Objetivos

- Interpretar textos, reconhecendo o sentido global ou de passagens.

- Fazer inferências sobre um texto.

- Resolver questões que necessitem a interpretação de um texto.

Você Sabia?

1.  Você sabia que, em média, uma pessoa processa cerca de 100.500 palavras por dia através de mensagens de texto e nas redes sociais? Nós somos detetives de palavras sem nem perceber!

2.  Existe toda uma profissão dedicada a interpretar textos para descobrir enigmas sociais, históricos e até criminais! Será que vocês têm um detetive linguístico adormecido aí dentro?

3.  Muitas vezes, uma simples vírgula pode mudar completamente o sentido de uma frase! Quem diria que um pedacinho de pauzinho curvado poderia causar tanta confusão?

Contextualizando

Curtiu a vibe de se tornar um super defensor das palavras? ️‍♂️ Vamos mostrar como a interpretação textual não é só coisa de livro, mas sim parte essencial do nosso dia a dia, principalmente na era digital que vivemos!

Pensem em quantas vezes vocês já viram uma notícia nas redes sociais e interagiram com ela. Aposto que já tiveram aquelas perguntinhas do tipo: 'Será que essa informação é verdade mesmo?'. E aí que entra a interpretação textual: a habilidade que separa as fake news do fact-checking. Mostrando o poder das palavras no ambiente digital!

Agora, vamos sacudir o ¿Por qué? de outra forma. Todo Instagrammer de sucesso sabe que a legenda de uma foto perfeita pode ser a chave para o sucesso. Interpretar o sentimento certo daquele texto que você escreve é logo outra história - e uma bem fascinante! Imagina só as possibilidades? Ah, a vida é cheia de detalhes e saber interpretá-los faz toda a diferença. Vamos embarcar nessa jornada de descobertas digitais juntos? 

Atividade 1: Evolução Memeana: Interpretar para Criar!

Descrição

Nesta atividade interativa e digital, sua missão é usar toda a sua criatividade para criar um Glossário Interpretação Textual Memê. Você deve produzir memes que ilustrem situações onde a interpretação textual foi vital para evitar desinformação ou destilar um esclarecimento cômico e inteligente a partir de um mal-entendido textual. Essa atividade é pura diversão, mas tem uma missão extraordinária: construir a consciência de que texto e contexto são a chave! Vamos partir de textos sugeridos e transformar em pepitas de humor inteligente e crítico. 

Materiais Necessários

- Computadores ou Laptops

- Smartphones

- Acesso à internet

- Aplicativo de Criação de Memes (como Mematic ou Canva)

- Ferramentas Colaborativas como Google Docs

Passo a Passo

• Formação de Equipes: Reúnam-se em sala ou online e formem subgrupos de acordo com os tópicos escolhidos.
• Pesquisa Coletiva: Utilizem fontes digitais para selecionar textos curtos e desafiadores. Os textos podem ser artigos, notícias, posts em redes sociais, etc. que apresentem interpretações ambíguas ou problemas de contexto.
• Análise de Texto: Forneça algumas diretrizes sobre a análise do texto, destacando a importância de identificar palavras-chave, contexto e possíveis armadilhas de interpretação. Cada subgrupo deve escolher um texto para analisar.
• Criação de Memes: Utilizem o Aplicativo de Criação de Memes para desenvolver memes que ilustrem os problemas de interpretação ou proporcionem uma solução divertida e esclarecedora. Esses memes devem ser criados com base nas conclusões da análise textual que realizaram.
• Descrições e Explicações: Cada meme deve ser acompanhado de uma breve descrição que inclua o trecho do texto original, o contexto que levou a má interpretação e uma explicação do que o meme clarifica. Essa descrição deve ser clara e objetiva, destacando as principais lições aprendidas em cada meme.
• Consolidação do Material: Utilizem a ferramenta colaborativa (Google Docs) para consolidar todos os textos analisados, memes criados e descrições elaboradas. Certifiquem-se de que o documento final está bem editado, organizado e acessível.
• Apresentação e Discussão: Após a compilação, cada subgrupo deve apresentar seu meme e descrição para toda a turma. Em seguida, promova uma discussão sobre os desafios encontrados e as soluções propostas para melhorar a interpretação textual.

O Que Você Deve Entregar?

O Glossário Interpretação Textual Memê deve ser uma plataforma digital colaborativa, enviada através do Google Docs formatado de forma agradável e acessível, com seções e subseções organizadas de acordo com o tema abordado. Cada meme deve estar claramente associado a um texto de base, e deve ser acompanhado por uma breve descrição que explique o contexto da interpretação e sua importância. O produto final deve ser um arquivo completo, fácil de acessar e extremamente engajador e engraçado.

Atividade 2: Reality Show do Texto Desafio

Descrição

Prepare-se para uma aventura digna de um reality show! Nesta atividade, sua turma será dividida em equipes que desafiarão uma série de provas digitais, onde o objetivo é mostrar que entendem e sabem interpretar textos como ninguém. Serão criados episódios de um 'reality show' onde cada equipe terá que interpretar e solucionar desafios textuais. Os episódios serão gravados e editados, e a turma inteira votará na melhor equipe após assistir a todas as apresentações. Esta atividade irá envolver trabalho em equipe, habilidades de pesquisa, de edição de vídeo e, claro, muita criatividade. O objetivo é demonstrar de forma divertida e criativa como a interpretação textual é essencial no nosso dia a dia. Vamos colocar a mão na massa e nos tornar estrelas da interpretação! ️

Materiais Necessários

- Computadores ou Laptops

- Smartphones com aplicativo de gravação de vídeo (pode ser o próprio celular)

- Acesso à internet

- Ferramenta de edição de vídeo (como o iMovie ou o software de edição gratuito ShotCut)

- Plataforma para compartilhamento de vídeos (YouTube, Drive, ou uma plataforma recomendada pela escola)

Passo a Passo

1. Divisão da Turma: Dividir a turma em equipes, cada uma sendo responsável por um desafio textual específico. As equipes devem ser formadas de acordo com a quantidade de textos a serem interpretados.
2. Seleção de Textos: Cada equipe deve selecionar um texto baseado nas sugestões previamente fornecidas ou de outros de mesmo formato. Estes textos devem exigir interpretação cuidadosa, mas também ter potencial para formas divertidas de serem apresentados.
3. Research e Planejamento: As equipes devem pesquisar o texto escolhido com atenção. Analisar contexto, palavras-chave, possíveis mal-entendidos. Além disso, devem planejar a gravação de seu desafio, decidindo como irão apresentá-lo de maneira clara e lúdica.
4. Gravação dos Episódios: Utilizem smartphones ou câmeras para gravar suas interpretações. Lembrem-se de caprichar na qualidade do som e da imagem!
5. Edição dos Vídeos: Agora é a hora da mágica! Utilizem a ferramenta de edição de vídeo escolhida para polir suas gravações, adicionando transições, efeitos, músicas e legendas que tornem o episódio mais atraente e informativo.
6. Criação do Programa: Cada equipe deve preparar seu 'episódio do reality show', garantindo que as partes gravadas sejam claras e bem editadas. Também devem incluir feedbacks curtos e relevantes ao longo do vídeo.
7. Apresentação: Os episódios estão prontos? Então, hora da exibição! Publiquem os vídeos na plataforma escolhida e preparem-se para serem as estrelas da noite.
8. Votação e Premiação: Assista aos vídeos como uma turma e realize uma votação para escolher a equipe ganhadora. A turma deve se basear na criatividade, clareza e qualidade da edição. É possível até criar prêmios simbólicos para a equipe campeã!
9. Feedback e Reflexão: Após a exibição, promova uma sessão de feedback para discutir o que cada grupo aprendeu durante a atividade, desafios encontrados, melhorias e a relevância da interpretação textual no cotidiano.

O Que Você Deve Entregar?

O principal entregável será um reality show (com postagens nas redes e tudo mais!) contendo todos os episódios desenvolvidos, editados e publicados por cada equipe. Cada episódio deve incluir:

Apresentação da equipe e da proposta de interpretação textual Desafio textual proposto Solução do desafio apresentada de forma lúdica e clara Um toque de humor inteligente e muito, mas muito criativo! Ao final de todas as postagens, um episódio resumo geral mostrando os bastidores, aprendizados e um bônus da educadora mostrando os pontos chaves para reflexão.

Atividade 3: InterpretAção News Channel: Rumo à Infauxmation!

Descrição

Sejam bem-vindos ao InterpretAção News Channel (INC), onde o conteúdo é sempre verdadeiro... se você souber interpretar direito! Nesta atividade, a sala de aula se transformará em uma redação de notícias digital onde vocês criarão um 'jornal digital'. O desafio? Identificar uma notícia falsa ou imprecisa, mostrando como uma interpretação correta pode salvar o dia. ️ Vocês irão trabalhar juntos para fazer uma série de reportagens sobre notícias falsas e verdadeiras em diferentes plataformas, explicando como identificar e evitar a desinformação. Isso tudo com muito dinamismo e estilo de emissoras de notícias. Munidos de ferramentas digitais, cada parte da turma será responsável por uma seção (por exemplo, apresentação, edição, pesquisa, narrativa) e juntos criarão um 'InterpretAção News Channel' completo e poderoso.

Materiais Necessários

- Computadores ou Laptops

- Smartphones com aplicativo de gravação de vídeo (como o próprio celular)

- Acesso à internet

- Ferramentas de edição de vídeo (como iMovie ou software gratuito ShotCut)

- Plataforma para compartilhamento de vídeos (YouTube, Drive, ou uma plataforma recomendada pela escola)

- Ferramentas de criação de apresentações (como Google Slides ou Canva)

Passo a Passo

1. Formação das Equipes: Dividam a turma em equipes, cada uma responsável por uma seção do jornal digital (apresentação, pesquisa, edição, narração, etc.)
2. Definição de Papéis: Registem os membros de cada equipe e atribuam responsabilidades claras para cada subgrupo (ex: quem fará a pesquisa, quem editará os vídeos, quem escreverá os textos).
3. Pesquisa e Identificação de Conteúdo: Cada subgrupo deve pesquisar e selecionar notícias ou postagens nas redes sociais que sejam potenciais candidatas a serem interpretadas erroneamente (fake news).
4. Análise Textual e Contextual: Uma vez selecionadas as notícias, cada subgrupo deve realizar uma análise textual e contextual, identificando elementos que poderiam levar a má interpretação por parte dos leitores.
5. Elaboração de Reportagens: Utilizem a informação coletada para elaborar reportagens curtas. Estas devem seguir o formato televisivo, incluindo introdução, corpo (explicando a potencial má interpretação) e conclusão (demonstrando a interpretação correta).
6. Produção Multimídia: Editem os vídeos utilizando ferramentas como iMovie ou ShotCut, combinando imagens, gráficos e narração para tornar as reportagens dinâmicas e informativas.
7. Reunião dos Materiais: Compilam todas as reportagens editadas e outros materiais multimídia (infográficos, memes, etc.) em um único jornal digital.
8. Criação de Apresentação de Lançamento: Elaborem uma apresentação dinâmica que introduza o 'Jornal Digital' e conduza a turma e os potenciais espectadores através do conteúdo e aprendizados do projeto.
9. Publicação e Compartilhamento: O vídeo final e a apresentação de lançamento devem ser publicados em uma plataforma de compartilhamento (YouTube, Drive, ou outra plataforma designada pela escola).
10. Feedback e Melhorias: Assista ao 'Jornal Digital' como turma, discuta os pontos fortes e fracos das reportagens e como as melhorias poderiam ser implementadas no futuro projeto.

O Que Você Deve Entregar?

O entregável final será um vídeo de apresentação de jornal digital compilado com todas as reportagens produzidas pelas diferentes seções de trabalho. O jornal deve incluir: Uma introdução dinâmica e informativa Reportagens sobre notícias falsas e verdadeiras Uso de imagens, gráficos e dados para ilustrar e justificar as análises Recomendações claras sobre como identificar e evitar a desinformação Edição de vídeo profissional, com transições e elementos multimídia Um encerramento amigável e encorajador O vídeo deve ser publicado em uma plataforma de compartilhamento, com um link acessível a todos. Além disso, cada seção deve produzir um material adicional (como infográficos, artigos de apoio, memes) que serão reunidos em um documento de acompanhamento e publicados na plataforma Google Classroom para acesso futuro e análise da turma.