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Projeto: Explorando as Energias Renováveis

Geografia

Original Teachy

'EM13CHS106'

Fontes Energéticas: Energias Renováveis

Contextualização

As fontes de energia que alimentam nosso mundo são vitais para nossa sociedade moderna. Elas alimentam nossos carros, casas, cidades e indústrias, enquanto desempenham um papel fundamental em questões mais amplas, como segurança energética, sustentabilidade e mudança climática.

No entanto, notavelmente, nossa dependência de fontes de energia fósseis, como petróleo, carvão e gás, tem graves consequências ambientais. A queima de combustíveis fósseis para produzir eletricidade e calor é a maior fonte única de emissões globais de gases de efeito estufa que contribuem para as mudanças climáticas. Além disso, a extração de combustíveis fósseis pode causar danos significativos ao meio ambiente.

Neste cenário, as energias renováveis emergiram como uma parte vital da solução para nossos desafios energéticos e ambientais. As energias renováveis, como o sol, o vento, a água, o calor geotérmico e a biomassa, fornecem uma fonte de energia limpa e praticamente inesgotável. Eles podem reduzir nossa dependência de combustíveis fósseis e diminuir nossas emissões de gases de efeito estufa.

Mas o que são essas fontes de energia e como elas funcionam? Que tecnologias estamos usando para aproveitá-las e quais são suas vantagens e desvantagens? Como eles se comparam às fontes de energia não renováveis que dominam nosso fornecimento de energia atualmente? Essas são as perguntas que este projeto procura responder.

Importância

O estudo das fontes de energia é fundamental para compreender as questões ambientais e sociais contemporâneas. A escolha de uma matriz energética reflete as prioridades e os valores de uma sociedade, quer se trate da valorização dos lucros a curto prazo, da segurança energética, do bem-estar ambiental ou da justiça social.

As energias renováveis representam uma oportunidade para reverter a degradação ambiental, criar empregos, melhorar a saúde pública, promover a segurança energética e aumentar a equidade nas sociedades. Além disso, o uso de energias renováveis está se tornando uma exigência para as empresas e os governos que buscam atingir os objetivos climáticos estabelecidos no Acordo de Paris.

No entanto, a transição para um futuro energético sustentável não é simples. Envolve desafios técnicos, econômicos e políticos. Dessa forma, é fundamental que os jovens compreendam as questões em jogo e possam participar efetivamente das decisões sobre nosso futuro energético.

Atividade Prática

Título da Atividade: "Explorando as Energias Renováveis"

Objetivo do Projeto

O objetivo deste projeto é investigar uma forma de energia renovável, analisando suas vantagens e desvantagens, seu potencial de uso, suas implicações ambientais e sociais e sua viabilidade econômica.

Os alunos serão solicitados a pesquisar uma fonte de energia renovável, criar uma apresentação sobre ela e propor um projeto de instalação dessa fonte de energia em um local determinado.

Descrição do Projeto

Os alunos serão divididos em grupos de 3 a 5 pessoas. Cada grupo deve escolher ou ser designado para uma das seguintes formas de energia renovável:

  1. Energia Solar
  2. Energia Eólica
  3. Energia Hidroelétrica
  4. Energia Geotérmica
  5. Energia de Biomassa

Os grupos irão pesquisar sobre a respectiva fonte de energia, focando nas seguintes áreas:

  1. Como funciona a tecnologia de geração de energia?
  2. Quais são as vantagens e desvantagens desta forma de energia?
  3. Quais são as implicações ambientais e sociais do uso desta energia?
  4. O que está sendo feito atualmente com relação ao uso desta forma de energia (local, nacional e globalmente)?
  5. Estudo de caso: Se o grupo fosse responsável por implementar uma instalação de geração de energia deste tipo em sua cidade, como ela seria? Onde seria localizada? Qual seria o tamanho da instalação? Quantas casas poderia abastecer?

Os grupos irão criar uma apresentação de 20 minutos sobre suas pesquisas e proposta de projeto, que será apresentada à turma. Os alunos também irão preparar um relatório que documenta suas pesquisas e descreve seu projeto proposto.

Materiais Necessários

  1. Computadores com acesso à Internet para pesquisa.
  2. Papel e caneta para anotações.
  3. Software de apresentação (ex: Google Slides, PowerPoint).

Passo a Passo

  1. Formação dos grupos e escolha/atribuição do tipo de energia renovável a ser pesquisada.
  2. Pesquisa sobre o funcionamento da tecnologia de geração de energia específica.
  3. Pesquisa sobre as vantagens e desvantagens dessa forma de energia.
  4. Pesquisa sobre as implicações ambientais e sociais da utilização dessa forma de energia.
  5. Pesquisa sobre o que está sendo feito atualmente em relação ao uso dessa energia.
  6. Planejamento de um projeto de uma instalação de geração de energia do tipo pesquisado em sua cidade.
  7. Elaboração da apresentação e do relatório do projeto.

Entrega do Projeto

Como parte do projeto, cada grupo deve entregar duas coisas:

  1. Uma apresentação de 20 minutos sobre sua pesquisa e proposta de projeto. O tempo de apresentação deve incluir uma sessão de perguntas e respostas.
  2. Um relatório escrito que documenta a pesquisa realizada e o projeto proposto.

O relatório deve incluir os seguintes tópicos:

  • Introdução: Contextualização do tema, sua relevância e aplicação no mundo real bem como o objetivo do projeto.
  • Desenvolvimento: A teoria por trás da fonte de energia pesquisada, explicação da atividade em detalhes, a metodologia utilizada e por fim apresentação e discussão dos resultados obtidos.
  • Conclusão: Retomada dos pontos principais, explicitação dos aprendizados obtidos e as conclusões retiradas sobre o projeto.
  • Bibliografia: Indicação das fontes em que se basearam para trabalhar no projeto como livros, páginas da web, vídeos, etc.

Os alunos devem levar em consideração tanto a apresentação oral quanto o relatório escrito na elaboração do projeto. Além disso, eles devem trabalhar colaborativamente, demonstrando habilidades de comunicação, gerenciamento de tempo, resolução de problemas e pensamento criativo.

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