Contextualização

A Biodiversidade abrange todas as formas de vida existentes no planeta, variando desde um simples microrganismo até as mais complexas espécies de animais e plantas. Na disciplina de Geografia, é um conceito de maior importância. Entender a biodiversidade implica na compreensão do vasto mundo dos seres vivos, suas interações, a influência do ser humano sobre eles e os diferentes biomas em que eles vivem.

Neste sentido, o tema é fundamental no estudo da Geografia, pois nos permite entender as complexidades de nosso planeta e como as variadas formas de vida se articulam para formar diferentes ecossistemas. Cada espécie, independentemente de seu tamanho ou complexidade, desempenha um papel único e insubstituível em seu ecossistema, contribuindo para o equilíbrio e saúde do planeta.

A Biodiversidade existe em diferentes níveis, desde a diversidade genética dentro de uma mesma espécie até a diversidade de ecossistemas inteiros. Inclui também a diversidade de funções ecológicas desempenhadas pelos seres vivos nos ecossistemas. Deste modo, a compreensão e valorização da biodiversidade é fundamental para o desenvolvimento sustentável de nossa sociedade.

O Brasil é um dos países com a maior biodiversidade do mundo, abrigando uma imensidão de espécies de fauna e flora, distribuídos em distintos biomas. Entretanto, ações humanas, como o desmatamento e a poluição, têm ameaçado a biodiversidade, alterando ecossistemas e colocando em risco a sobrevivência de diversas espécies.

Assim, estudar a biodiversidade é também um caminho para entender e valorizar a riqueza natural de nosso país, e pensar em ações de conservação e proteção de nossos ecossistemas. Além disso, o conhecimento adquirido sobre a biodiversidade pode auxiliar em discussões mais amplas sobre sustentabilidade, desenvolvimento econômico e preservação ambiental.

Para entender melhor o assunto, os alunos poderão consultar os seguintes materiais:

• Biodiversidade - Brasil Escola
• Biodiversidade - Sua Pesquisa
• Biodiversidade do Brasil - Toda Matéria
• Biodiversidade - Khan Academy (vídeo)

Atividade Prática

Título da Atividade: "Explorando a Biodiversidade do Nosso Bairro"

Objetivo do Projeto:

Esta atividade prática tentará trazer a realidade da biodiversidade mais próxima do cotidiano dos estudantes, explorando a fauna, a flora e a diversidade de seres vivos encontrada no ambiente do próprio bairro onde vivem. Vamos desenvolver olhares curiosos e atentos para a riqueza natural ao nosso redor!

Descrição detalhada do Projeto:

Divididos em grupos de 3 a 5 alunos, seu desafio será explorar, observar, documentar e apresentar a biodiversidade local do seu próprio bairro. Vocês irão realizar expedições de campo, onde farão observações, coletarão dados e tirarão fotos, sempre respeitando o espaço dos seres vivos e evitando interferir no ambiente.

Materiais Necessários:

• Câmera ou celular com câmera;
• Caderno e lápis para anotações;
• Livros ou recursos online para a identificação de espécies.

Passo a passo detalhado para a realização da Atividade:

1. Reunião Inicial: Os grupos devem se reunir e planejar suas expedições. Escolha locais seguros para visitar: parques, jardins e até mesmo sua própria casa pode ter uma grande diversidade de seres vivos!
2. Expedição: Durante a expedição, registrem, por meio de fotografias e anotações, os diferentes seres vivos encontrados.
3. Identificação da Biodiversidade: Procurem identificar as espécies encontradas com a ajuda de guias de campo, livros ou websites confiáveis. Anotem suas descobertas.
4. Elaboração do Relatório Final: Com base nas anotações e fotos, elaborem um relatório que deve ter os seguintes tópicos:
   • Introdução: Apresentem o bairro onde foi realizada a atividade e a importância de estudar a biodiversidade local.
   • Desenvolvimento: Descrevam as espécies encontradas, apresentem fotos e discutam a importância de cada uma delas para o ecossistema local.
   • Conclusão: Relatem as aprendizagens adquiridas durante o processo e a importância da conservação da biodiversidade.
   • Bibliografia: Listem os recursos utilizados para a identificação das espécies e qualquer outro material consultado.
5. Apresentação: Por último, cada grupo deverá apresentar sua descoberta para a turma, compartilhando suas experiências, os seres vivos que encontraram e o que aprenderam.

A atividade deve durar em torno de uma semana: dois dias para planejamento e saída a campo, dois dias para identificação das espécies e elaboração do relatório e um dia para apresentações. Este projeto tem como principal propósito engajar os alunos na compreensão prática do conceito de biodiversidade e permitir a eles a oportunidade de se familiarizar com o ecossistema local, desenvolvendo habilidades de observação, pesquisa e apresentação.