Objetivos

- Identificar e compreender a estrutura das palavras em português.

- Reconhecer e aplicar os processos de derivação e composição na formação de novas palavras.

- Desenvolver habilidades para analisar e criar palavras, aprimorando o vocabulário.

- Relacionar emoções a palavras criadas, promovendo um maior autoconhecimento e controle emocional.

Curiosidades

1. Você sabia que a palavra 'automóvel' é um exemplo de composição? Ela é formada pela união de 'auto' (do grego 'autos', que significa 'próprio') e 'móvel' (do latim 'mobilis', que significa 'mover').

2. A língua portuguesa é uma das línguas mais ricas em termos de derivação. Por exemplo, a palavra 'felicidade' é derivada de 'feliz' com o acréscimo do sufixo '-dade'.

3. Algumas palavras compostas são tão antigas que seus componentes originais perderam o sentido isoladamente. Por exemplo, 'girassol' une 'gira' e 'sol', mas usamos a palavra como um todo sem pensar nessas partes separadas.

Contextualização

A estrutura e a formação das palavras são como os blocos de construção da nossa língua. Cada palavra que usamos tem uma história e uma estrutura que ajudam a definir seu significado e uso. Quando entendemos como as palavras são formadas, podemos expandir nosso vocabulário e nos comunicar de maneira mais eficaz e criativa.

A derivação e a composição são dois processos principais na formação de palavras. A derivação envolve adicionar prefixos e sufixos a um radical, criando novas palavras com significados relacionados. Por exemplo, de 'feliz' podemos formar 'felicidade'. Já a composição une dois ou mais radicais para criar uma nova palavra, como 'passatempo' (passa + tempo). Esses processos nos permitem expressar ideias complexas e criar novas palavras conforme a necessidade.

Estudar a formação das palavras também nos ajuda a entender melhor como expressar nossas emoções e pensamentos. Ao conhecermos a origem e a estrutura das palavras, podemos escolher aquelas que melhor transmitem nossos sentimentos e intenções, promovendo uma comunicação mais clara e empática. Afinal, as palavras não são apenas ferramentas de comunicação, mas também de conexão emocional e social.

Atividade 1: Criação de um Poema Emocional

Descrição

Nesta atividade, você irá criar um poema utilizando palavras formadas através dos processos de derivação e composição. Além disso, cada palavra criada deve estar associada a uma emoção específica. O objetivo é explorar a beleza da língua portuguesa enquanto você expressa suas emoções de forma criativa e poética. 🌟

Para isso, você deve escolher um texto de um autor de referência, como Carlos Drummond de Andrade, e fazer uma análise crítica sobre a estrutura das palavras utilizadas no poema escolhido. A partir dessa análise, você criará seu próprio poema, utilizando as palavras derivadas e compostas que você formou, e associará cada uma delas a uma emoção, explicando o porquê dessa escolha. Vamos lá? Mãos à obra! ✍️

Materiais Necessários

- Folhas de papel

- Canetas ou lápis

- Acesso a um poema de Carlos Drummond de Andrade (pode ser digital ou impresso)

- Dicionário (físico ou online)

Passo a Passo

1. Escolha um poema de Carlos Drummond de Andrade para análise. Pode ser um poema que você já conhece ou um novo que desperte seu interesse.
2. Leia o poema escolhido atentamente, focando na estrutura das palavras utilizadas. Identifique palavras que foram formadas através de derivação e composição.
3. Anote essas palavras e faça uma análise crítica, destacando como Drummond utiliza a derivação e a composição para enriquecer seu poema.
4. Com base na análise, crie uma lista de palavras derivadas e compostas. Utilize um dicionário, se necessário, para entender melhor a formação dessas palavras.
5. Pense em emoções que você gostaria de expressar através do seu poema. Associe cada palavra criada a uma emoção específica e explique o porquê dessa escolha.
6. Agora, é hora de criar! Escreva um poema original utilizando as palavras que você formou. Lembre-se de que cada palavra deve refletir a emoção associada.
7. Reveja seu poema e faça as correções necessárias para garantir coesão e clareza. Não se esqueça de incluir a explicação sobre a escolha das palavras e emoções.
8. Digitize ou escreva seu poema de forma legível, incluindo a análise crítica do poema de Drummond que você escolheu.
9. Revise seu trabalho final e prepare-se para entregar. Você pode entregar o poema digitado ou em uma folha escrita à mão, desde que esteja legível e bem organizado.

O Que Você Deve Entregar?

O entregável desta atividade será um poema original criado por você, utilizando palavras derivadas e compostas que você formou, cada uma associada a uma emoção específica. O poema deve ser digitado ou escrito de forma legível e conter uma breve explicação (1-2 frases) sobre a escolha de cada palavra e a emoção associada. Além disso, você deve incluir uma análise crítica do poema de Carlos Drummond de Andrade que você utilizou como base, destacando a estrutura das palavras e a aplicação de derivação e composição.

Atividade 2: Diário das Palavras e Emoções

Descrição

Nesta atividade, você irá criar um diário onde registrará palavras que encontrar no seu dia a dia e que foram formadas através dos processos de derivação e composição. Além disso, você deverá associar cada palavra a uma situação e emoção vivenciada. O objetivo é explorar a aplicação prática da formação das palavras e refletir sobre como elas se relacionam com nossas emoções e experiências cotidianas. 📓💡

O diário deve ser mantido ao longo de uma semana, onde você registrará diariamente pelo menos uma palavra que encontrou em leituras, conversas ou outros contextos. Para cada palavra, você deve escrever uma breve descrição sobre como ela foi formada (derivação ou composição), a situação em que a encontrou e a emoção que essa palavra despertou em você. Vamos lá? Transforme suas descobertas diárias em um projeto incrível! 🚀

Materiais Necessários

- Caderno ou folhas de papel

- Canetas ou lápis

- Dicionário (físico ou online)

- Acesso a textos variados (livros, revistas, jornais, internet, etc.)

Passo a Passo

1. Escolha um caderno ou folhas de papel para criar seu diário das palavras e emoções. Se preferir, você pode utilizar um aplicativo de notas no seu celular ou computador.
2. Todos os dias, durante uma semana, encontre pelo menos uma palavra formada por derivação ou composição em suas leituras, conversas ou outros contextos.
3. Anote a palavra encontrada no seu diário, juntamente com a data.
4. Pesquise e escreva uma breve descrição sobre como a palavra foi formada (derivação ou composição). Utilize um dicionário, se necessário.
5. Descreva a situação em que você encontrou a palavra. Pode ser uma conversa, um texto que você leu, uma propaganda que viu, etc.
6. Reflexione sobre a emoção que a palavra despertou em você na situação descrita. Escreva sobre essa emoção e explique o porquê dessa associação.
7. Repita esse processo diariamente ao longo de uma semana, registrando suas descobertas e reflexões no diário.
8. Adicione elementos visuais, como desenhos, colagens ou gráficos, para ilustrar suas emoções e situações, tornando o diário mais criativo e pessoal.
9. No final da semana, revise seu diário para garantir que todas as entradas estejam completas e organizadas.
10. Entregue seu diário escrito à mão ou digitado, conforme sua preferência, garantindo que esteja legível e bem organizado.

O Que Você Deve Entregar?

O entregável desta atividade será um diário completo contendo registros diários de palavras formadas por derivação e composição, associadas a situações e emoções vivenciadas. O diário deve incluir:

1. Data de cada entrada.
2. Palavra encontrada.
3. Descrição da formação da palavra (derivação ou composição).
4. Situação em que a palavra foi encontrada.
5. Emoção despertada pela palavra e explicação do porquê dessa associação.

O diário pode ser entregue escrito à mão ou digitado, desde que esteja organizado e legível. Você pode adicionar elementos visuais como desenhos, colagens ou gráficos para ilustrar suas emoções e situações, tornando o diário mais criativo e pessoal.

Atividade 3: Jogo das Palavras e Emoções

Descrição

Nesta atividade, você vai criar um jogo de tabuleiro divertido e educativo que envolva palavras formadas por derivação e composição, associadas a emoções. O objetivo é explorar a estrutura das palavras de maneira interativa e dinâmica, ao mesmo tempo em que você reflete sobre suas emoções. 🎲✨

Você pode escolher entre criar um jogo de percurso, onde os jogadores avançam conforme acertam perguntas sobre a formação das palavras e emoções, ou um jogo de cartas, onde cada carta contém uma palavra e os jogadores devem associá-la à emoção correta. Vamos lá? Use sua criatividade e transforme o aprendizado em uma brincadeira! 🌈

Materiais Necessários

- Folhas de papel ou cartolina

- Canetas ou lápis coloridos

- Tesoura e cola

- Regras do jogo (que você irá criar)

- Caixa ou envelope (para guardar o jogo)

- Dicionário (físico ou online)

Passo a Passo

1. Escolha o tipo de jogo que você deseja criar: jogo de tabuleiro ou jogo de cartas.
2. Liste as palavras formadas por derivação e composição que você aprendeu e associe cada uma a uma emoção específica.
3. Desenhe o tabuleiro ou as cartas do jogo em folhas de papel ou cartolina. Seja criativo(a) nas ilustrações e no design!
4. Escreva as regras do jogo, explicando como jogar, como avançar ou ganhar pontos, e como as palavras e emoções serão utilizadas no jogo.
5. Recorte e cole as peças do jogo, se necessário. Garanta que todas as partes estejam bem feitas e organizadas.
6. Teste o jogo com familiares ou amigos para verificar se ele está funcionando bem e se as regras estão claras.
7. Faça ajustes no jogo conforme necessário, com base no feedback recebido durante os testes.
8. Escreva um breve relatório explicando o processo de criação do jogo, as palavras e emoções escolhidas, e o porquê dessas escolhas.
9. Finalize o jogo e o relatório, garantindo que ambos estejam organizados e apresentáveis.
10. Entregue o jogo em uma caixa ou envelope, juntamente com o relatório, no prazo estipulado.

O Que Você Deve Entregar?

O entregável desta atividade será um jogo de tabuleiro ou de cartas criado por você, contendo palavras formadas por derivação e composição, associadas a emoções. O jogo deve incluir regras claras e ser funcional para que outras pessoas possam jogá-lo. Além do jogo em si, você deve escrever um breve relatório (1-2 páginas) explicando como foi o processo de criação, quais palavras e emoções você escolheu e por quê. Você pode entregar o jogo em uma caixa ou envelope, juntamente com o relatório digitado ou escrito à mão.