Objetivos

- Nomear e reconhecer a nomenclatura IUPAC adequada para as aminas.

- Diferenciar a nomenclatura das aminas de outros compostos orgânicos.

- Compreender as propriedades e características principais das aminas, como metilamina e etilamina.

- Aplicar o conhecimento sobre aminas em contextos práticos e acadêmicos.

Curiosidades

1.  A adrenalina, um dos neurotransmissores mais importantes do nosso corpo, é uma amina! Ela é responsável pela famosa resposta 'lutar ou fugir' em situações de estresse.

2.  A trimetilamina, uma amina terciária, é conhecida pelo seu cheiro característico de peixe. Isso mesmo, o cheiro de peixe é devido a uma molécula de amina!

3.  Medicamentos como a anfetamina e a serotonina, que afetam o humor e o comportamento, são exemplos de aminas, mostrando a importância dessas moléculas na farmacologia e na neurociência.

Contextualização

Aminas são compostos orgânicos fascinantes que desempenham papéis cruciais tanto na natureza quanto na tecnologia. Elas são derivadas da amônia (NH3) e possuem um ou mais átomos de hidrogênio substituídos por grupos alquila ou arila. Essa estrutura simples, mas versátil, permite que as aminas formem uma vasta gama de compostos com propriedades únicas e importantes aplicações. 

Na biologia, as aminas são moléculas-chave para a comunicação entre células nervosas. Por exemplo, neurotransmissores como a dopamina e a serotonina são aminas que modulam o humor, o sono e diversas funções cerebrais. Além disso, compostos como a adrenalina, que é vital para a resposta ao estresse, também são aminas. Isso destaca como mudanças sutis na estrutura molecular das aminas podem resultar em funções biológicas extremamente variadas e essenciais. 

No campo da química industrial, as aminas têm um papel igualmente significativo. Elas são usadas na produção de medicamentos, corantes, plásticos e muitos outros produtos. A habilidade de nomear e diferenciar essas moléculas, como a metilamina e a etilamina, é essencial para o desenvolvimento de novos materiais e tecnologias. Portanto, entender a estrutura e a nomenclatura das aminas não só é fundamental para avançar no estudo da química, mas também para reconhecer a sua aplicação prática no mundo real. 

Atividade 1: Experimento: Identificação e Propriedades das Aminas 離

Descrição

Neste experimento, você irá identificar aminas em diferentes amostras e analisar suas propriedades básicas e solubilidade. O objetivo é aplicar o conhecimento teórico sobre a nomenclatura e características das aminas, observando na prática como essas propriedades se manifestam. Você também irá comparar aminas com outros compostos orgânicos para entender melhor suas especificidades. Ao final do experimento, você deverá criar um relatório detalhado com suas observações e conclusões.

Materiais Necessários

- Amostras de aminas (metilamina e etilamina) – podem ser substituídas por soluções aquosas comerciais

- Amostras de compostos orgânicos (álcool, éter)

- Papel de tornassol ou indicador universal

- Tubos de ensaio

- Conta-gotas

- Água destilada

- Copo de béquer

- Luvas e óculos de proteção

Passo a Passo

1. Coloque suas luvas e óculos de proteção para garantir a segurança durante o experimento.
2. Rotule três tubos de ensaio como A, B e C.
3. No tubo A, coloque uma pequena quantidade de metilamina. No tubo B, coloque etilamina. No tubo C, coloque um composto orgânico comparativo (álcool ou éter).
4. Adicione 5 ml de água destilada em cada tubo de ensaio.
5. Use um conta-gotas para adicionar 2-3 gotas de indicador universal ou papel de tornassol em cada tubo.
6. Observe e anote as mudanças de cor em cada tubo. As aminas, sendo básicas, devem mudar a cor do indicador para azul ou verde.
7. Teste a solubilidade das amostras em água. Agite cada tubo de ensaio e observe se as amostras se dissolvem completamente.
8. Compare as observações das aminas com o composto orgânico comparativo.
9. Registre todas as suas observações e conclusões no relatório.
10. Escreva a conclusão do experimento, discutindo as propriedades observadas das aminas e como elas se diferenciam dos outros compostos orgânicos.

O Que Você Deve Entregar?

O entregável será um relatório detalhado contendo: Introdução teórica sobre aminas e suas propriedades. Procedimento experimental descrito passo a passo. Observações dos testes de solubilidade e basicidade. Comparação das propriedades das aminas com outros compostos orgânicos. Conclusões sobre a identificação e propriedades das aminas. Reflexão sobre a aplicação prática do conhecimento adquirido.

Atividade 2: Criação de um Infográfico: Aminas em Nosso Cotidiano 

Descrição

Nesta atividade, você irá criar um infográfico que explique a presença e a importância das aminas em nosso cotidiano. O objetivo é relacionar o conhecimento teórico sobre as aminas com aplicações práticas e reais, como medicamentos, alimentos e processos biológicos. Você deverá pesquisar exemplos de aminas e suas funções, além de ilustrar essas informações de forma clara e visualmente atraente. O infográfico pode ser feito à mão ou utilizando ferramentas digitais, conforme sua preferência e disponibilidade.

Materiais Necessários

- Papel e canetas coloridas (se fizer à mão)

- Computador ou tablet com acesso à internet (se fizer digitalmente)

- Ferramentas digitais de criação de infográficos (como Canva, Piktochart ou PowerPoint)

- Livros didáticos de química ou acesso a artigos e sites confiáveis para pesquisa

Passo a Passo

1. Escolha a forma como você deseja criar seu infográfico: à mão ou digitalmente.
2. Pesquise sobre as aminas e suas aplicações em diferentes áreas, como medicina, alimentação, processos biológicos e indústria.
3. Selecione pelo menos cinco exemplos de aminas e descreva suas funções e importância em cada contexto escolhido.
4. Organize as informações de forma clara e lógica, destacando os pontos principais.
5. Use ilustrações, gráficos e diagramas para tornar o infográfico visualmente atraente e de fácil compreensão.
6. Revise o conteúdo para garantir que todas as informações estão corretas e bem apresentadas.
7. Se fizer à mão, tire uma foto de boa qualidade do seu infográfico. Se fizer digitalmente, salve o arquivo em formato PDF ou imagem.
8. Envie o infográfico conforme as instruções fornecidas pelo professor (por e-mail, plataforma online, etc.).

O Que Você Deve Entregar?

O entregável será um infográfico que deve conter: Título e subtítulo claros sobre o tema 'Aminas em Nosso Cotidiano'. Pelo menos cinco exemplos de aminas com suas respectivas funções e importância. Ilustrações, gráficos ou diagramas para apoiar as informações. Um design organizado e visualmente atraente. Referências das fontes utilizadas para a pesquisa. O infográfico deve ser entregue em formato digital (PDF ou imagem) ou foto (em caso de trabalho manual) através da plataforma indicada pelo professor.

Atividade 3: Jogos Interativos: Quiz e Caça ao Tesouro das Aminas 

Descrição

Nesta atividade, você terá a oportunidade de criar um jogo interativo que envolva um quiz e uma caça ao tesouro, ambos focados no tema das aminas. O objetivo é aplicar o conhecimento adquirido sobre as aminas de maneira divertida e envolvente, desenhando perguntas desafiadoras e pistas para uma caça ao tesouro. A atividade permitirá que você explore a criatividade ao mesmo tempo em que reforça os conceitos aprendidos. Você poderá escolher entre criar um quiz digital com ferramentas online ou desenhar um caça ao tesouro físico para ser jogado em casa ou na escola.

Materiais Necessários

- Papel e canetas coloridas (para a versão física)

- Cartolinas ou papéis grandes (para a versão física)

- Computador ou tablet com acesso à internet (para a versão digital)

- Ferramentas digitais de criação de quizzes (como Kahoot, Quizizz ou Google Forms)

- Objetos ou pistas para o caça ao tesouro (podem ser itens cotidianos ou impressos)

Passo a Passo

1. Escolha o formato do seu jogo: um quiz digital ou um caça ao tesouro físico.
2. Para o quiz digital: Utilize uma ferramenta online como Kahoot, Quizizz ou Google Forms para criar um questionário interativo. Elabore pelo menos 10 perguntas sobre as aminas, incluindo sua nomenclatura, propriedades e aplicações. Adicione opções de resposta e marque as corretas.
3. Para o caça ao tesouro físico: Desenhe um mapa ou crie uma série de pistas que levem a diferentes locais na sua casa ou escola. Em cada local, deixe uma pista relacionada às aminas. Por exemplo, uma pergunta sobre a nomenclatura de uma amina e a resposta correta leva à próxima pista.
4. Se estiver fazendo o caça ao tesouro, esconda as pistas em locais estratégicos e prepare um 'tesouro' final, que pode ser um prêmio simbólico ou uma mensagem de parabéns.
5. Teste seu jogo com amigos ou familiares para garantir que as perguntas são desafiadoras e que as pistas estão bem distribuídas.
6. Para o quiz digital, compartilhe o link para que outras pessoas possam jogar e fornecer feedback.
7. Registre suas observações sobre a criação e execução do jogo: Quais foram os desafios? O que foi mais divertido? Como os jogadores reagiram ao seu jogo?
8. Envie um relatório final incluindo o link do quiz digital ou fotos e descrições do caça ao tesouro, junto com suas observações e reflexões sobre a atividade.

O Que Você Deve Entregar?

O entregável será um relatório detalhado contendo: Uma introdução explicando o objetivo do jogo e a escolha do formato. O link para o quiz digital ou fotos/desenhos do caça ao tesouro. Descrição das perguntas do quiz ou das pistas do caça ao tesouro. Observações sobre a criação e execução do jogo, incluindo feedback de quem jogou. Reflexão pessoal sobre o que aprendeu e como a atividade ajudou a reforçar o conhecimento sobre as aminas. O relatório deve ser enviado em formato PDF ou documento de texto através da plataforma indicada pelo professor.