Ao discutir as palavras-chave, é importante enfatizar a diferença entre fontes primárias e secundárias. Os alunos costumam confundir esses conceitos, então uma explicação clara pode ajudar a evitar mal-entendidos.
Certifique-se de que os alunos compreendam a importância de cada material necessário para a atividade. Por exemplo, ao usar fichas representando documentos, artefatos e relatos orais, explique como cada um deles contribui para a análise crítica das fontes históricas.
Aula
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Fonte:
Prof. Vanessa Claudino de Freitas
Escrita e Fala, Fonema e Letra
Aula
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Fonte:
Prof. Mafe
Mudanças Climáticas e Sustentabilidade
Aula
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Fonte:
Prof. Pedro
Expressões Matemáticas
Aula
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Fonte:
Prof. maestro
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