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Projeto: Fatoração: Expressões do segundo grau | Metodologia Socioemocional | Projeto

Matemática

Original Teachy

'EF09MA09'

Fatoração: Expressões do segundo grau

Objetivos

- Compreender o processo de fatoração de expressões do segundo grau utilizando raízes do polinômio.

- Aplicar a fórmula de Bhaskara para encontrar as raízes de um polinômio do segundo grau.

- Desenvolver habilidades de resolução de problemas matemáticos através da fatoração.

- Reconhecer e gerenciar emoções associadas ao aprendizado de conceitos matemáticos.

Curiosidades

1.Sabia que a fórmula de Bhaskara foi inventada há mais de 1000 anos? Ela foi criada por um matemático indiano chamado Bhaskara Acharya no século XII!

2.A fatoração de polinômios é usada na criptografia! Isso mesmo, as senhas de banco e a segurança online dependem de conceitos que você está prestes a aprender.

3.Engenheiros utilizam fatoração de polinômios para projetar foguetes! Sim, as expressões do segundo grau ajudam a calcular a trajetória e a estabilidade dos foguetes.

Contextualização

A fatoração de expressões do segundo grau é uma habilidade fundamental na matemática, essencial para a resolução de muitos problemas complexos. Imagine que você está tentando descobrir as raízes de uma planta em um jardim. Da mesma forma, fatorar um polinômio é como encontrar as 'raízes' matemáticas de uma equação, o que nos ajuda a resolver e simplificar problemas. 

Mas por que isso é tão importante? Bem, a fatoração de polinômios tem aplicações práticas em diversas áreas, como engenharia, economia e até ciência da computação. Por exemplo, na engenharia, entender a fatoração pode ajudar a otimizar projetos e resolver problemas de estabilidade. Na economia, pode ser usada para modelar e prever comportamentos financeiros. E na ciência da computação, é crucial para a criptografia, que mantém nossas informações seguras online. 

Além disso, ao aprender a fatorar polinômios, você também desenvolve habilidades socioemocionais, como paciência e resiliência. Imagine a satisfação de resolver um problema difícil! Saber gerenciar suas emoções e persistir diante de desafios matemáticos é uma habilidade valiosa não só na escola, mas em todas as áreas da vida. Vamos embarcar nessa jornada matemática juntos! 

Atividade 1: Desvendando as Raízes do Polinômio: Experimento com Fatoração

Descrição

Nesta atividade emocionante, você será um verdadeiro detetive matemático! Sua missão é desvendar as raízes de diferentes polinômios do segundo grau e fatorá-los para resolver um problema prático.  Imagine que você está projetando um jardim e precisa descobrir onde plantar cada flor para maximizar a beleza do espaço. As raízes dos polinômios serão suas pistas para realizar essa façanha! Além disso, você vai utilizar técnicas de respiração consciente para manter o foco e a calma durante o processo. Vamos nessa?

Materiais Necessários

- Papel

- Caneta ou lápis

- Calculadora

- Régua

- Gráficos de papel milimetrado

- Cores (lápis de cor, canetinhas ou marcadores)

- Cronômetro ou relógio

- Computador ou smartphone (opcional)

Passo a Passo

  1. Escolha dos Polinômios: Selecione três polinômios do segundo grau diferentes (pode usar exemplos do seu livro de matemática ou criar os seus próprios).
  2. Respiração Consciente: Antes de começar a resolver, pratique 5 minutos de respiração consciente. Sente-se confortavelmente, feche os olhos e concentre-se em sua respiração, inspirando pelo nariz e expirando pela boca.
  3. Encontrando as Raízes: Utilize a fórmula de Bhaskara para encontrar as raízes de cada um dos seus polinômios. Lembre-se da fórmula: x = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / 2a.
  4. Fatoração dos Polinômios: Com as raízes em mãos, escreva cada polinômio na forma fatorada a(x - r1)(x - r2).
  5. Gráficos: Desenhe os gráficos de cada um dos polinômios em papel milimetrado. Marque as raízes e o vértice de cada parábola. Use cores diferentes para cada polinômio para facilitar a visualização.
  6. Análise dos Resultados: Analise os gráficos e compare as diferentes parábolas. Como as raízes afetam a forma da parábola? O que acontece quando as raízes são iguais ou complexas?
  7. Reflexão Socioemocional: Escreva um breve parágrafo sobre como você se sentiu durante a atividade. Houve momentos de frustração ou satisfação? Como você lidou com suas emoções?
  8. Conclusão: Elabore um resumo final sobre o que você aprendeu com a atividade, tanto do ponto de vista matemático quanto emocional.

O Que Você Deve Entregar?

Crie um relatório detalhado com todas as etapas da atividade. O relatório deve incluir: (1) A escolha dos polinômios e suas respectivas raízes, (2) A forma fatorada de cada polinômio, (3) Os gráficos desenhados, (4) A análise comparativa dos gráficos, (5) A reflexão socioemocional sobre a atividade, e (6) A conclusão final. Capriche na apresentação! Você pode usar um caderno, folhas avulsas ou até criar um documento digital com gráficos coloridos e bem organizados.

Atividade 2: Diário Matemático: A Jornada das Parábolas

Descrição

Prepare-se para uma aventura matemática através de um diário criativo! ✏️ Nesta atividade, você vai construir um diário detalhando a jornada das parábolas que você estudou. Imagine que cada polinômio é um personagem com sua própria história, desafios e conquistas. Você vai criar narrativas, desenhos e reflexões sobre os polinômios fatorados e como eles se comportam. Além disso, você vai utilizar técnicas de respiração consciente para manter o foco e a calma durante a criação do seu diário. Vamos transformar matemática em arte?

Materiais Necessários

- Caderno ou folhas de papel

- Caneta ou lápis

- Lápis de cor, canetinhas ou marcadores

- Calculadora

- Régua

- Gráficos de papel milimetrado

- Adesivos ou recortes (opcional)

- Computador ou smartphone (opcional)

Passo a Passo

  1. Escolha dos Polinômios: Selecione três polinômios do segundo grau diferentes (pode usar exemplos do seu livro de matemática ou criar os seus próprios).
  2. Respiração Consciente: Antes de começar, pratique 5 minutos de respiração consciente. Sente-se confortavelmente, feche os olhos e concentre-se em sua respiração, inspirando pelo nariz e expirando pela boca.
  3. Introdução dos Personagens: Descreva cada polinômio como se fosse um personagem de uma história. Dê-lhes nomes e características únicas.
  4. Encontrando as Raízes: Utilize a fórmula de Bhaskara para encontrar as raízes de cada um dos seus polinômios. Lembre-se da fórmula: x = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / 2a.
  5. Fatoração dos Polinômios: Com as raízes em mãos, escreva cada polinômio na forma fatorada a(x - r1)(x - r2).
  6. Ilustrações: Desenhe os gráficos de cada um dos polinômios em papel milimetrado. Marque as raízes e o vértice de cada parábola. Use cores diferentes para cada polinômio para facilitar a visualização.
  7. História das Parábolas: Crie uma narrativa sobre cada polinômio. Onde eles vivem? Quais desafios enfrentam? Como suas raízes (soluções) os ajudam a resolver esses desafios?
  8. Reflexão Socioemocional: Escreva sobre como você se sentiu durante a atividade. Houve momentos de frustração ou satisfação? Como você lidou com suas emoções?
  9. Conclusão: Elabore um resumo final sobre o que você aprendeu com a atividade, tanto do ponto de vista matemático quanto emocional.

O Que Você Deve Entregar?

O entregável será um diário criativo e detalhado contendo: (1) A introdução dos polinômios como personagens, (2) A forma fatorada de cada polinômio, (3) Os gráficos desenhados, (4) A narrativa das parábolas, (5) A reflexão socioemocional, e (6) A conclusão final. Capriche na apresentação! Você pode usar um caderno, folhas avulsas ou até criar um documento digital com gráficos coloridos, ilustrações e uma narrativa envolvente. Use a criatividade e faça desse diário uma obra única e divertida!

Atividade 3: Caça ao Tesouro Matemático: Explorando as Parábolas

Descrição

Prepare-se para uma incrível aventura matemática! ‍☠️ Nesta atividade, você será um explorador em busca de tesouros escondidos nas parábolas dos polinômios do segundo grau. Sua missão é criar e resolver enigmas matemáticos baseados na fatoração de polinômios. Cada enigma levará você a um 'tesouro' diferente, que nada mais é do que a solução fatorada do polinômio. Além disso, você vai utilizar técnicas de respiração consciente para manter o foco e a calma durante a criação e resolução dos enigmas. Vamos explorar o fascinante mundo das parábolas juntos?

Materiais Necessários

- Papel

- Caneta ou lápis

- Calculadora

- Régua

- Gráficos de papel milimetrado

- Lápis de cor, canetinhas ou marcadores

- Cronômetro ou relógio

- Computador ou smartphone (opcional)

Passo a Passo

  1. Escolha dos Polinômios: Selecione três polinômios do segundo grau diferentes (pode usar exemplos do seu livro de matemática ou criar os seus próprios).
  2. Respiração Consciente: Antes de começar, pratique 5 minutos de respiração consciente. Sente-se confortavelmente, feche os olhos e concentre-se em sua respiração, inspirando pelo nariz e expirando pela boca.
  3. Criando os Enigmas: Elabore três enigmas baseados na fatoração dos seus polinômios selecionados. Cada enigma deve levar à descoberta das raízes do polinômio e, finalmente, à sua forma fatorada. Seja criativo e faça com que os enigmas sejam desafiadores e divertidos!
  4. Encontrando as Raízes: Utilize a fórmula de Bhaskara para encontrar as raízes de cada um dos seus polinômios. Lembre-se da fórmula: x = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / 2a.
  5. Fatoração dos Polinômios: Com as raízes em mãos, escreva cada polinômio na forma fatorada a(x - r1)(x - r2).
  6. Gráficos: Desenhe os gráficos de cada um dos polinômios em papel milimetrado. Marque as raízes e o vértice de cada parábola. Use cores diferentes para cada polinômio para facilitar a visualização.
  7. Narrativa do Mapa do Tesouro: Crie uma narrativa envolvente sobre a busca pelo tesouro. Descreva cada etapa da resolução dos enigmas e como você encontrou o 'tesouro' matemático (a forma fatorada do polinômio).
  8. Reflexão Socioemocional: Escreva sobre como você se sentiu durante a atividade. Houve momentos de frustração ou satisfação? Como você lidou com suas emoções?
  9. Conclusão: Elabore um resumo final sobre o que você aprendeu com a atividade, tanto do ponto de vista matemático quanto emocional.

O Que Você Deve Entregar?

O entregável será um mapa do tesouro criativo e detalhado contendo: (1) Os enigmas matemáticos baseados na fatoração de polinômios, (2) A forma fatorada de cada polinômio como 'tesouro', (3) Os gráficos desenhados das parábolas, (4) A narrativa da busca pelo tesouro, (5) A reflexão socioemocional, e (6) A conclusão final. Capriche na apresentação! Você pode usar um caderno, folhas avulsas ou até criar um documento digital com gráficos coloridos, ilustrações e uma narrativa envolvente. Use a criatividade e faça desse mapa do tesouro uma obra única e divertida!

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