Contextualização

Introdução

A Filosofia, termo que deriva do grego Philosophia, que significa "amor à sabedoria", é a busca incansável pela verdade e por respostas aos questionamentos mais profundos da existência humana. A Filosofia nasceu na Grécia Antiga, por volta do século VI a.C., como uma necessidade de se compreender melhor a natureza, a vida, a morte, os deuses, o universo e o homem.

Os primeiros filósofos, também conhecidos como "pré-socráticos", tentavam explicar o mundo ao redor não através de mitos religiosos, mas sim pelo uso da razão e da observação da natureza. Foi uma mudança significativa na maneira de pensar, marcando o início da Filosofia.

Além disso, ao estudar a origem da Filosofia, notamos o surgimento de várias escolas de pensamento e filósofos notáveis que influenciaram não só a Filosofia, mas todas as áreas do conhecimento, incluindo a Ciência, Política, Ética, Estética, entre outras.

Contextualização

Ao entender a origem da Filosofia, podemos compreender melhor como a sociedade e o pensamento humano evoluíram para o que somos hoje. É crucial perceber que esses antigos filósofos, com suas ideias e questionamentos, moldaram nosso mundo de maneiras inimagináveis.

Ademais, o estudo da Filosofia permite que reconheçamos nossa capacidade de questionar, pensar criticamente e refletir sobre nossa existência. A Filosofia nos incentiva a não aceitar passivamente as coisas como são, e sim a inquirir, buscar respostas e criar nossas próprias visões de mundo.

Atividade Prática

Título da Atividade

"A Jornada da Filosofia: Da Origem ao Pensamento Contemporâneo"

Objetivo do Projeto

• Desenvolver uma compreensão profunda da origem e da evolução da filosofia através do tempo.
• Identificar os primeiros filósofos e suas principais ideias.
• Explorar a influência dos primeiros filósofos em outras áreas do conhecimento e em filósofos e escolas de pensamento subsequentes.
• Desenvolver habilidades de pesquisa, análise, comunicação, trabalho em equipe, gerenciamento de tempo e pensamento crítico.

Descrição Detalhada do Projeto

Os grupos de alunos irão embarcar numa jornada pela história da filosofia, desde a sua origem com os pré-socráticos até o pensamento filosófico contemporâneo. Cada grupo irá selecionar um período da filosofia e alguns filósofos notáveis daquela época. O trabalho será dividido em quatro partes: pesquisa, criação de um roteiro, produção de um vídeo e redação de um relatório.

Materiais Necessários

• Livros e recursos online para pesquisa.
• Internet para pesquisa e para assistir a vídeos sobre o tema.
• Equipamento para gravação de vídeo (um smartphone é suficiente).
• Software de edição de vídeo (gratuito online ou já instalado no computador).
• Computador ou papel para redação do relatório.

Passo a Passo Detalhado para a Realização da Atividade

1. Pesquisa: O grupo deve realizar uma pesquisa aprofundada sobre o período selecionado e os filósofos escolhidos. Devem ser considerados a visão de mundo naquela época, as principais ideias filosóficas desenvolvidas, como essas ideias desafiaram o pensamento anterior e como elas influenciaram a filosofia e outras áreas do conhecimento posteriormente.

2. Roteiro: Com base na pesquisa realizada, o grupo deve criar um roteiro para o vídeo. Este deve ser um resumo divertido e informativo da jornada da filosofia durante o período selecionado.

3. Vídeo: O grupo deve produzir um vídeo baseado no roteiro. O vídeo pode ser uma dramatização, um documentário, um talk show com "entrevistas" com os filósofos, uma animação, ou qualquer formato que seja apropriado para o conteúdo e engajante para a audiência.

4. Relatório: O grupo deve escrever um relatório que acompanhe o vídeo, incluindo:

   4.1 Introdução: Descrição do período selecionado e sua relevância para a história da filosofia.

   4.2 Desenvolvimento: Discussão detalhada sobre as ideias dos filósofos selecionados, como eles desafiaram o pensamento existente, e como suas ideias influenciaram a filosofia e outras áreas do conhecimento posteriormente. Detalhamento da metodologia de pesquisa utilizada pelo grupo.

   4.3 Conclusão: Reflexão sobre o que o grupo aprendeu ao realizar o projeto. Como as ideias pesquisadas se relacionam com o mundo atual? Quais foram os desafios encontrados e como foram superados?

   4.4 Bibliografia: Referências para todas as fontes de informação utilizadas durante a pesquisa.

O projeto deve ser concluído dentro de quatro semanas, com cada aluno dedicando pelo menos três horas por semana ao projeto, formando um total de doze horas por aluno.

Entregas do Projeto

• Vídeo digital (de 10 a 15 minutos): Deve ser carregado no YouTube ou outra plataforma de compartilhamento de vídeos e o link deve ser fornecido.

• Relatório escrito (de 7 a 10 páginas, incluindo a bibliografia): Deve ser em formato digital (Word ou PDF) e enviado por e-mail ou carregado em uma plataforma de compartilhamento de arquivos.

O projeto culmina na apresentação da pesquisa em forma de vídeo, acompanhado por um relatório escrito detalhado. Isso permitirá aos alunos demonstrar não apenas o conhecimento adquirido sobre a origem e o desenvolvimento da filosofia, mas também suas habilidades de pesquisa, análise, comunicação e colaboração.