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Projeto: Triângulos: Classificação dos Lados | Metodologia Digital | Projeto

Matemática

Original Teachy

'EM13MAT512'

Triângulos: Classificação dos Lados

Objetivos

-  Classificar os triângulos em equilátero, isósceles e escaleno.

- ✅ Verificar as condições de existência de um triângulo.

- 樂 Fomentar o pensamento crítico e o raciocínio lógico ao analisar triângulos.

- ️ Aplicar conceitos matemáticos sobre triângulos em situações práticas.

Você Sabia?

1.No centro da Terra: Se você pudesse descer mais de 6.000 quilômetros de profundidade, encontraria triângulos gigantes no núcleo da Terra. Eles são formados pelas correntes de convecção que movem o magma!

2. ️ Arranha-céus secretos: Muitas vezes, os engenheiros usam triângulos em construções como pontes e arranha-céus para distribuir o peso de forma mais eficiente, o que torna essas estruturas mais seguras e fortes.

3.Palavra de ordem: A palavra "triângulo" vem do latim triangulus, que por sua vez vem do grego antigo triangulos, que significa três ângulos!

Contextualizando

Bem-vindos à revolução dos triângulos!  Imagine viver num mundo onde tudo é um triângulo. Desde os sanduíches que você come até os pontos nos jogos que você joga, o trio de três lados está em toda parte. Nesta aula, vamos explorar o fascinante mundo dos triângulos, focando na classificação dos lados.

A ideia de classificar triângulos em equilátero (todos os lados iguais), isósceles (dois lados iguais) e escaleno (nenhum lado igual) pode parecer simples, mas ela é usada em engenharia, design, e até permite que você entenda as figuras abstratas em jogos como o Minecraft!

E não esqueçamos das Condições de Existência! É como um check-up dos triângulos para ver se eles são saudáveis. Lembra daquele triângulo maluco com lados de 1, 3 e 7? Pois é, isso não passa de uma ilusão matemática. Aprender essas condições é como ganhar um superpoder matemático que permite a você ver através de erros comuns. Então, prepare-se para mergulhar nessa aventura fascinante, onde a matemática se encontra com o mundo real!

Atividade 1: Tour dos Triângulos: Uma Jornada pelo Mundo das Formas

Descrição

Prepare-se para uma jornada épica onde vocês conduzirão um Tour Virtual pelo mundo dos triângulos! Neste projeto colaborativo, a turma inteira trabalhará como uma equipe para criar um site interativo cheio de conteúdo sobre triângulos, classificando-os e verificando suas condições de existência. Vocês vão explorar diferentes ambientes, gravar vídeos, criar entrevistas fictícias com personalidades 'triângulares', e até uma competição digital estilo quiz! No final, vocês terão um recurso online que poderá ser usado como uma ferramenta de ensino interativa para ajudar outros alunos a dominarem esses conceitos matemáticos. 

Materiais Necessários

- Computadores ou tablets com acesso à internet

- Navegador de internet

- Software de edição de vídeo (e.g. InShot, iMovie ou qualquer editor gratuito)

- Software de criação de site simples (p. ex. Wordpress, Google Sites, Wix)

- Materiais para roteiro e anotações (cadernos, canetas)

- Microfones (opcional, pode ser gravado com os celulares)

Passo a Passo

  • Dividam a turma em subgrupos, cada um com uma responsabilidade específica (ex.: roteiristas, atores, editores, designers de site).
  • Cada subgrupo deverá pesquisar e coletar informações sobre triângulos: classificação, condições de existência e aplicações práticas. Registrem tudo em roteiros e anotações organizadas.
  • Comecem a produzir o conteúdo multimídia: Gravem vídeos explicativos, criem entrevistas fictícias com 'personagens' triângulos, e preparem slides com gráficos e definições.
  • Utilizando software de edição, editem o material para que fique claro, dinâmico e profissional.
  • O grupo responsável pelo site deve começar a construção na plataforma escolhida (ex.: Google Sites). Organizem o conteúdo nas páginas de maneira clara e intuitiva.
  • Incluam links, botões e vídeos interativos no site para que quem acessar possa se engajar.
  • Todos os subgrupos devem revisar e aperfeiçoar seus materiais antes da postagem.
  • Unam todo o conteúdo no site, revisando a navegação e a formatação para que fique visualmente atraente.
  • Publiquem o site e compartilhem o link com a turma, incentivando colegas de outras salas a acessarem e testarem.
  • Realizem um webinar de lançamento do site, onde vocês explicarão o objetivo do projeto, como o site foi criado e como utilizá-lo.

O Que Você Deve Entregar?

O entregável final será a criação de um site interativo intitulado 'Tour dos Triângulos', em que vocês deverão incluir:

  1. Introdução: Uma breve apresentação sobre o que é um triângulo e por que são importantes.

  2. Classificação e Condições de Existência: Vídeos, textos explicativos e gráficos interativos mostrando como classificar um triângulo em equilátero, isósceles e escaleno, e as condições que precisam ser respeitadas.

  3. Entrevistas Fictícias: Vídeos ou textos com perguntas e respostas fictícias de personalidades 'triângulares'. Pode ser criativo!

  4. Vídeos Educativos: Vídeos curtos ensinando os conceitos e as aplicações práticas dos triângulos.

  5. Quiz Digital: Um quiz interativo sobre triângulos, onde outros alunos podem testar seu conhecimento.

  6. Glossário: Uma lista de termos e definições-chave.

  7. Feedback: Um formulário ou espaço de comentários para outros alunos darem feedback sobre a utilidade e a clareza das informações.

Garantam que o site seja visualmente atraente, fácil de navegar e repleto de informações úteis e diversificadas sobre triângulos. Vocês podem usar ferramentas gratuitas e acessíveis para construir este site, e devem se esforçar para que ele seja educativo e divertido! 

Atividade 2: TriânguloTheShow: Reality Math Edition

Descrição

 Corte, ação, matemática!  Se preparem para gravar a estreia do nosso reality show matemático! Nesta atividade digital, a turma vai se dividir em equipes de produção, atores e editores para criar uma série de episódios de uma missão super secreta: apresentar e aplicar os conceitos de classificação dos triângulos e as condições de existência de forma criativa e interativa. Cada equipe ficará responsável por partes diferentes do episódio, como trama, roteiro, cenário, efeitos especiais e edição. Usem as ferramentas digitais disponíveis para dar vida a essa aventura matemática!

Materiais Necessários

- Celulares ou câmeras para gravação

- Computadores ou tablets

- Softwares de edição de vídeo (InShot, iMovie, etc.)

- Acesso à internet

- Navegadores de internet

- Papéis e canetas para rascunhos e roteiros

- Plataformas de mídia social simuladas

- Software de edição de imagem para criação de pôsteres promocionais (Canva, por exemplo)

Passo a Passo

  1. Introduza a atividade permitindo que a turma se divida em equipes de acordo com as habilidades de cada aluno (roteiristas, atores, editores, figurinistas, etc.).
  2. Cada equipe deve reunir e pesquisar informações sobre os temas abordados utilizando fontes confiáveis e práticas. Organize essa informação composta em roteiros e esboços.
  3. A equipe de roteiristas deve planejar a estrutura dos episódios, introduzir desafios interativos e garantir que os conceitos matemáticos sejam explicados de forma clara e acessível.
  4. Os atores e figurinistas devem definir os personagens e preparar ações e cenários para as filmagens. Encenem cenas inspiradas na matemática, lembrando de tornar o conteúdo interessante e engrandecido!
  5. Use câmeras de celulares ou tablets para gravar as cenas. Garanta boa iluminação e qualidade sonora. Será divertido usar diferentes locais e ambientes, desde a sala de aula até espaços públicos da escola (com autorização prévia, claro!).
  6. A equipe de edição deve se dedicar a organizar as filmagens, adicionar trilha sonora, efeitos visuais e especiais, tornando a série dinâmica e atraente!
  7. Enquanto editam os vídeos, a equipe deve preparar conteúdos escritos, desafios e quizzes para compor o material didático da série.
  8. Utilize plataformas simuladas de mídias sociais para lançar os episódios e criar interações com outros alunos, desafiando-os a resolver os puzzles matemáticos.
  9. Organize tudo em um painel interativo utilizando softwares de criação de sites (como Google Sites ou Wix). Certifique-se de que o layout seja fácil de usar e agradável ao público.
  10. Lance a série de episódios, faça uma sessão de estreia com a turma e outros alunos, e promova o engajamento com desafios e perguntas interativas sobre triângulos.

O Que Você Deve Entregar?

O entregável final desta atividade será uma série de episódios de reality show matemático, intitulada TriânguloTheShow: Reality Math Edition. A série deve incluir:

  1. Episódios em Vídeo - Cada episódio deve ter aproximadamente 5 a 10 minutos e abordar um subtema sobre triângulos (ex.: triângulos equiláteros, condições de existência). Ao menos um episódio deve conter uma parte interativa onde o público é desafiado a resolver questões.
  2. Informações Complementares - Além dos vídeos, devem ser criados conteúdos textuais, infográficos e quizzes que apresentem desafios relacionados aos triângulos.
  3. Lançamento e Divulgação - Usem plataformas de mídia social simuladas para lançar os episódios, promover a série e interagir com o público.
  4. Painel Interativo - Um painel contendo todos os episódios, desafios e informações adicionais organizados de forma clara e atraente. Este painel deve ser hospedado online.

Atividade 3: Maratona dos Triângulos: O Desafio das Condições de Existência

Descrição

 Preparados para um desafio de tirar o fôlego 輪‍♂️? Nesta atividade épica, vocês, como um único e poderoso time, criarão um campo de treinamento interativo digital! Em uma maratona de 2 a 4 semanas, a turma toda terá como missão dominar as condições de existência dos triângulos, aplicando seus conhecimentos na solução de enigmas voltados para esse conceito. A atividade será composta por desafios matemáticos progressivos, testes online e um escape room digital que vocês mesmos desenvolverão. Dessa forma, cada aluno se tornará um criador e um solucionador de problemas, garantindo que todos aprendam e pratiquem de uma forma super divertida! 

Materiais Necessários

- Celulares ou tablets com acesso à internet

- Computadores com editores de texto

- Aplicativos de videochamadas (para auxiliar na colaboração remota)

- Ferramentas de criação de quizzes online (ex.: Google Forms, Kahoot!)

- Plataformas de desenvolvimento de escape rooms (por exemplo, Google Forms, quero-escaperoom.com)

- Softwares de edição de vídeo (InShot, iMovie, etc.)

- Papéis e canetas para rascunhos e anotações

Passo a Passo

  1. ✨ Formem um Time do Triângulo coletivo e colaborativo. Todos os alunos participam! Organizem as responsabilidades, como pesquisa, criação de conteúdos, gravação de vídeos, e design do escape room.
  2. Pesquisem e Compreendam as Condições de Existência dos Triângulos: Leiam e discutam juntos sobre a desigualdade triangular, combinando teoria com exemplos práticos.
  3. Planejem o Escape Room: Dividam a turma em pequenos subgrupos. Cada subgrupo será responsável por partes diferentes do escape room, como desenhar enigmas, gravar vídeos explicativos e criar elementos visuais.
  4. Crie Enigmas Interativos: Pensem em enigmas criativos e desafiantes que envolvam a solução de triângulos (ex.: Enigma 1: Quais conjuntos de números (a, b, c) formam um triângulo?) Usem plataformas de quizzes online para criar os desafios.
  5. Gravem Vídeos Explicativos: Criem vídeos curtos que expliquem cada etapa do escape room. Esses vídeos irão funcionar como 'dicas' para os jogadores.
  6. ️ Desenvolvam o Escape Room: Utilizem plataformas como Google Forms ou quero-escaperoom.com para construir o escape room. Integrem os enigmas, os vídeos explicativos e os elementos gráficos de forma organizada.
  7. Teste e Ajuste: Peçam a outras turmas ou amigos para testarem o escape room. Recebam feedback e façam os ajustes necessários para garantir que tudo funcione perfeitamente.
  8. Lançamento e Divulgação: Hospedem o escape room em uma plataforma online acessível a todos e publiquem o link. Promovam o escape room em toda a escola, desafiando outros alunos e professores a participarem!
  9. Celebração e Feedback: Realizem uma sessão de 'jogatina' para celebrar a conclusão do projeto e peçam feedback a todos sobre a experiência. O que aprenderam? Quais foram os desafios e conquistas?

O Que Você Deve Entregar?

Entregável Final: No final da maratona, o time entregará um Escape Room Digital completo, desenhado e conduzido por vocês! Este escape room deve incluir:

  1. 8-10 Enigmas Matemáticos: Questões interativas e progressivas baseadas nas condições de existência dos triângulos.
  2. Vídeos Explicativos: Vídeos curtos explicando como chegar à solução de cada enigma.
  3. Organização e Estrutura: Uma sequência lógica de desafios que devem ser resolvidos em ordem. Garantam que todos os grupos colaboraram para a construção coesa do escape room.
  4. Design Interativo: Uma aparência atraente no escape room, como avatares, gráficos e interações que tornam a experiência dinâmica e envolvente.
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