madeira-ou-marmore-considerando-o-vocabulario-relacionado-as-partes-da-casa-e-objetos-qual-das-opcoes-a-seguir-melhor-descreve-a-funcao-de-um-dormitorio-em-uma-residencia-e-os-objetos-que-normalmente-o-compoem-3dd76ad7 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-condicional-simples/leia-o-poema-abaixo-e-responda-a-pergunta-a-seguir-se-eu-pudesse-viajaria-pelo-mundo-descobriria-novas-culturas-e-falaria-com-pessoas-de-todas-as-partes-talvez-eu-escrevesse-sobre-essas-experiencias-e-compartilharia-minhas-historias-com-amigos-e-familiares-a-partir-do-poema-qual-e-o-uso-do-condicional-simples-nos-verbos-destacados-e-como-ele-contribui-para-expressar-o-desejo-do-eu-lirico-a1a31b92 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-generos-textuais/leia-o-trecho-de-um-artigo-de-opiniao-a-seguir-e-identifique-o-genero-textual-ao-qual-ele-pertence 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-presente-do-indicativo/imaginemos-que-estas-a-planear-uma-viagem-para-espanha-com-um-amigo-que-esta-a-aprender-o-idioma-pa 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-preterito-imperfecto-e-preterito-perfecto-do-subjuntivo/leia-o-trecho-a-seguir-de-uma-carta-escrita-por-um-personagem-ficticio-em-um-romance-situado-na-espanha-do-seculo-xix-querida-maria-sempre-desejei-que-nos-encontrassemos-mais-vezes-mas-a-vida-nos-separou-se-eu-tivesse-sabido-antes-das-suas-intencoes-talvez-tivesse-agido-de-outra-forma-espero-que-me-compreendas-e-que-possamos-algum-dia-nos-perdoar-com-base-no-trecho-acima-identifique-a-opcao-que-apresenta-corretamente-o-uso-dos-verbos-no-preterito-imperfeito-e-preterito-perfeito-do-subjuntivo-considerando-o-contexto-emocional-e-temporal-da-narrativa-e0fc03b2 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-generos-textuais/durante-uma-aula-de-espanhol-os-alunos-discutiram-a-importancia-dos-generos-textuais-e-analisaram-c 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-uso-dos-porques/leia-o-trecho-do-poema-abaixo-e-responda-a-pergunta-que-segue-quando-a-noite-chega-e-o-silencio-se-faz-presente-me-pergunto-por-que-as-estrelas-brilham-tao-intensamente-sera-que-e-para-nos-lembrar-de-algo-maior-ou-apenas-para-iluminar-a-escuridao-que-nos-cerca-e-se-o-sol-nao-retornasse-amanha-por-que-no-poema-acima-o-autor-utiliza-os-diferentes-tipos-de-porque-para-expressar-suas-indagacoes-identifique-a-alternativa-que-apresenta-corretamente-o-uso-dos-porques-conforme-o-contexto-do-poema-0e3cfffb 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-participio/durante-o-seculo-xx-o-movimento-feminista-teve-um-papel-significativo-na-transformacao-social-e-cul 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-falsos-cognatos/considere-o-seguinte-trecho-de-um-artigo-sobre-a-influencia-da-cultura-espanhola-na-moda-contemporanea-a-moda-espanhola-tem-uma-caracteristica-unica-que-a-distingue-de-outras-a-sua-capacidade-de-incorporar-elementos-tradicionais-de-maneira-inovadora-muitas-vezes-designers-espanhois-buscam-inspiracao-em-trajes-historicos-criando-pecas-que-sao-ao-mesmo-tempo-classicas-e-modernas-um-exemplo-disso-e-o-uso-da-palavra-actual-que-frequentemente-aparece-nas-colecoes-para-indicar-uma-peca-moderna-e-atualizada-sabendo-que-actual-e-um-falso-cognato-em-espanhol-qual-e-o-verdadeiro-significado-dessa-palavra-no-contexto-do-artigo-e-qual-impacto-esse-entendimento-pode-ter-na-interpretacao-dos-textos-sobre-moda-espanhola-9ff17689 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-condicional-composto/leia-o-trecho-do-poema-abaixo-e-responda-a-questao-a-seguir-se-eu-tivesse-sabido-das-estrelas-o-brilho-teria-desenhado-no-ceu-um-caminho-para-que-os-navegantes-em-suas-jornadas-tivessem-um-rumo-certeiro-em-suas-paradas-considerando-o-uso-do-condicional-composto-no-poema-acima-qual-seria-a-implicacao-cultural-de-se-utilizar-este-tempo-verbal-para-expressar-desejos-ou-acoes-nao-realizadas-em-contraste-com-a-realidade-historica-dos-navegantes-na-epoca-das-grandes-navegacoes-23560e60 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-falsos-cognatos/leia-o-trecho-a-seguir-de-um-artigo-sobre-diferencas-culturais-entre-brasil-e-espanha-no-brasil-e-comum-as-pessoas-se-cumprimentarem-com-um-abraco-caloroso-enquanto-na-espanha-um-abrazo-pode-ser-simplesmente-um-gesto-simbolico-como-um-aperto-de-mao-alem-disso-ao-se-referir-a-um-compromisso-os-brasileiros-costumam-usar-a-palavra-evento-que-em-espanhol-pode-ser-confundida-com-evento-o-que-significa-acontecimento-com-base-no-trecho-qual-e-o-falso-cognato-presente-no-texto-e-qual-e-seu-verdadeiro-significado-em-espanhol-259221bc 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-preterito-imperfecto-e-preterito-perfecto-do-subjuntivo/leia-o-trecho-do-poema-abaixo-e-responda-a-pergunta-a-seguir-nnquando-eu-era-crianca-sonhava-com-um-mundo-onde-as-estrelas-falassem-minha-avo-sempre-dizia-que-se-eu-acreditasse-o-suficiente-talvez-um-dia-elas-me-contassem-segredos-do-universo-agora-ao-relembrar-essas-palavras-percebo-o-quanto-elas-me-influenciaram-a-continuar-sonhando-mesmo-quando-tudo-parecia-impossivel-nnconsiderando-o-uso-dos-tempos-verbais-no-texto-qual-das-opcoes-abaixo-contem-um-exemplo-correto-do-uso-do-preterito-imperfeito-e-do-preterito-perfeito-do-subjuntivo-895fc4d0 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-verbo-gustar/considere-o-seguinte-trecho-de-um-diario-ficticio-de-um-estudante-intercambista-no-mexico-hoje-fui-ao-mercado-local-com-minha-familia-anfitria-a-senhora-juarez-que-e-minha-mae-anfitria-me-perguntou-se-eu-gustaba-de-frutas-locais-respondi-que-sim-especialmente-das-mangas-pois-acho-que-sao-deliciosas-juan-meu-irmao-anfitriao-disse-que-a-ele-gustan-as-mangas-verdes-mas-nao-as-maduras-o-que-eu-achei-curioso-durante-o-passeio-conversamos-sobre-nossos-gostos-e-diferencas-culturais-com-base-no-texto-acima-qual-e-a-analise-correta-do-uso-do-verbo-gustar-em-relacao-a-concordancia-verbal-e-ao-contexto-cultural-apresentado-49b2b92b 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-genero-e-numero-das-palavras/no-poema-poema-de-amor-de-pablo-neruda-observamos-a-riqueza-de-imagens-e-sentimentos-expressos-por-meio-das-palavras-um-trecho-do-poema-diz-quero-fazer-contigo-o-que-a-primavera-faz-com-as-cerejeiras-considerando-o-uso-dos-substantivos-no-trecho-identifique-qual-das-opcoes-abaixo-apresenta-a-classificacao-correta-dos-generos-e-numeros-das-palavras-presentes-na-frase-bem-como-a-forma-plural-adequada-31137180 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-preterito-imperfecto-e-preterito-perfecto-do-subjuntivo/leia-o-fragmento-do-poema-a-seguir-e-responda-a-pergunta-quando-eu-era-crianca-imaginava-que-tudo-seria-perfeito-que-a-felicidade-estaria-sempre-presente-mas-ao-crescer-comecei-a-perceber-que-a-realidade-era-diferente-gostaria-que-o-tempo-tivesse-parado-naquele-instante-em-que-tudo-parecia-magico-com-base-no-texto-determine-qual-das-seguintes-opcoes-apresenta-corretamente-o-uso-do-preterito-imperfeito-e-preterito-perfeito-do-subjuntivo-considerando-o-contexto-do-poema-04c5ad2b 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-nome-e-saudacoes/durante-uma-viagem-a-espanha-voce-encontra-um-grupo-de-estudantes-locais-que-estao-dispostos-a-praticar-o-portugues-com-voce-eles-comecam-a-conversa-com-saudacoes-tipicas-em-espanhol-como-hola-e-como-te-llamas-logo-o-dialogo-se-desenvolve-e-voce-precisa-responder-e-tambem-fazer-perguntas-sobre-os-nomes-deles-alem-de-utilizar-saudacoes-e-despedidas-adequadas-com-base-nesse-contexto-qual-das-opcoes-a-seguir-representa-a-maneira-correta-de-iniciar-uma-conversa-em-espanhol-perguntando-o-nome-de-alguem-e-utilizando-uma-saudacao-apropriada-c5c74c10 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-o-alfabeto-e-sons/leia-o-trecho-do-poema-a-seguir-e-responda-a-questao-en-el-silencio-de-la-noche-una-estrella-brilla-con-fuerza-cuento-los-suenos-que-tengo-y-cada-uno-es-una-sorpresa-o-alfabeto-espanhol-possui-algumas-letras-e-encontros-vocalicos-que-podem-alterar-a-pronuncia-das-palavras-em-relacao-ao-portugues-considerando-o-uso-do-alfabeto-e-a-separacao-silabica-correta-qual-e-a-forma-correta-de-separar-em-silabas-a-palavra-estrella-2bdce264 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-vocabulario-lugares-e-familia/durante-sus-vacaciones-pedro-viajo-con-su-familia-a-una-pequena-ciudad-para-visitar-a-sus-abuelos-y 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-pronomes-e-determinantes-indefinidos/identifique-el-pronombre-indefinido-en-el-tercer-parrafo-que-hace-referencia-a-una-cantidad-indeterminada-977 2026-02-05 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https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-pronomes-interrogativos/leia-o-trecho-a-seguir-de-um-dialogo-entre-dois-amigos-que-planejam-uma-viagem-maria-sabes-cuantos-dias-nos-quedaremos-en-madrid-juan-no-estoy-seguro-pero-creo-que-seran-cinco-o-seis-tu-sabes-quien-nos-recibira-en-el-aeropuerto-maria-si-mi-primo-miguel-nos-estara-esperando-com-base-no-dialogo-qual-e-o-pronome-interrogativo-utilizado-para-perguntar-sobre-a-quantidade-de-dias-da-estadia-em-madrid-ea8f416e 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-o-alfabeto-e-sons/imagine-que-voce-esta-ensinando-a-um-grupo-de-alunos-estrangeiros-recem-chegados-a-espanha-a-importa 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-interpretacao-de-texto/considere-o-poema-abaixo-de-pablo-neruda-que-reflete-sobre-a-relacao-entre-o-ser-humano-e-a-natureza-quero-apenas-cinco-coisas-primeiro-e-o-amor-sem-fim-a-segunda-e-ver-o-outono-a-terceira-e-o-grave-inverno-em-quarto-lugar-o-verao-a-quinta-coisa-sao-teus-olhos-nao-quero-dormir-sem-teus-olhos-nao-quero-ser-sem-que-me-olhes-com-base-na-leitura-do-poema-avalie-de-que-forma-neruda-utiliza-as-estacoes-do-ano-como-metafora-para-expressar-a-complexidade-dos-sentimentos-humanos-e-a-relacao-com-o-tempo-qual-das-alternativas-abaixo-melhor-interpreta-essa-relacao-no-contexto-historico-e-cultural-em-que-o-poeta-estava-inserido-f3bae028 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-futuro-imperfecto-e-futuro-perfecto/leia-o-seguinte-trecho-de-um-poema-contemporaneo-no-futuro-quando-tudo-isso-passar-talvez-nos-ja-tenhamos-aprendido-a-valorizar-cada-pequeno-momento-estaremos-mais-conscientes-de-que-o-tempo-e-um-recurso-finito-com-base-nesse-excerto-escolha-a-opcao-que-melhor-exemplifica-o-uso-correto-dos-tempos-verbais-futuro-imperfecto-e-futuro-perfecto-em-espanhol-para-expressar-acoes-futuras-e-suas-consequencias-b4ad3d96 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-adjetivos/durante-una-excursion-a-la-ciudad-de-sevilla-un-grupo-de-estudiantes-brasilenos-se-sumerge-en-las-t 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-formacao-de-palavras/considere-o-texto-a-seguir-extraido-de-um-romance-latino-americano-contemporaneo-subiamos-por-la 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-vocabulario-alimentos-e-bebidas/imagine-que-voce-esta-organizando-um-evento-cultural-para-promover-a-culinaria-hispanica-em-sua-comu 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-nome-e-saudacoes/imagine-que-voce-esta-em-um-intercambio-estudantil-na-espanha-e-precisa-se-apresentar-a-um-grupo-de 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-problemas-de-tempos-verbais/durante-um-intercambio-cultural-na-espanha-um-grupo-de-estudantes-brasileiros-e-desafiado-a-escreve 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-nome-e-saudacoes/imagina-que-estas-num-aeroporto-e-ao-entrar-na-sala-de-embarque-es-abordado-por-um-grupo-de-interc 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-pronomes-interrogativos/em-uma-entrevista-na-radio-o-renomado-jornalista-espanhol-javier-garcia-discutiu-sobre-a-importancia-da-curiosidade-nas-descobertas-cientificas-ele-mencionou-que-em-seu-ultimo-livro-ele-explorou-como-perguntas-bem-formuladas-podem-levar-a-grandes-avancos-durante-a-entrevista-ele-destacou-a-importancia-de-saber-usar-os-pronomes-interrogativos-corretamente-para-obter-as-respostas-desejadas-com-base-nesse-contexto-identifique-qual-dos-pronomes-interrogativos-abaixo-seria-o-mais-adequado-para-iniciar-uma-pergunta-sobre-a-origem-das-ideias-de-javier-garcia-para-seu-livro-145bfb80 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-ortografia/explique-a-importancia-da-ortografia-na-lingua-espanhola-e-como-escrever-palavras-de-acordo-com-a-no 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-pronomes-interrogativos/imaginemos-que-estas-a-planear-uma-viagem-pela-america-latina-e-desejas-explorar-as-diferencas-cultu 2026-02-05 monthly https://www.teachy.com.br/pt-BR/questoes/ensino-medio/espanhol/[spanish]-pronome-pessoal/durante-uma-conversa-formal-e-essencial-usar-os-pronomes-pessoais-de-maneira-correta-para-expressar 2026-02-05 monthly 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