Objetivos

- Compreender os principais componentes e pensadores da ética.

- Desenvolver a habilidade de identificar e analisar dilemas éticos de forma crítica.

- Refletir sobre a importância da ética nas decisões cotidianas.

Curiosidades

1.  Você sabia que Sócrates nunca escreveu nada? Todo o seu conhecimento foi passado adiante por seus discípulos, como Platão!

2. 樂 O Dilema do Bonde, um famoso experimento de pensamento, foi originalmente proposto pela filósofa Philippa Foot em 1967!

3.  Immanuel Kant acreditava que a moralidade não dependia das consequências de nossas ações, mas sim de seguir regras universais.

Contextualização

A ética é um dos temas centrais da filosofia e trata dos princípios que orientam o comportamento humano. Em nossas vidas, frequentemente nos deparamos com situações que exigem decisões éticas, como escolher entre ser honesto ou proteger um amigo. Essas decisões são moldadas por nossos valores, crenças e emoções. Ao estudar ética, podemos entender melhor como essas decisões são tomadas e como podemos agir de maneira mais justa e responsável.

Estudar ética também nos permite conhecer os pensamentos de grandes filósofos, como Sócrates, Platão, Aristóteles, Immanuel Kant e John Stuart Mill. Cada um deles trouxe contribuições únicas para a compreensão da moralidade e da virtude. Por exemplo, enquanto Sócrates enfatizava o autoconhecimento, Kant propunha que nossas ações devem ser guiadas por deveres e regras universais.

Além disso, a ética não é apenas uma questão teórica; ela tem implicações práticas em nosso dia a dia. Compreender os dilemas éticos nos ajuda a tomar decisões mais informadas e conscientes, promovendo uma convivência mais harmoniosa e justa na sociedade. Ao explorar este tema, você terá a oportunidade de desenvolver seu pensamento crítico e suas habilidades de tomada de decisão, tornando-se um cidadão mais ético e consciente.

Atividade 1: Explorando Dilemas Éticos na Atualidade

Descrição

Nesta atividade, você irá explorar dilemas éticos contemporâneos, relacionando-os com os pensamentos de filósofos clássicos e modernos. A ideia é que você desenvolva um olhar crítico sobre situações do dia a dia e como elas podem ser analisadas através das lentes da ética. Você deverá escolher um dilema ético atual, pesquisar sobre ele, e realizar uma análise crítica utilizando as teorias de Sócrates, Platão, Aristóteles, Immanuel Kant e John Stuart Mill. A atividade culminará em uma apresentação escrita e visual que será compartilhada com a turma.

Materiais Necessários

- Acesso à internet para pesquisa

- Papel e caneta ou um editor de texto digital

- Materiais para criar uma apresentação visual (pode ser digital, como PowerPoint, ou manual, como cartolina e canetas coloridas)

- Livros ou artigos sobre ética e os filósofos estudados

Passo a Passo

1. Escolha um dilema ético atual que lhe interessa. Pode ser algo relacionado à tecnologia, meio ambiente, saúde, etc.
2. Pesquise sobre o dilema escolhido. Encontre artigos, notícias e fontes confiáveis que expliquem o contexto e os diferentes pontos de vista sobre o assunto.
3. Revise os conceitos e teorias dos filósofos Sócrates, Platão, Aristóteles, Immanuel Kant e John Stuart Mill, que foram apresentados na aula.
4. Escreva uma introdução ao seu relatório, apresentando o dilema ético escolhido e explicando por que você o escolheu.
5. Desenvolva a análise crítica do dilema, relacionando-o com as teorias dos filósofos estudados. Explique como cada filósofo analisaria essa situação e quais soluções ou questionamentos eles poderiam propor.
6. Escreva uma conclusão refletindo sobre suas próprias opiniões, como essa análise mudou seu entendimento sobre o dilema e o que você aprendeu com a atividade.
7. Crie uma apresentação visual que destaque os pontos principais do seu relatório. Utilize imagens, gráficos e textos curtos para tornar a apresentação atrativa e informativa.
8. Revise seu relatório e sua apresentação, garantindo que estão bem estruturados e sem erros.
9. Prepare-se para compartilhar sua apresentação com a turma. Esteja pronto para responder perguntas e discutir suas ideias com seus colegas.

O Que Você Deve Entregar?

Você deverá entregar um relatório escrito de 3 a 5 páginas e uma apresentação visual. O relatório deve conter: uma introdução ao dilema ético escolhido, a análise crítica relacionando o dilema com as teorias dos filósofos estudados, e uma conclusão refletindo sobre suas próprias opiniões e aprendizados. A apresentação visual pode ser feita em slides ou cartolina, destacando os pontos principais do seu relatório e deve ser clara e envolvente.

Atividade 2: Criação de um Jogo de Dilemas Éticos

Descrição

Nesta atividade, você será desafiado a criar um jogo de dilemas éticos! A ideia é que você desenvolva um jogo interativo onde os jogadores enfrentem diferentes dilemas éticos e tomem decisões baseadas nas teorias de filósofos clássicos e modernos. Este projeto permite que você exercite sua criatividade e seu conhecimento sobre ética, ao mesmo tempo em que proporciona uma forma divertida e educativa de explorar dilemas morais. O jogo pode ser digital (usando ferramentas simples) ou analógico (usando materiais como papel e caneta).

Materiais Necessários

- Papel e caneta ou um editor de texto digital

- Materiais para criar um tabuleiro e cartas (como cartolina, canetas coloridas, tesoura e cola) ou ferramentas digitais como PowerPoint, Google Slides, ou softwares de criação de jogos simples

- Acesso à internet para pesquisa sobre dilemas éticos e teorias filosóficas

- Livros ou artigos sobre ética e os filósofos estudados

Passo a Passo

1. Escolha o formato do seu jogo: pode ser um jogo de tabuleiro, cartas, ou um jogo digital simples.
2. Desenvolva uma lista de dilemas éticos que serão utilizados no jogo. Pesquise dilemas conhecidos e crie alguns baseados em situações atuais.
3. Revise os conceitos e teorias dos filósofos Sócrates, Platão, Aristóteles, Immanuel Kant e John Stuart Mill, que foram apresentados na aula.
4. Crie as regras do jogo. Pense em como os jogadores irão interagir com os dilemas, como serão as tomadas de decisão e de que forma as teorias filosóficas serão aplicadas.
5. Desenvolva o material do jogo: se for um jogo de tabuleiro, crie o tabuleiro, as cartas de dilema, e outros elementos necessários. Se for digital, utilize ferramentas simples para criar as interfaces e os dilemas.
6. Escreva um manual de instruções claro e detalhado, explicando como jogar e a relevância dos dilemas éticos propostos.
7. Teste o jogo com amigos ou familiares para garantir que está divertido e educativo. Faça ajustes conforme necessário.
8. Finalize o jogo, garantindo que todos os elementos estão bem apresentados e que as regras estão claras.
9. Prepare uma breve explicação escrita sobre como cada filósofo estudado influenciou a criação do seu jogo e como suas teorias foram aplicadas nos dilemas apresentados.

O Que Você Deve Entregar?

Você deverá entregar o jogo completo (material físico ou digital) e um manual de instruções detalhado. Além disso, forneça uma explicação escrita de 1 a 2 páginas sobre como as teorias de Sócrates, Platão, Aristóteles, Immanuel Kant e John Stuart Mill influenciaram a criação do seu jogo e como foram aplicadas nos dilemas apresentados. Se possível, grave um vídeo curto apresentando o jogo e mostrando como ele funciona, destacando a importância dos dilemas éticos abordados.

Atividade 3: Diário Ético: Reflexões sobre Decisões Cotidianas

Descrição

Nesta atividade, você irá criar um diário ético onde registrará suas reflexões sobre decisões éticas enfrentadas no seu dia a dia ao longo de uma semana. A ideia é que você desenvolva a habilidade de identificar e analisar dilemas éticos em situações reais, aplicando os conceitos e teorias dos filósofos estudados. Além disso, você refletirá sobre como essas decisões impactam sua vida e a sociedade ao seu redor. O diário deve ser um espaço para você explorar suas próprias ideias, sentimentos e aprendizados sobre ética.

Materiais Necessários

- Caderno ou folhas de papel

- Caneta ou lápis

- Acesso à internet para pesquisa sobre dilemas éticos e teorias filosóficas

- Livros ou artigos sobre ética e os filósofos estudados (opcional)

Passo a Passo

1. Escolha um caderno ou prepare folhas de papel para criar seu diário ético. Se preferir, você pode usar um editor de texto digital.
2. Revise os conceitos e teorias dos filósofos Sócrates, Platão, Aristóteles, Immanuel Kant e John Stuart Mill, que foram apresentados na aula.
3. Ao longo da semana, preste atenção nas decisões éticas que você enfrenta no seu dia a dia. Pode ser algo simples, como decidir ajudar alguém ou ser honesto em uma situação difícil.
4. Para cada dia, escreva uma entrada no seu diário. Comece descrevendo a situação enfrentada e o dilema ético envolvido.
5. Utilize as teorias dos filósofos estudados para analisar criticamente a situação. Explique como cada filósofo poderia interpretar e resolver o dilema.
6. Reflita sobre como essa situação afetou suas emoções e pensamentos. Como você se sentiu ao tomar a decisão? O que aprendeu sobre si mesmo e sobre ética?
7. No final da semana, escreva uma introdução ao seu diário, explicando o objetivo da atividade e o que você espera aprender com ela.
8. Escreva uma conclusão resumindo seus aprendizados ao longo da semana, destacando as reflexões mais importantes e como essa experiência pode influenciar suas futuras decisões.
9. Revise seu diário para garantir que todas as entradas estão completas e bem escritas. Certifique-se de que sua análise crítica está clara e bem fundamentada.
10. Entregue o diário de acordo com as instruções fornecidas pelo professor, seja em formato físico ou digital.

O Que Você Deve Entregar?

Você deverá entregar um diário ético com no mínimo 7 entradas, uma para cada dia da semana. Cada entrada deve conter: uma descrição da situação enfrentada, a análise crítica utilizando as teorias dos filósofos Sócrates, Platão, Aristóteles, Immanuel Kant e John Stuart Mill, e uma reflexão pessoal sobre como essa situação afetou suas emoções e pensamentos. O diário pode ser escrito à mão ou digitado em um documento digital. Além disso, inclua uma introdução que explique o objetivo do diário e uma conclusão que resuma seus aprendizados ao longo da semana.