Objetivos

- Compreender os elementos essenciais da composição visual em vídeos e fotografias.

- Explorar e analisar diferentes cenários e seus impactos na narrativa audiovisual.

- Desenvolver a capacidade crítica ao observar e analisar cenas audiovisuais.

- Estimular a criatividade dos alunos ao discutir diferentes abordagens estéticas.

- Aplicar conceitos de composição visual através da criação de vídeos e álbuns digitais.

Você Sabia?

1.  Curiosidade 1: Sabia que o famoso filme Tubarão (1975) do diretor Steven Spielberg usava linhas bem marcadas no mar para criar tensão? Era tudo uma composição visual e não um oceano caótico! 麗

2.  Curiosidade 2: Consegue imaginar uma foto onde só a composição visual importa? No estilo minimalista, menos é mais! Uma simples flor com um fundo liso pode se tornar pura arte! ✨

3.  Curiosidade 3: Com a internet, nossas vidas viraram cenas contínuas! Já observou os memes que viralizam? A maioria é engraçada por causa da composição visual e da história por trás da imagem! 藍

Contextualizando

 Bem-vindos ao mundo mágico da composição visual em vídeos e fotografias!  Vamos explorar como a forma e a disposição dos elementos em uma imagem ou vídeo podem mudar totalmente o que queremos representar.

Imagine assistir a um filme e perceber como um determinado ângulo da câmera ou a iluminação mudaria a sua percepção de uma cena. Isso é a magia do cinema sendo revelada! Cada detalhe foi cuidadosamente pensado para envolver o espectador.

Na sociedade moderna, onde tudo está ao alcance de um clique, é fundamental entender como compor imagens de maneira atraente para contar nossas histórias, sejam elas de um jantar em família ou um aclamado curta-metragem. Assim, vamos aprender juntos a melhorar nossa forma de capturar e editar imagens, tornando-as sempre mais impactantes e criativas.

Atividade 1: Festival de Mini-Filmes: Explorando a Composição Audiovisual

Descrição

Vocês estão prestes a entrar no emocionante universo dos filmes curtos, onde a criatividade e a técnica andam de mãos dadas!  Nessa atividade, vocês irão criar um Festival de Mini-Filmes, onde cada grupo ficará responsável por uma parte crucial: roteiro, direção, filmagem, edição e divulgação. Vamos explorar temas importantes, mas de uma maneira muito divertida e prática. Ao final, todos os mini-filmes serão compilados em uma mega apresentação digital e exibidos em uma 'Sessão de Gala' online para toda a escola! Estão preparados para essa jornada cinematográfica? ️

Materiais Necessários

- Celulares com câmera

- Acesso à internet

- Computadores ou tablets para edição de vídeo

- Papéis e canetas para rascunho de roteiros

- Aplicativos gratuitos de edição de vídeo (ex.: iMovie, InShot)

- Plataforma online para apresentação e exibição dos vídeos (ex.: Google Meet, YouTube)

- Ferramentas de colaboração online (ex.: Google Drive, Trello)

Passo a Passo

• Divida a turma em subgrupos, onde cada subgrupo ficará responsável por uma parte da criação (roteiro, direção, filmagem, edição e divulgação).
• Cada subgrupo deverá escolher um tema relevante que impacta a comunidade escolar (ex.: sustentabilidade, bullying, tecnologia e educação, etc.).
• Numa sessão de brainstorming online, cada subgrupo deve discutir e decidir o roteiro do mini-filme, levando em consideração a importância do tema escolhido e as técnicas de composição visual que desejam explorar.
• Cada subgrupo deve planejar a filmagem, indicando os locais e atores necessários. Utilize ferramentas de colaboração online para organizar as tarefas de forma eficiente, como Trello ou Google Drive.
• Utilizem seus celulares para gravar as cenas. Lembrem-se de usar técnicas de composição visual vistas anteriormente, como regra dos terços, planos e ângulos criativos. Capturar áudios e/ou criar efeitos sonoros também são uma opção para enriquecer a narrativa.
• Após a filmagem, os subgrupos devem usar aplicativos gratuitos de edição de vídeo para montar seus mini-filmes. Incluam títulos, transições e efeitos sonoros para tornar o vídeo mais profissional e envolvente.
• Organizem uma sessão de 'simulação de festival' online, onde cada subgrupo apresenta seu mini-filme. Utilizem plataformas como Google Meet ou Skype para essa exibição.
• Depois, os subgrupos devem publicar os seus vídeos em uma plataforma online acessível a toda a turma (ex.: YouTube não-listado, Google Meet, etc.) com uma descrição criativa e hashtags relevantes. Isso facilitará a visualização e a interação com o conteúdo.
• Incentive todos a fornecerem feedback construtivo para os vídeos dos colegas, destacando pontos fortes e sugestões de melhoria. Prepare uma sessão de discussão online para compartilhar essas análises.
• Compilação: Reúnam todos os mini-filmes em uma mega apresentação digital que será exibida como a 'Sessão de Gala do Festival de Mini-Filmes'. Convide toda a escola para participar online!

O Que Você Deve Entregar?

O entregável será um Mini-Filme de 5 a 10 minutos, criado colaborativamente por toda a turma. O vídeo deve abordar um tema relevante e atingir os seguintes critérios:

1. Composição Visual: Usar técnicas de regra dos terços, planos e ângulos criativos. Premier Level!
2. Narrativa Coesa: Criar uma história envolvente e bem amarrada.
3. Edição Profissional: Incluir títulos, transições e efeitos sonoros coerentes com a narrativa.
4. Publicação Exemplar: Publicar o vídeo em uma plataforma online (ex.: YouTube, Google Meet) com uma descrição criativa e hashtags relevantes. É hora de brilhar online!
5. Feedback Construtivo: Cada turma deverá fornecer feedback escrito para outro grupo, ressaltando pontos fortes e áreas de melhoria.

Atividade 2: Caça ao Tesouro Fotográfico: O Olhar da Arte

Descrição

 Ahoy, marujos digitais! 列 Está na hora de nos tornarmos verdadeiros tesoureiros da imaginação, explorando os pequenos detalhes que fazem a nossa vida única! Nessa atividade, embarcaremos em uma emocionante Caça ao Tesouro Fotográfica, mas com um toque especial de arte e criatividade. O objetivo é que a turma, unida como uma equipe, capture fotos que representem diferentes elementos do mundo à nossa volta: natureza, solidariedade, beleza escondida, ação e diversão. Ao final, todas as fotos serão compiladas em um álbum digital interativo e dinâmico, pronto para ser compartilhado com toda a comunidade escolar. Prontos para esse desafio fotográfico? Empunhem suas câmeras (ou celulares) e vejamos os tesouros que encontrarão! ‍☠️

Materiais Necessários

- Celulares com câmera

- Acesso à internet

- Aplicativos de edição de imagem (ex.: Snapseed, VSCO)

- Plataforma online para criação de álbuns digitais (ex.: Google Slides, Canva)

- Computadores ou tablets para edição e montagem do álbum

- Mapas impressos ou digitais para a organização das áreas a serem fotografadas

- Lista de desafios fotográficos (criada pelo professor ou pela turma)

- Ferramentas de colaboração online (Google Drive, Trello)

Passo a Passo

1. Dividam-se em equipes menores, onde cada equipe será responsável por um ou mais temas fotográficos (ex.: ação, natureza, beleza, solidariedade, etc.).
2. Realizem um brainstorming online para criar uma lista de desafios fotográficos relacionados aos temas escolhidos. Por exemplo, 'foto de uma situação inusitada em casa', 'elementos naturais na cidade', 'cenas de ação no recreio', etc.
3. Utilizem um mapa do ambiente escolar/sua cidade para organizarem as áreas onde cada desafio fotográfico será realizado. Isso pode ser feito tanto em formato digital (usando ferramentas como Google Maps) quanto em cópias impressas.
4. Preparem seus celulares e saiam para a aventura fotográfica! Cada equipe deve capturar uma série de fotos que representem bem os desafios escolhidos. Utilizem técnicas de composição visual vistas anteriormente (regra dos terços, planos e ângulos criativos).
5. De volta à base, utilizem aplicativos de edição de imagem como Snapseed ou VSCO para aprimorar as fotos. Lembrem-se de manter a integridade visual do ambiente e evitar exageros.
6. Montem um álbum digital utilizando plataformas como Google Slides ou Canva. Cada página do álbum deve conter as fotos de um único desafio fotográfico, com breves descrições explicativas.
7. Adicionem elementos interativos ao álbum, como botões de navegação, links para vídeos making-of, etc., para tornar a experiência de visualização mais dinâmica.
8. Reúnam-se em uma plataforma de videoconferência para montar o álbum final, garantindo que todas as fotos estão bem organizadas, as descrições são claras e os elementos interativos funcionam corretamente.
9. Publiquem o álbum digital completo em uma plataforma acessível e compartilhem com a comunidade escolar (ex.: Google Drive, Linktree).
10. Promovam uma sessão de apresentação online onde cada equipe explique seus desafios, mostre as fotos e discuta as técnicas de composição visual utilizadas. Incentivem a comunidade a interagir e deixar comentários.

O Que Você Deve Entregar?

O entregável será um Álbum Digital Interativo contendo as fotos capturadas pela turma durante a caça ao tesouro. Este álbum deve ser composto por:

1. Capa Criativa: Uma imagem ou design que represente o tema da caça ao tesouro.
2. Páginas Temáticas: Cada página deve conter fotos relacionadas a um dos desafios fotográficos, acompanhadas de breves descrições explicando como a foto foi capturada e por que ela representa bem o desafio.
3. Elementos Interativos: Incluam elementos como links para vídeos do making-of das fotos, botões de navegação entre as páginas e qualquer outro recurso que deixe o álbum mais envolvente e dinâmico.
4. Rodapés Detalhados: Créditos das fotos, com nome das pessoas responsáveis pela captura e edição de cada imagem.
5. Comentários e Feedback: Espaços para os leitores (ou outros alunos) comentarem e darem feedback sobre cada foto, promovendo a interatividade. Entregar o álbum digital pronto em uma plataforma de fácil acesso (ex.: Google Drive, Linktree) e promover uma sessão de apresentação online para compartilhar o trabalho com a comunidade escolar, incentivando comentários e interações.

Atividade 3: Web Show de Talentos: Explorando a Composição em Vídeo

Descrição

 Queridos alunos, preparem-se para um desafio digno dos maiores talent shows do mundo! Nesta atividade, vocês irão unir forças para criar um web show de talentos totalmente interativo e digital. Cada aluno ou grupo de alunos (dependendo do talento) irá gravar seu próprio 'número' utilizando técnicas avançadas de composição visual e sonora. Ao final, todos os vídeos serão editados em um único e espetacular programa de talentos, que irá ao ar em uma 'noite de gala' online, onde todos poderão prestigiar o talento dos colegas e interagir com votações em tempo real! Prontos para brilhar? ✨

Materiais Necessários

- Celulares com câmera

- Acesso à internet

- Microfones (caso disponíveis, senão, use o microfone dos celulares)

- Aplicativos de edição de vídeo (ex.: iMovie, InShot)

- Plataforma online de votação (ex.: Google Forms, Mentimeter)

- Computador ou tablet para edição e exibição

- Instrumentos musicais (se necessário)

- Fantasias e acessórios criativos (caso necessário)

- Laboratório de informática ou computadores para a edição final (opcional)

Passo a Passo

1. Formem uma comissão organizadora que será responsável por dividir os alunos/grupos por tipos de talentos e organizar o cronograma de gravações.
2. Escolham um esquete inicial para abrir o show e apresentar a ideia completa. Pode ser um número de dança, música ou até uma pequena peça de teatro.
3. Mobilizem grupos de interessados em cada talento (música, dança, recitação, etc.) e definam quem será responsável por cada parte (roteiro, execução, filmagem).
4. Organizem sessões de brainstorming para desenvolver roteiros e planejar as filmagens, levando em conta o uso de técnicas avançadas de composição visual.
5. Realizem as filmagens dentro ou próximo das instalações da escola (respeitando protocolos de segurança pandêmica).
6. Após as filmagens, utilizem aplicativos de edição de vídeo para montar os números e incluir transições, títulos e efeitos sonoros.
7. Organizem uma sessão de prévias onde cada grupo apresenta seus números para a comissão organizadora, visando ajustes finais antes da edição definitiva.
8. Após as prévias, compilar todos os vídeos em um único arquivo final, garantindo a coesão da narrativa do show.
9. Organizem uma plataforma de votação online para os espectadores interagirem durante a exibição.
10. Promovam a 'noite de gala' online, onde todos podem curtir o show completo e participar das votações interativas em tempo real.
11. Encerrem o projeto com uma sessão de reflexão, onde cada aluno ou grupo compartilha suas experiências e aprendizados ao explorar a composição visual em vídeos.

O Que Você Deve Entregar?

O entregável será um Web Show de Talentos completamente interativo. Esse show deve ter as seguintes características:

1. Diversidade de Talentos: Diferentes tipos de talento (música, dança, esquetes cômicos, recitação de poesia, etc.).
2. Excelência Visual: Utilização de técnicas avançadas de composição visual, como regra dos terços, planos e ângulos diferenciados.
3. Coesão Narrativa: Cada 'número' deve ser bem planejado e executado, formando uma narrativa coesa ao longo do show.
4. Interatividade: Inclusão de sessões de votação interativa durante a exibição para envolver a audiência.
5. Resultado Editado: O show final deve ser editado em um só arquivo de vídeo (com transições, créditos, etc.) e compartilhado em uma plataforma online acessível (ex.: YouTube, Google Meet).