Contextualização

A Guerra Fria foi um período marcado por grandes tensões e conflitos indiretos entre as duas maiores potências mundiais da época: Estados Unidos e União Soviética. Essa "guerra", que durou cerca de quarenta anos (1945 a 1991), alterou significativamente a geopolítica mundial, marcando o século XX com um intenso clima de bipolaridade e disputa ideológica entre Capitalismo e Socialismo. A história desse período moldou o mundo atual, suas crises, conflitos e desafios, tornando seu estudo essencial para a compreensão do panorama geopolítico contemporâneo.

Os conceitos chave para compreender a Guerra Fria incluem: a bipolaridade mundial, com o mundo dividido entre a influência dos Estados Unidos ou da União Soviética; o Sistema Colonial, que foi fortemente influenciado pelas potências europeias; e a disputa ideológica entre Capitalismo e Socialismo. Esses conceitos não só foram essenciais para determinar a dinâmica global durante a Guerra Fria, mas também têm implicações profundas no mundo pós-Guerra Fria, em aspectos como política, economia e relações internacionais.

Na Guerra Fria, a geopolítica mundial foi marcada por uma constante disputa de poder. Com as duas superpotências buscando expandir sua influência, o mundo foi dividido em dois "blocos": o Ocidental, liderado pelos Estados Unidos e composto principalmente por países capitalistas; e o Oriental, liderado pela União Soviética e composto por países socialistas. Este projeto visa aprofundar o conhecimento sobre essa época, suas características, motivações e consequências.

A Guerra Fria é um tópico que possui um vasto material de estudo, em diversas mídias. Para este projeto, sugerimos a utilização das seguintes fontes de referência:

• Livro: "O mundo dividido: A história da Guerra Fria 1941-1991", de John Lewis Gaddis. Esta é uma obra completa e bem detalhada sobre o tema, excelente para quem deseja se aprofundar.

• Site: História do Mundo (www.historiadomundo.com.br). Esta página possui diversos artigos sobre a Guerra Fria, seus desdobramentos, contextos e consequências.

• Documentário: "A Guerra Fria", disponível na plataforma de streaming Netflix. Este documentário é uma boa maneira de visualizar e compreender a atmosfera e os eventos que marcaram essa época.

Lembrando sempre de maneira crítica e analítica, questionando e discutindo os pontos abordados por cada fonte.

Atividade Prática: "A Guerra Fria Interativa"

Objetivo do Projeto

Este projeto pretende que vocês, alunos do 9º ano, se aprofundem no estudo da Guerra Fria e desenvolvam habilidades de pesquisa, interpretação, trabalho em equipe e apresentação de informações de forma lúdica e engajante.

Descrição Detalhada do Projeto

Grupos de 3 a 5 alunos cada um irão criar um jogo de tabuleiro temático sobre a Guerra Fria. O jogo deve englobar a divisão do mundo em Oriente e Ocidente, o Sistema Colonial e as motivações que alimentaram este conflito.

Materiais Necessários

Para a realização deste projeto, vocês necessitarão de:

1. Cartolina ou papelão para a base do tabuleiro;
2. Lápis de cor, canetinhas e/ou tintas para a ilustração e decoração;
3. Papel para a criação de cartas e/ou peças do jogo;
4. Acesso à internet para pesquisa;
5. Livros, documentários e sites confiáveis sobre a Guerra Fria.

Passo a Passo Detalhado para a Realização da Atividade

1. Pesquisa e Planejamento (10h): em primeiro lugar, todos os membros do grupo devem se informar sobre a Guerra Fria. Foco especial deve ser dado aos aspectos geopolíticos, ao Sistema Colonial e à bipolaridade mundial no período. Planejem o seu jogo com base nesta pesquisa. Que tipo de jogo será (por exemplo, jogo de percurso com perguntas e respostas ou jogo de estratégia inspirado em Risk ou War)? Que regras terá? Como estes conceitos da Guerra Fria estarão presentes no jogo?

2. Criação do Tabuleiro (5h): em seguida, o grupo criará o tabuleiro do jogo. Ele deve ser colorido, atrativo e representar elementos da Guerra Fria - um mapa do mundo dividido em Oriente e Ocidente, por exemplo, ou ícones representando eventos ou aspectos importantes desta época.

3. Criação das Regras e dos Materiais Extras (5h): agora, o grupo irá criar as regras do jogo, e qualquer material extra necessário para jogá-lo - cartas de pergunta e resposta, por exemplo, ou peças representando as nações envolvidas.

4. Teste do Jogo (5h): o grupo jogará o jogo para garantir que as regras estão claras e que o jogo é jogável e divertido. Quaisquer alterações necessárias devem ser feitas neste momento.

5. Finalização e Preparação para Apresentação (5h): o grupo finalizará o jogo, se necessário, e se preparará para apresentá-lo à classe. A apresentação deve explicar as regras do jogo, como a Guerra Fria está representada nele e o que o grupo aprendeu ao criar o jogo.

Entregas do Projeto

Ao final do projeto, cada grupo deve:

• Apresentar o jogo de tabuleiro à classe, explicando suas regras e como o tema da Guerra Fria está representado nele.

• Submeter um relatório escrito contendo:

  • Introdução: Contextualização sobre a Guerra Fria e objetivo do projeto.
  • Desenvolvimento: Teoria por trás dos temas centrais da Guerra Fria, descrição detalhada da atividade, metodologia utilizada e resultados obtidos.
  • Conclusão: Retomada dos pontos principais, aprendizados obtidos e conclusões sobre o projeto.
  • Bibliografia: Fontes utilizadas para o projeto.

Os relatórios devem ser escritos de forma clara e organizada, e precisam demonstrar o entendimento da matéria e do processo de criação do jogo. As entregas do projeto devem ser realizadas no prazo de um mês.