Contextualização

O período do Segundo Reinado no Brasil, que se estende de 1840 a 1889, marca o reinado de D. Pedro II e é repleto de eventos significativos que ajudaram a moldar a história e a identidade do Brasil. Durante esse tempo, o Brasil sofreu uma série de transformações políticas, econômicas e sociais que foram essenciais na definição do caminho para a República.

Introdução

No reinado de D. Pedro II o Brasil passou por importantes processos de modernização, como a expansão da infraestrutura, a imigração europeia em massa e a Guerra do Paraguai. A compreensão deste período é fundamental para entender a formação política e social do Brasil atual, pois durante o Segundo Reinado foram estabelecidos os alicerces do país que conhecemos.

O fim da escravatura no Brasil, outro evento significativo do Segundo Reinado, desencadeou uma série de transformações econômicas e sociais que continuam a afetar o país até hoje. O Estudo do papel do Brasil no cenário internacional também é relevante, pois durante o Segundo Reinado o país assumiu uma posição de destaque na América do Sul, particularmente por sua participação na Guerra do Paraguai.

Estes são apenas alguns dos temas que serão explorados neste projeto, que vai proporcionar a você uma compreensão mais profunda da história do Segundo Reinado e do impacto deste período na sociedade brasileira.

Atividade Prática

Título da Atividade: A Trilha do Segundo Reinado

Objetivo do projeto:

Compreender e explorar com profundidade os aspectos políticos, econômicos, sociais e culturais do Segundo Reinado no Brasil, por meio da criação de um mapa interativo e uma peça teatral baseada nos eventos e personalidades históricas desse período.

Descrição detalhada do projeto:

Os alunos serão divididos em grupos de 3 a 5 integrantes. A atividade será realizada em duas partes principais: a Criação de um Mapa Interativo e a Composição de uma Peça Teatral.

Mapa Interativo:

Os alunos deverão pesquisar e criar um mapa interativo do Brasil durante o Segundo Reinado. O mapa deve incluir aspectos como a distribuição da população, as principais atividades econômicas, as estradas de ferro, os principais conflitos (interno e externo) e os eventos mais significativos. Os alunos deverão usar a ferramenta de mapas interactivos do Google (Google My Maps) ou similar para criar seu mapa.

Peça Teatral:

Os grupos também devem compor uma peça teatral baseada no Segundo Reinado, abordando temas como a política, a economia, a sociedade e a cultura do período. A peça deve conter personagens históricos relevantes e eventos significativos. Os alunos devem encenar a peça e gravar um vídeo da performance.

Materiais necessários:

1. Computador com acesso à internet para pesquisa e criação do mapa interativo.
2. Material de escrita para a elaboração do roteiro da peça teatral.
3. Câmera para gravar a peça. Pode ser a câmera de um smartphone.
4. Roupas e adereços para a encenação da peça.
5. Software de edição de vídeo para montagem da peça gravada.

Passo-a-passo detalhado para a realização da atividade:

1. Dividem-se os alunos em grupos de 3 a 5 integrantes.
2. Cada grupo define um roteiro de pesquisa sobre os principais eventos e personagens do Segundo Reinado.
3. Usando as fontes de pesquisa sugeridas e outras que considerem relevantes, os grupos começam a investigar e coletar informações para a criação do mapa interativo.
4. A partir dessas pesquisas, os grupos iniciam a criação do mapa interativo.
5. Enquanto constroem o mapa interativo, os grupos também podem começar a planejar a peça teatral.
6. Os grupos devem escrever um roteiro, escolher os personagens e definir a sequência de eventos para a peça.
7. Após a preparação, os grupos encenam e gravam a peça teatral.
8. O vídeo da peça deve ser editado e finalizado.
9. Finalmente, os grupos devem preparar um relatório escrito descrevendo a realização do projeto, incluindo uma introdução ao tema, detalhamento das atividades, conclusões e bibliografia utilizada.

Entregas do Projeto e sua Conexão com a Atividade Prática:

Os grupos deverão entregar três produtos ao final do projeto: o mapa interativo, o vídeo da peça teatral e um relatório escrito.

O mapa interativo é um produto visual que demonstra o entendimento dos alunos sobre o cenário geográfico, social e político do Segundo Reinado. Ele promove a habilidade de analisar e interpretar dados geográficos e históricos.

O vídeo da peça teatral é uma forma criativa e lúdica de explorar a história, promovendo habilidades como escrita criativa, interpretação e trabalho em equipe.

Finalmente, o relatório escrito é uma forma de registrar o processo de aprendizado, as reflexões e conclusões dos alunos ao longo do projeto. Ele deve refletir o espírito de colaboração e diálogo que o projeto procura promover. Isso inclui a contextualização do tema, a descrição da metodologia utilizada, a discussão dos resultados obtidos e a listagem das fontes de pesquisa.