Objetivos

- Identificar e descrever as características principais dos esportes de invasão: futebol, handebol, basquete, futsal, rugby, frisbee, futebol americano, polo aquático e hóquei.

- Desenvolver a capacidade de reconhecer e nomear emoções associadas à prática e ao aprendizado dos esportes de invasão, utilizando o método RULER.

- Aplicar estratégias de regulação emocional durante a prática de esportes de invasão.

- Melhorar habilidades de comunicação e cooperação em equipe.

- Desenvolver uma compreensão mais profunda sobre a importância dos esportes de invasão na educação física e na vida cotidiana.

Curiosidades

1.  Você sabia? O futebol é o esporte mais popular do mundo, com mais de 4 bilhões de fãs ao redor do globo! É jogado em todos os continentes e em quase todos os países.

2.  Curiosidade interessante! O rugby é conhecido por seu espírito esportivo e é um dos poucos esportes onde os jogadores dos times adversários costumam se cumprimentar após o jogo, independentemente do resultado.

3.  Fato curioso! O basquete foi inventado por um professor de Educação Física chamado James Naismith em 1891. Ele criou o esporte para manter seus alunos ativos durante o inverno!

Contextualização

Os esportes de invasão são fascinantes e vão muito além das habilidades físicas. Eles envolvem trabalho em equipe, estratégia, comunicação efetiva e, claro, muita emoção! Imagine a sensação de fazer o gol da vitória em uma partida de futebol ou de marcar a cesta decisiva no último segundo de um jogo de basquete. Essas experiências não só proporcionam momentos inesquecíveis, mas também ensinam lições valiosas sobre cooperação, resiliência e controle emocional.

Além disso, os esportes de invasão têm um impacto significativo no desenvolvimento das competências socioemocionais. Ao jogar handebol, rugby ou futebol americano, por exemplo, os alunos aprendem a lidar com a pressão, a frustração e a alegria de forma saudável. Eles desenvolvem habilidades como empatia, autoconfiança e a capacidade de tomar decisões responsáveis, tanto dentro quanto fora do campo.

Por fim, os esportes de invasão são uma excelente oportunidade para os alunos explorarem diferentes culturas e tradições esportivas. Cada esporte tem sua própria história e conjunto de regras que refletem valores e costumes de diferentes partes do mundo. Ao aprender sobre esses esportes, os alunos ampliam sua visão de mundo e ganham uma apreciação mais profunda pela diversidade cultural. Prepare-se para uma jornada emocionante e enriquecedora no universo dos esportes de invasão!

Atividade 1: Eu, Atleta de Esportes de Invasão!

Descrição

Preparado para uma jornada emocionante? Sua missão é se transformar em um verdadeiro especialista em um dos esportes de invasão! Escolha um esporte de invasão que desperte sua curiosidade e mergulhe de cabeça. Você vai pesquisar, experimentar e refletir sobre suas emoções durante a prática. Ao final, você criará um diário multimídia que mostre sua jornada e aprendizado.

O diário deve incluir suas descobertas sobre as regras e táticas do esporte, suas experiências práticas e reflexões emocionais. Lembre-se de usar o método RULER para identificar, compreender e regular suas emoções. Não se preocupe, você terá toda uma semana para se dedicar a isso e vamos aprender muito juntos!

Materiais Necessários

- Acesso à internet para pesquisas

- Papel e caneta ou dispositivo digital para escrever o diário

- Bola ou material específico do esporte escolhido (ex: frisbee, bola de basquete, etc.)

- Espaço para praticar (pode ser uma quadra, campo, ou qualquer espaço seguro)

- Ferramentas de edição de vídeo ou aplicativos de apresentação (opcional)

Passo a Passo

1. Escolha um dos esportes de invasão que mais te interessa: futebol, handebol, basquete, futsal, rugby, frisbee, futebol americano, polo aquático ou hóquei.
2. Pesquise sobre a história, regras básicas e táticas principais do esporte escolhido. Anote suas descobertas.
3. Reserve um tempo para praticar o esporte escolhido. Se possível, convide amigos ou familiares para jogar com você.
4. Durante a prática, preste atenção nas emoções que você sente. Use o método RULER para identificar, compreender, nomear, expressar e regular essas emoções.
5. Tire fotos ou grave vídeos curtos durante sua prática para incluir no seu diário.
6. Escreva sobre sua experiência prática, descrevendo o que fez, como se sentiu e como lidou com suas emoções.
7. Compile todas as informações no seu Diário Multimídia. Capriche na apresentação e na criatividade!
8. Revise seu diário para garantir que todos os itens solicitados estão incluídos e bem apresentados.
9. Envie seu Diário Multimídia para o professor no formato combinado (digital ou físico).

O Que Você Deve Entregar?

Seu entregável será um Diário Multimídia de Esportes de Invasão. O diário deve conter:

Introdução ao Esporte: História, regras básicas, e táticas principais do esporte escolhido. Experiência Prática: Relato das suas experiências praticando o esporte, incluindo fotos ou vídeos curtos. Reflexão Emocional: Utilizando o método RULER, descreva as emoções sentidas durante a prática e as estratégias que você usou para regulá-las. Conclusão: Reflexões finais sobre o que aprendeu e como essa experiência pode ser aplicada em outras áreas da sua vida.

O Diário pode ser entregue em formato digital (PDF, apresentação de slides, vídeo) ou físico (caderno com fotos e desenhos). Seja criativo e capriche!

Atividade 2: Crie Seu Próprio Jogo de Invasão!

Descrição

Já pensou em ser o criador de um esporte? Agora é sua chance! Sua missão é inventar um jogo de invasão totalmente novo. Use sua criatividade para criar regras, estratégias, equipamentos e até o campo de jogo. Não se esqueça de pensar nas emoções que seu jogo irá provocar nos jogadores e como eles podem lidar com essas emoções. No final, você apresentará seu jogo para a turma e, se possível, faremos uma demonstração prática!

Seu jogo deve ser divertido, desafiador e incluir elementos dos esportes de invasão que estudamos. Lembre-se de considerar a segurança e a inclusão de todos os jogadores. Você terá uma semana para trabalhar nessa atividade incrível. Vamos lá, futuro criador de esportes!

Materiais Necessários

- Papel e caneta para anotações

- Materiais recicláveis (garrafas, caixas, etc.) para criar protótipos de equipamentos

- Espaço aberto para testar o jogo (pode ser um quintal, parque ou quadra)

- Acesso à internet para pesquisar ideias

- Ferramentas de desenho ou aplicativos de design (opcional)

Passo a Passo

1. Imagine um jogo de invasão totalmente novo. Pense nos objetivos, nas regras e nas táticas que os jogadores devem seguir.
2. Desenhe um esboço do campo de jogo, incluindo as zonas de invasão e os locais de pontuação.
3. Crie as regras básicas do seu jogo. Pense em como os jogadores devem se comportar, como marcam pontos e quais são as penalidades.
4. Desenvolva os equipamentos necessários para o jogo. Seja criativo! Você pode usar materiais recicláveis para criar protótipos.
5. Teste seu jogo com amigos ou familiares. Observe as emoções que surgem durante a prática e anote suas observações.
6. Faça ajustes nas regras e nos equipamentos com base no feedback dos participantes.
7. Escreva um manual completo do seu jogo, incluindo um guia de regras, um diagrama do campo e instruções sobre como lidar com as emoções durante a prática.
8. Prepare uma apresentação para mostrar seu jogo à turma. Inclua fotos, vídeos ou desenhos para ilustrar suas ideias.
9. Se possível, organize uma pequena demonstração prática do jogo com seus colegas de classe.

O Que Você Deve Entregar?

Seu entregável será um Manual do Jogo de Invasão, que deve conter:

Introdução ao Jogo: Nome do jogo, objetivos e uma breve descrição. Regras e Táticas: Regras detalhadas, estratégias e táticas principais. Equipamentos: Lista e descrição dos equipamentos necessários, incluindo fotos ou desenhos dos protótipos. Campo de Jogo: Diagrama detalhado do campo de jogo com todas as zonas e áreas importantes. Reflexão Emocional: Utilizando o método RULER, descreva as emoções que os jogadores podem sentir e as estratégias de regulação emocional sugeridas. Conclusão: Reflexões finais sobre o processo de criação e a importância do jogo para a educação física e para o desenvolvimento socioemocional.

O Manual pode ser entregue em formato digital (PDF, apresentação de slides) ou físico (caderno com desenhos e anotações). Seja criativo e capriche na apresentação!

Atividade 3: Documentário: Emoções em Campo

Descrição

E se você pudesse criar um documentário sobre as emoções que surgem durante a prática dos esportes de invasão? Sua missão é capturar momentos emocionantes e reflexões pessoais enquanto você pratica ou observa esses esportes. Você vai entrevistar colegas, familiares ou amigos que jogam esses esportes e criar um documentário que mostre como eles lidam com suas emoções. Ao final, você deve editar o material coletado e apresentar um documentário emocionante e inspirador para a turma!

Seu documentário deve explorar as regras e táticas do esporte escolhido, mas, principalmente, focar nas emoções envolvidas e nas estratégias de regulação emocional. Use o método RULER para estruturar suas entrevistas e reflexões. Você terá uma semana para trabalhar nesta atividade incrível. Vamos lá, futuro cineasta!

Materiais Necessários

- Celular ou câmera para gravar vídeos

- Papel e caneta para anotações

- Software de edição de vídeo (pode ser um aplicativo gratuito)

- Acesso à internet para pesquisas

- Espaço para praticar e filmar (pode ser uma quadra, campo, ou qualquer espaço seguro)

Passo a Passo

1. Escolha um dos esportes de invasão que mais te interessa: futebol, handebol, basquete, futsal, rugby, frisbee, futebol americano, polo aquático ou hóquei.
2. Pesquise sobre a história, regras básicas e táticas principais do esporte escolhido. Anote suas descobertas.
3. Planeje as entrevistas com colegas, familiares ou amigos que jogam o esporte escolhido. Prepare perguntas utilizando o método RULER.
4. Grave as entrevistas, capturando depoimentos sobre as emoções sentidas durante a prática do esporte e as estratégias de regulação emocional.
5. Reserve um tempo para praticar o esporte escolhido e grave sua experiência. Preste atenção nas emoções que você sente e use o método RULER para refletir sobre elas.
6. Edite o material coletado, organizando as entrevistas, vídeos da prática e reflexões emocionais em um documentário coeso.
7. Adicione uma introdução com as regras e táticas do esporte, bem como uma conclusão com suas reflexões finais.
8. Revise o documentário para garantir que todos os itens solicitados estão incluídos e bem apresentados.
9. Envie o documentário para o professor no formato combinado (arquivo de vídeo digital).

O Que Você Deve Entregar?

Seu entregável será um Documentário sobre Emoções em Campo. O documentário deve conter:

Introdução: Apresentação do esporte escolhido e uma breve descrição das regras básicas e táticas. Entrevistas: Depoimentos de colegas, familiares ou amigos sobre as emoções que sentem ao praticar o esporte. Use o método RULER para guiar as entrevistas. Experiência Prática: Vídeos ou fotos suas praticando o esporte e refletindo sobre suas emoções durante a prática. Reflexão Emocional: Descrição das emoções sentidas durante a prática e as estratégias usadas para regulá-las, utilizando o método RULER. Conclusão: Reflexões finais sobre o aprendizado e a importância de lidar com as emoções nos esportes e na vida.

O documentário pode ser entregue em formato digital (arquivo de vídeo) e deve ter entre 5 a 10 minutos de duração. Capriche na edição e na apresentação!