Aula: Verbos: Futuro Imperfecto e Futuro Perfecto

Inicie a aula apresentando um resumo sobre os verbos no futuro perfeito e futuro imperfeito. Utilize a apresentação sobre os verbos para introduzir os conceitos principais, destacando as diferenças entre os tempos verbais. Para tornar a aula mais interativa, utilize um 'Termômetro de Emoções' para verificar como os alunos estão se sentindo ao iniciar a aula. Isso ajudará a criar um ambiente acolhedor e a conectar-se emocionalmente com os alunos. Pergunte a eles o que já sabem sobre o tema e incentive a participação.

Após a introdução, utilize o livro de história que contém exemplos de frases no futuro imperfeito e futuro perfeito. Leia em voz alta, incentivando os alunos a prestarem atenção nos verbos utilizados. Em seguida, conduza a atividade de jogo com verbos no futuro, onde os alunos poderão praticar a conjugação de verbos de forma lúdica. Isso não só reforça o aprendizado, mas também promove a interação entre os alunos. Lembre-se de observar as reações dos alunos durante a atividade e ajustar o ritmo conforme necessário.

Para consolidar o aprendizado, forneça uma lista de exercícios que os alunos devem completar, focando na identificação e conjugação dos verbos nos tempos futuro imperfeito e futuro perfeito. Além disso, incentive os alunos a criar um mapa mental que resuma o que aprenderam sobre os verbos, suas diferenças e aplicações. Isso ajudará a fixar o conteúdo de forma visual e criativa. Ao final, faça uma breve revisão e pergunte aos alunos como se sentiram durante a aula, utilizando novamente o 'Termômetro de Emoções' para avaliar o impacto da aula.