Contextualização

Introdução Teórica

A arte Barroca emergiu no final do século XVI, em Roma, como forma de resposta à Reforma Protestante, encabeçada por Martinho Lutero. O Barroco foi a manifestação artística da Contrarreforma, movimento de reafirmação da fé católica, que usou a arte como meio de comunicação para propagar sua mensagem e converter fiéis.

Estilisticamente, o Barroco é caracterizado pelo drama, exuberância e grandiosidade nos detalhes. Utiliza-se de contrastes acentuados de luz e sombra para criar um senso de movimento e profundidade, e é especialmente conhecido por seu uso do chiaroscuro, técnica que explora esses contrastes, e pelas composições complexas, cheias de diagonais e espirais.

No Brasil, a arte Barroca se manifestou principalmente na arquitetura e na escultura. Aleijadinho é um dos maiores representantes do Barroco em território brasileiro, com obras que misturam elementos europeus e nativos.

Contextualização do tema e sua importância

A arte Barroca, mais do que uma manifestação estética, é um reflexo de seu tempo, marcado por intensas transformações religiosas, sociais e políticas. Estudá-la permite compreender a mentalidade da época, os conflitos e as aspirações de uma sociedade em profunda mudança.

O Barroco tem uma importância particular no Brasil, uma vez que foi o estilo dominante durante a maior parte do período colonial. Entender o Barroco brasileiro é entender parte fundamental de nossa história e de nossa identidade cultural.

Para se aprofundar no tema, sugiro os seguintes recursos:

• Livro: "Barroco: arte e religião na América Latina" de Germain Bazin. Neste livro, Bazin traça a evolução do barroco na América Latina e sua interação com as culturas nativas.

• Documentário: "Aleijadinho: Paixão, Glória e Suplício" de Geraldo Santos Pereira. Este documentário apresenta a vida e a obra do maior escultor do barroco brasileiro.

• Site: Encyclopedia Britannica: Baroque art and architecture. Embora em inglês, este site oferece uma visão geral detalhada do movimento artístico Barroco.

Atividade Prática

Título da Atividade: “Atravessando o Barroco: Uma imersão artística e histórica”

Objetivo do projeto

Proporcionar aos alunos uma compreensão profunda do movimento artístico Barroco através de uma abordagem interdisciplinar que integra Artes e História. Desenvolver habilidades de pesquisa, análise crítica, trabalho em equipe e expressão artística.

Descrição Detalhada do Projeto

Os alunos deverão formar grupos de 3 a 5 pessoas. Cada grupo se concentrará em um aspecto específico da Arte Barroca: Arquitetura, Escultura, Pintura e Música. Os grupos deverão elaborar um estudo aprofundado sobre o seu tópico e criar uma apresentação multimídia que contenha textos, imagens e, se possível, vídeos ou áudios. Além disso, eles deverão produzir uma obra de arte (desenho, escultura, maquete, composição musical) que reflita o estilo Barroco de acordo com seu tópico.

Espera-se que o projeto demande mais de doze horas de trabalho por aluno.

Materiais Necessários

• Livros, artigos, websites e documentários sobre a arte Barroca.
• Recursos para a apresentação multimídia (por exemplo, PowerPoint, Google Slides).
• Material para a criação da obra de arte (materiais de desenho, argila, materiais de construção de maquete, instrumentos musicais, software de música).

Passo a Passo Detalhado da Atividade

1. Formação dos grupos e escolha do tópico: Os alunos formarão grupos de 3 a 5 pessoas e escolherão um dos tópicos do Barroco (Arquitetura, Escultura, Pintura, Música) que será o foco de seu estudo.

2. Pesquisa: Os grupos deverão realizar uma pesquisa aprofundada sobre o seu tópico, explorando sua evolução, características, artistas mais importantes, obras mais emblemáticas, e como a arte Barroca se manifestou naquele aspecto no Brasil.

3. Elaboração da apresentação: De posse de suas pesquisas, os grupos deverão criar uma apresentação multimídia que descreva e explique o seu tópico. A apresentação deve incluir textos, imagens e, se possível, vídeos ou áudios.

4. Criação da obra de arte: Após concluírem a pesquisa e a apresentação, os alunos deverão criar uma obra de arte que reflita o estilo Barroco de acordo com seu tópico.

5. Apresentação do projeto: Por fim, os grupos deverão apresentar seu estudo e a obra de arte para a classe.

Entregas do Projeto

Ao final deste projeto, os grupos deverão entregar:

1. Apresentação multimídia: Incluirá a pesquisa realizada pelos alunos e deve contar a história da arte Barroca no aspecto escolhido.

2. Obra de Arte: Um trabalho original que reflete o estilo Barroco no aspecto escolhido pelos alunos.

3. Relatório do projeto: Como parte deste projeto, os alunos deverão redigir um relatório detalhando o processo de criação. Ele deve estar estruturado da seguinte maneira:

   • Introdução: Contextualização do tema, sua relevância, a aplicação no mundo real e o objetivo do projeto.

   • Desenvolvimento: A teoria por trás do tema central do projeto, detalhes da atividade, metodologia utilizada e apresentação e discussão dos resultados obtidos.

   • Conclusão: Retomada dos pontos principais, aprendizados obtidos e as conclusões retiradas sobre o projeto.

   • Bibliografia: Indicação das fontes utilizadas para trabalhar no projeto.