Objetivos

- Dominar o uso dos tempos verbais 'going to' e 'will' para expressar o futuro em inglês.

- Diferenciar claramente quando utilizar 'going to' e 'will' em contextos variados.

- Aplicar os tempos verbais 'going to' e 'will' em situações do cotidiano e em contextos formais, melhorando assim a sua fluência no idioma.

Curiosidades

1. Sabia que o uso de 'going to' é mais comum para previsões baseadas em evidências atuais, enquanto 'will' é usado mais para decisões instantâneas ou promessas?

2. Em inglês, o tempo verbal 'going to' vem de uma forma que significava 'estar prestes a' ou 'ir fazer algo'.

3. A escolha do tempo verbal pode mudar completamente o significado de uma frase; por exemplo, 'I'll do it' implica uma decisão instantânea, enquanto 'I'm going to do it' sugere uma preparação ou intenção.

Contextualização

 Vamos Viajar no Tempo com 'Going to' e 'Will'! 

Imagina só poder prever o futuro ou decidir no momento sobre algo que acontecerá em instantes. Isso é exatamente o que podemos fazer em inglês com os tempos verbais 'going to' e 'will'. Esses dois tempos não apenas nos ajudam a falar sobre o que acontecerá, mas também nos permitem expressar nossas intenções e decisões de uma maneira que é clara e precisa.

No mundo real, saber quando usar 'going to' ou 'will' pode ser a diferença entre soar confiante e decidido ou inseguro e hesitante. Por exemplo, em uma entrevista de emprego, usar 'will' para falar sobre suas habilidades futuras pode mostrar que você é rápido em tomar decisões, enquanto 'going to' pode ser mais apropriado para falar sobre suas metas a longo prazo, baseadas em planos ou evidências atuais. 

Entender e dominar esses tempos verbais pode abrir portas em muitas situações da vida, desde conversas informais com amigos até negociações de trabalho ou estudos acadêmicos. Então, prepare-se para mergulhar no mundo do futuro em inglês e descobrir como 'going to' e 'will' podem transformar suas habilidades de comunicação. 

Atividade 1: Futuro Perfeito: Criando um Podcast de Previsões

Descrição

Nesta atividade, você terá a chance de explorar o uso dos tempos verbais 'going to' e 'will' de uma maneira única e engajadora, criando seu próprio podcast de previsões para o futuro! Imagine que você é um apresentador de um programa popular que faz previsões variadas sobre tecnologia, moda, esportes e muito mais. Você usará 'going to' para previsões baseadas em evidências atuais e 'will' para decisões instantâneas ou promessas. Este projeto não só solidificará seu entendimento dos tempos futuros em inglês, mas também desenvolverá suas habilidades de fala e argumentação, além de permitir uma exploração criativa sobre o que o futuro pode trazer.

Materiais Necessários

- Acesso à internet

- Microfone (pode ser o do celular ou do computador)

- Software de gravação de áudio (como Audacity, GarageBand ou um aplicativo de gravação no celular)

- Roteiro de podcast (pode ser escrito à mão ou digitado)

- Ideias ou notícias do futuro para discutir (pode ser criativo, como notícias em 2030)

Passo a Passo

1. Escolha pelo menos três tópicos sobre os quais você fará previsões, como tecnologia, moda, esportes, entretenimento, etc.
2. Pesquise ou crie notícias ou eventos futuros dentro desses tópicos que possam ser interessantes para discutir.
3. Escreva um roteiro para o seu podcast, incluindo uma introdução, as previsões usando 'going to' e 'will', e uma conclusão que conecte todas as suas previsões.
4. Pratique a leitura do seu roteiro em voz alta para garantir uma boa fluência e pronúncia.
5. Configure seu equipamento de gravação e inicie a gravação do seu podcast.
6. Ao gravar, certifique-se de falar claramente e de usar os tempos verbais 'going to' e 'will' corretamente nas suas previsões.
7. Após a gravação, ouça o áudio para garantir que está claro e sem ruídos excessivos.
8. Revise seu roteiro e faça edições no áudio, se necessário, para melhorar a clareza e a qualidade do seu podcast.
9. Envie o arquivo de áudio junto com o roteiro para avaliação do professor.

O Que Você Deve Entregar?

O entregável desta atividade é um arquivo de áudio com duração de 5 a 10 minutos. No podcast, você deverá incluir pelo menos três previsões que usem 'going to' e três que usem 'will', claramente diferenciando os usos. O arquivo deve ser compartilhado com o professor através da plataforma de aprendizagem da escola ou por e-mail, acompanhado do roteiro utilizado no podcast. Certifique-se de que o áudio esteja claro e bem gravado, com uma introdução, desenvolvimento e conclusão claramente estruturados.

Atividade 2: Cine-Futuro: Diretor por um Dia

Descrição

Nesta atividade dinâmica e criativa, você assumirá o papel de diretor de cinema para criar um curta-metragem futurístico, explorando os tempos verbais 'going to' e 'will' em contextos de previsões e decisões. Você terá a oportunidade de não apenas entender, mas também aplicar de maneira divertida e prática esses tempos verbais, capturando cenas que representem uso correto e variado dos tempos futuros em inglês. Este projeto desafia você a pensar criticamente sobre como usar a linguagem para expressar ideias sobre o futuro e aprimorar suas habilidades de produção audiovisual, promovendo uma aprendizagem significativa e engajadora.

Materiais Necessários

- Câmera de vídeo ou smartphone com capacidade de gravação

- Computador com software de edição de vídeo (opcional)

- Roteiro do filme (pode ser escrito à mão ou digitado)

- Acessórios e roupas para caracterização (opcional)

- Atores (pode ser família ou amigos)

Passo a Passo

1. Escreva um roteiro curto que inclua pelo menos cinco cenas em que os personagens usem 'going to' e 'will' para previsões e decisões.
2. Revise o roteiro para garantir que os usos de 'going to' e 'will' estejam corretos e bem distribuídos.
3. Selecione o local de filmagem para cada cena, considerando a melhor iluminação e acústica possível.
4. Reúna os acessórios e organize a caracterização dos atores de acordo com as cenas.
5. Grave cada cena, garantindo que os diálogos usem corretamente 'going to' e 'will'.
6. Edite o vídeo, se possível, para melhorar a clareza e a estética das cenas.
7. Revise o vídeo final para garantir que os tempos verbais estão sendo usados corretamente e que as cenas estão bem conectadas.
8. Prepare o link de compartilhamento do vídeo e envie para o professor.
9. Peça feedback aos colegas ou familiares sobre o vídeo para possíveis melhorias.

O Que Você Deve Entregar?

O entregável desta atividade é um vídeo de 3 a 5 minutos que deve incluir cenas que utilizam 'going to' e 'will' de forma clara e distinta. O vídeo deve ser criativo, bem editado (se possível) e refletir o entendimento dos tempos verbais futuros em inglês. O vídeo finalizado deve ser enviado ao professor através de um link de compartilhamento de vídeo (como YouTube, Google Drive ou Vimeo).

Atividade 3: Festival de Ficção Científica: Escrevendo o Futuro

Descrição

Nesta atividade empolgante, você terá a chance de se tornar um escritor de ficção científica, criando uma história curta que explore o uso dos tempos verbais 'going to' e 'will' para prever eventos futuros. Imagine um mundo onde suas previsões se tornam realidade! Você utilizará 'going to' para previsões mais planejadas e baseadas em evidências atuais, e 'will' para eventos que ocorrem de maneira mais instantânea ou inesperada. Este projeto não apenas aprimorará sua habilidade de escrita em inglês, mas também ajudará a consolidar o uso correto dos tempos verbais futuros em contextos narrativos. Prepare-se para mergulhar na criatividade e explorar como esses tempos verbais podem transformar uma simples história em uma jornada emocionante pelo tempo.

Materiais Necessários

- Computador com processador de texto (Word, Google Docs, etc.)

- Dicionário de inglês (físico ou online)

- Acesso à internet para pesquisa de termos e contextos

- Caderno e caneta para anotações e esboços iniciais

Passo a Passo

1. Escolha um cenário ou tema para sua história de ficção científica, por exemplo, viagem no tempo, invasão alienígena, descobertas científicas inovadoras, etc.
2. Faça uma lista de pelo menos cinco previsões baseadas em evidências atuais usando 'going to'.
3. Desenvolva essas previsões em uma narrativa, utilizando adequadamente o tempo verbal 'going to'.
4. Escreva um ponto crucial na história onde uma decisão instantânea ou evento inesperado ocorra, usando 'will'.
5. Integre outras cinco ocorrências de 'will' na história, mostrando como essas decisões ou eventos impactam o desenvolvimento da trama.
6. Reveja seu texto para garantir que os usos dos tempos verbais estão corretos e claramente diferenciados.
7. Formate o texto final em um processador de texto, adicionando uma capa criativa com o título da sua história.
8. Revise o texto final para corrigir possíveis erros gramaticais ou de digitação.
9. Submeta o arquivo finalizado para avaliação do professor.

O Que Você Deve Entregar?

O entregável desta atividade é uma história curta de 2 a 3 páginas, que deve incluir pelo menos cinco usos de 'going to' e cinco usos de 'will'. A história deve ser criativa, bem estruturada e claramente diferenciar os tempos verbais usados. O texto final deve ser formatado em processador de texto, com uma capa criativa que inclua o título da sua história. O arquivo deve ser enviado ao professor através da plataforma de aprendizagem da escola.