Aula: TDAH e Autismo

Inicie a aula com o 'Plano de aula sobre TDAH e Autismo', que fornece uma visão geral das condições. Utilize a 'Apresentação sobre TDAH e Autismo' para ilustrar os conceitos de forma visual e acessível. Encoraje a participação dos alunos, promovendo discussões interativas sobre como essas condições afetam a vida escolar e social. Dicas: Utilize exemplos práticos e reais para conectar os alunos ao tema, e esteja preparado para responder a perguntas que possam surgir sobre o assunto.

Para reforçar o aprendizado, forneça o 'Livro sobre Práticas de Psicomotricidade e Inclusão' como leitura complementar. Este material ajudará os alunos a entenderem melhor as práticas inclusivas e como aplicar o conhecimento adquirido em sala de aula. Além disso, entregue a 'Lista de Exercícios sobre TDAH e Autismo' para que os alunos revisem o conteúdo aprendido. Dicas: Incentive os alunos a refletirem sobre a leitura e a aplicarem os conceitos em situações do dia a dia.

Para a revisão do conteúdo, comece com o 'Resumo sobre TDAH e Autismo na Alfabetização', que sintetiza as informações essenciais. Em seguida, realize a 'Atividade de empatia: Colocando-se no lugar do outro', onde os alunos poderão vivenciar as dificuldades enfrentadas por colegas com TDAH e Autismo, promovendo a empatia. Finalize com a 'Lista de Exercícios sobre TDAH e Autismo' para avaliar a compreensão dos alunos sobre o tema. Dicas: Crie um ambiente seguro para que os alunos compartilhem suas experiências e reflexões durante a atividade de empatia.