Objetivos

- Reconhecer e diferenciar as principais unidades de medida de comprimento (metro, centímetro, milímetro) e tempo (segundo, minuto, hora).

- Identificar e utilizar os instrumentos de medição apropriados para comprimento (réguas, trenas) e tempo (relógios, cronômetros).

- Desenvolver habilidades de comparação e estimativa relacionando as medidas aprendidas com situações do cotidiano.

- Incentivar o uso de ferramentas digitais e aplicativos que possibilitem a medição e conversão de unidades de medida.

Você Sabia?

1. ‍ Sabia que o maior prédio do mundo, o Burj Khalifa em Dubai, tem 828 metros de altura? Isso é mais do que dez campos de futebol empilhados!

2.  Curiosidade do tempo: Se a Terra fosse uma criança de 24 horas, os dinossauros só teriam aparecido às 10 da noite! Imagina quanta história esses seres perderam dormindo!

3.  Existe uma unidade de medida chamada 'smoot'! Ela foi criada como uma brincadeira por estudantes do MIT e equivale a 1,70 metros. Hoje em dia, ainda usamos smoots para medir a ponte Harvard em Cambridge!

Contextualizando

Prepara-se para uma divertida viagem no tempo e no espaço! Vamos explorar como medir comprimentos e tempos é crucial na nossa vida moderna. ️ Imagina você querendo medir a altura de uma pilha de livros e não sabendo se usa polegadas, centímetros ou smoots (sim, isso existe!). Medir é uma arte que nos ajuda a dar sentido e organizar o nosso mundo.

⏰Você já se perguntou como sabemos que o dia tem 24 horas ou quanto tempo levamos para correr da escola até o parquinho? A resposta está nas unidades de tempo. Com segundos, minutos e horas, conseguimos organizar nossa rotina e planejar nossos compromissos - seja para não perder o último episódio da nossa série favorita ou garantir que a pizza não passe do ponto.

A tecnologia faz toda a diferença! Hoje, podemos usar aplicativos para medir distâncias no Google Maps ou criar vídeos incríveis explicando como medir altura e tempo. Todas essas ferramentas tornam nossa vida mais fácil, divertida e cheia de possibilidades. Vamos mergulhar nesse universo fascinante de medidas e descobrir como ele está presente em cada detalhe do seu cotidiano!

Atividade 1: Medidas em Ação: Projeto Realidade Aumentada

Descrição

Prepare-se para uma aventura digital única! Nesta atividade, toda a turma vai trabalhar junta para criar um percurso de Realidade Aumentada (RA) que demonstra diferentes unidades de medida de comprimento e tempo em nosso ambiente escolar. Com criatividade e tecnologia, vocês irão transformar nossa escola em uma experiência educativa interativa. O produto final será um vídeo que guia os espectadores através desse percurso, explicando as medições feitas e as unidades utilizadas.

Materiais Necessários

- Celulares ou tablets com acesso à internet

- Aplicativos de Realidade Aumentada (AR) como AR Makr ou Google Lens

- Régua e trena

- Cronômetros ou aplicativos de medição de tempo

- Cartolina, papel sulfite e marcadores

- Fita adesiva

- Internet para pesquisa

- Computador com software de edição de vídeo (InShot, iMovie, etc.)

Passo a Passo

• Reúna toda a turma e explique o objetivo do projeto: criar um percurso educativo interativo de Realidade Aumentada que ensine sobre unidades de medida.
• Divida a turma em subgrupos e atribua a cada subgrupo uma tarefa específica: pesquisa sobre RA, planejamento do percurso, medição dos locais, gravação, edição de vídeo.
• Pesquise e escolha os melhores aplicativos de RA que serão utilizados para criar os pontos interativos.
• Mapeie os locais estratégicos na escola onde as medições serão realizadas (corredores, quadra, biblioteca, etc.).
• Use a régua e a trena para medir comprimentos (altura das portas, largura dos corredores), e os cronômetros para medir tempos (quanto tempo leva para andar da sala de aula até a biblioteca, por exemplo).
• Crie cartazes ou sinais que indiquem onde as medições foram feitas e quais unidades de medida foram usadas. Estes cartazes serão fixados nos locais mapeados.
• Utilize os aplicativos de RA para adicionar elementos digitais que interajam com os pontos onde os cartazes foram colocados. Isso pode incluir modelos 3D, gráficos animados ou texto explicativo.
• Grave um vídeo guia, onde os apresentadores (alunos selecionados) expliquem o percurso, façam demonstrações das medições e interajam com os elementos de RA.
• Edite o vídeo para incluir transições suaves, música de fundo, e textos que destaquem as principais informações sobre as unidades de medida.
• Reveja o vídeo juntos para garantir que tudo esteja claro e informativo. Faça ajustes finais se necessário.
• Compartilhe o vídeo através das plataformas digitais da escola (YouTube, Google Classroom) e promova uma sessão de feedback onde todos possam comentar sobre o aprendizado e a experiência.

O Que Você Deve Entregar?

O entregável será um vídeo interativo de Realidade Aumentada que guie os espectadores por diferentes pontos da escola, onde cada parada demonstra uma medição de comprimento e/ou tempo. O vídeo deve incluir explicações sobre as medições realizadas, unidades de medida utilizadas e a importância dessas medições no cotidiano.

Atividade 2: Desafio Interativo: A Jornada das Medidas

Descrição

Prepare-se para um desafio interativo e repleto de diversão! Nesta atividade, toda a turma vai criar um jogo digital de tabuleiro baseado nas medidas de comprimento e tempo. Utilizando ferramentas online, vocês irão construir um jogo educativo onde cada casa exige que os jogadores resolvam desafios envolvendo as principais unidades de medida. O objetivo é atingir a linha de chegada aprendendo e aplicando o máximo de conhecimento! Vocês terão a oportunidade de projetar, programar e testar o jogo, tornando essa atividade uma experiência única e colaborativa.

Materiais Necessários

- Computadores ou tablets com acesso à internet

- Aplicativos de criação de jogos interativos (Scratch, Tynker, ou Google Slides)

- Papel e caneta para planejamento inicial

- Régua, trena e cronômetro para medição prática

- Material de pesquisa (livros, internet)

- Software de videoconferência (Zoom, Google Meet) para colaboração remota

Passo a Passo

1. Reúna toda a turma e explique o objetivo do projeto: criar um jogo digital de tabuleiro interativo sobre medidas de comprimento e tempo.
2. Divida a turma em subgrupos e atribua a cada subgrupo uma responsabilidade específica: planejamento e roteiro, programação, criação de desafios e questões, design gráfico e edição de conteúdo.
3. Comecem pelo planejamento: desenhem o tabuleiro do jogo, definindo o caminho e o tipo de desafio que será encontrado em cada casa. Usem papel e caneta para esboçar as ideias.
4. Para cada desafio, pesquisem e anotem questões que envolvem as unidades de medida de comprimento e tempo (como converter metros em centímetros, calcular o tempo de viagem, etc.).
5. Utilizem réguas, trenas e cronômetros para criar exemplos práticos e coletar dados que serão usados nos desafios do jogo.
6. Utilizem ferramentas como Scratch ou Tynker para programar o jogo digital. Adicione animações e interações que tornem o jogo mais envolvente e divertido.
7. Crie pequenos vídeos explicativos onde os alunos aparecem dando dicas ou soluções para alguns dos desafios. Utilize softwares de edição de vídeo como InShot ou iMovie.
8. Desenvolva o design gráfico do jogo, criando um tabuleiro visualmente atraente e ícones para diferentes tipos de desafios. Use ferramentas online como Google Slides ou Canva.
9. Compile todas as informações em um manual digital do jogador, explicando as regras do jogo, como cada desafio deve ser resolvido, e as unidades de medida que serão abordadas.
10. Realizem sessões de teste do jogo para identificar melhorias e ajustar os detalhes finais. Cada grupo deve apresentar suas partes concluídas e colaborar para uma revisão final.
11. Compartilhem o jogo digital e o manual do jogador nas plataformas digitais da escola (Google Classroom, YouTube) e organizem uma sessão de feedback onde todos possam comentar sobre a experiência e o aprendizado.

O Que Você Deve Entregar?

O entregável será um jogo digital de tabuleiro totalmente interativo, onde cada casa tenha desafios que envolvem a resolução de problemas de medição de comprimento e tempo. O jogo deve incluir perguntas, animações e pequenos vídeos explicativos. Será importante que o jogo tenha uma estrutura clara e dinâmica, incentivando os jogadores a aprender enquanto avançam. Além disso, será produzido um manual do jogador digital, explicando as regras do jogo, os tipos de desafios encontrados e as unidades de medida abordadas.

Atividade 3: Missão Medições: Criando e Compartilhando um Quiz Interativo

Descrição

Prepare-se para uma missão cheia de ação e aprendizado! Nesta atividade, toda a turma vai se unir para criar um quiz super interativo sobre unidades de medida de comprimento e tempo. Com criatividade e muita colaboração, vocês irão projetar, construir e compartilhar um quiz online que irá desafiar o conhecimento dos colegas. Este quiz não será apenas educativo, mas também muito divertido, com perguntas que envolvem vídeos, imagens e até desafios práticos para quem joga. No final, compartilhem o quiz com outras turmas da escola e coletem feedback para ver quem realmente domina as medições!

Materiais Necessários

- Computadores ou tablets com acesso à internet

- Ferramentas de criação de quizzes online (Google Forms, Kahoot!, Quizizz)

- Aplicativos de edição de vídeo (InShot, iMovie)

- Material de pesquisa (livros, internet)

- Papel, caneta e marcadores para planejamento inicial

- Câmeras de celular ou tablets para gravação de vídeos

Passo a Passo

1. Reúna toda a turma e explique o objetivo do projeto: criar um quiz online interativo para ensinar e testar o conhecimento sobre unidades de medida de comprimento e tempo.
2. Divida a turma em subgrupos e atribua a cada subgrupo uma responsabilidade específica: planejamento das perguntas, criação de conteúdo multimídia (vídeos e imagens), programação do quiz, teste e revisão.
3. Comecem pelo planejamento: brainstorm de tipos de perguntas que podem ser incluídas no quiz (múltipla escolha, verdadeiro ou falso, sequências, etc.) e definam um roteiro para as perguntas que serão criadas.
4. Pesquisem e criem as perguntas, certificando-se de que cada pergunta aborda uma unidade de medida ou um conceito relacionado. Lembrem-se de criar perguntas com diferentes níveis de dificuldade.
5. Gravem vídeos curtos onde os alunos explicam determinados conceitos ou mostram a aplicação prática de medições. Por exemplo, gravem um vídeo cronometrando quanto tempo leva para dar uma volta na quadra.
6. Editem os vídeos e criem imagens que serão usadas no quiz. Utilizem ferramentas de edição como InShot ou iMovie para deixar os vídeos mais dinâmicos e atrativos.
7. Utilizem plataformas como Google Forms, Kahoot! ou Quizizz para programar o quiz. Insiram as perguntas, vídeos, imagens e configurem as respostas corretas.
8. Cada pergunta deve ter uma explicação sobre a resposta correta para ajudar no aprendizado de quem está jogando.
9. Realizem sessões de teste do quiz com os próprios alunos para identificar possíveis melhorias e ajustar os detalhes finais. Certifiquem-se de que todas as perguntas estão claras e que o quiz é divertido e educativo.
10. Compartilhem o quiz com outras turmas da escola utilizando plataformas digitais (Google Classroom, WhatsApp da turma, etc.).
11. Recolham feedback dos participantes, analisem os resultados e façam uma sessão de discussão em grupo para refletirem sobre a experiência e o aprendizado.

O Que Você Deve Entregar?

O entregável será um quiz online interativo sobre unidades de medida de comprimento e tempo, contendo pelo menos 15 perguntas variadas que envolvem vídeos, imagens e desafios práticos. O quiz deve ser divertido e educativo, abordando tanto unidades de comprimento (metro, centímetro, milímetro) quanto unidades de tempo (segundo, minuto, hora). Além disso, cada pergunta deve ter uma explicação das respostas corretas, e o quiz deve ser compartilhado com outras turmas da escola através de plataformas digitais (Google Classroom, WhatsApp da turma, etc.).