Contextualização

A questão ambiental é um tópico que ganhou enorme relevância e urgência nos últimos anos. Seja pelas mudanças climáticas globais, pelas constantes queimadas na Amazônia ou pela poluição generalizada em nossos rios e mares, dificilmente podemos abrir um jornal ou site de notícias sem sermos confrontados com notícias preocupantes sobre o estado do nosso planeta.

A situação no Brasil é especialmente delicada. Somos um dos países mais ricos em biodiversidade no mundo, com uma grande variedade de ecossistemas, como a Amazônia, o Pantanal, o Cerrado entre outros, que são vitais não apenas para o equilíbrio do meio ambiente global, mas também para a sobrevivência de uma ampla gama de espécies, incluindo a nossa. Infelizmente, esses ecossistemas estão sob constante ameaça, seja pelo desmatamento, pela poluição ou pela exploração insustentável de recursos naturais.

Esta problemática convoca cada um de nós a um envolvimento mais profundo na compreensão das causas, consequências e soluções possíveis para a questão ambiental brasileira.

Introdução

Neste projeto, iremos explorar a questão ambiental brasileira, seus principais desafios e possíveis soluções. Assim, começaremos por definir o que é meio ambiente, e investigar os principais ecossistemas brasileiros e os desafios que enfrenta.

O meio ambiente é a soma total de todos os fatores físicos e biológicos que influenciam a vida dos seres vivos, incluindo nós, seres humanos. Isso significa que tudo o que nos rodeia, desde o ar que respiramos, os alimentos que ingerimos, até o clima que nos afeta, faz parte do meio ambiente.

Os ecossistemas brasileiros, por sua vez, são vastos e diversos, abrangendo florestas tropicais, savanas, manguezais, dunas de areia e montanhas. Cada um desses ecossistemas desempenha um papel crucial na manutenção do equilíbrio ambiental global e fornece uma série de serviços ambientais, como a produção de oxigênio, a purificação da água e a manutenção de populações de animais e plantas.

Infelizmente, esses ecossistemas estão sob constante ameaça devido a uma série de fatores, incluindo o desmatamento, a sobrepesca, a poluição e a mudança climática. Esses fatores, se não controlados, podem levar à degradação do meio ambiente e à perda de biodiversidade, com consequências potencialmente catastróficas para todos nós.

Atividade Prática: Mapa de Impactos Ambientais

Objetivo do Projeto:

O objetivo deste projeto é fazer um levantamento dos principais impactos ambientais que ocorrem em cada região do Brasil e apresentá-los de forma didática e visual através da criação de um mapa interativo.

Descrição do Projeto:

Em grupos de 3 a 5 alunos, será necessário pesquisar e coletar informações sobre os seguintes temas em cada uma das cinco regiões do Brasil (Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul):

1. Principais ecossistemas e sua importância.
2. Principais ameaças e problemas ambientais enfrentados.
3. Principais causas desses problemas.
4. Possíveis soluções para esses problemas.

Com base nessas informações, o grupo deverá criar um mapa interativo onde essas informações serão apresentadas de forma didática e visual. Para tornar o projeto mais envolvente e personalizado, cada grupo será responsável por uma das regiões do Brasil.

Cada grupo terá um mês para realizar o projeto, sendo estimado um tempo de dedicação de 5 a 10 horas por aluno.

Materiais Necessários:

1. Acesso à internet para pesquisa.
2. Software para a criação do mapa interativo, como Google Earth, Google My Maps ou qualquer outro de sua preferência.
3. Material para redação do relatório (computador, programa de texto).

Passo a Passo:

1. Distribua as cinco regiões do Brasil entre os grupos.
2. Cada grupo deverá realizar uma pesquisa detalhada sobre os tópicos listados acima na região que lhe coube.
3. Com base nas informações coletadas, o grupo deverá criar um mapa interativo da região.
4. No mapa, devem ser marcados os locais de maior preocupação ambiental, com uma pequena descrição do problema, suas causas e possíveis soluções.
5. O mapa também deve incluir informações sobre os principais ecossistemas da região.
6. Ao final, cada grupo deverá fazer uma apresentação do seu mapa para a classe, explicando suas escolhas e descobertas.
7. Além disso, cada grupo deverá redigir um relatório sobre o projeto, que será entregue juntamente com o mapa.

Entregas:

Ao final do projeto, cada grupo deve entregar:

1. Mapa interativo: Este é o produto principal e deve refletir todo o trabalho de pesquisa realizado. O mapa interativo deve ser acessível online e apresentar as informações coletadas de forma visual e intuitiva.

2. Relatório: O relatório deve seguir a seguinte estrutura:

• Introdução: Nesta seção, os alunos deverão contextualizar a região estudada, descrever os principais ecossistemas, explicar por que a questão ambiental é relevante para a região e indicar o objetivo do projeto.

• Desenvolvimento: Aqui, os alunos deverão apresentar as informações coletadas na pesquisa, explicar a metodologia usada para criar o mapa e discutir os resultados. Deve haver uma descrição detalhada de cada um dos problemas identificados, suas causas e possíveis soluções, bem como a importância dos ecossistemas da região.

• Conclusão: Os alunos deverão retomar os pontos principais do trabalho, indicando o que aprenderam com o projeto e quais conclusões podem ser tiradas.

• Bibliografia: A última seção do relatório deve listar todas as fontes de informações utilizadas no projeto.

A conclusão do projeto deve ser um mapa interativo de fácil acesso e um documento de texto bem organizado e revisado. Ambos devem refletir o trabalho de pesquisa realizado pelo grupo e apresentar informações precisas e relevantes sobre a questão ambiental na região estudada.