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Aula: ef02lp01 portugues

Jamilly Salvatore

Jamilly Salvatore

Durante a Aula: Introdução e Prática

Inicie a aula apresentando o plano de aula sobre frases simples, que guiará a introdução do tema. Utilize a apresentação sobre verbos para explicar o uso do presente simples, destacando exemplos práticos. Encoraje os alunos a participarem ativamente, fazendo perguntas e compartilhando exemplos de frases simples que conhecem. Após a apresentação, conduza uma atividade de leitura de contos infantis, onde os alunos poderão ler em grupos e discutir as frases simples encontradas nas histórias. Isso não só reforça a compreensão, mas também promove a interação entre os alunos.

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Apresentação
Apresentação sobre Verbos: Introdução ao Presente Simples
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Plano de aula
Plano de aula sobre Frases Simples
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Projeto
Atividade de Leitura de Contos Infantis
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Pós-Aula: Retenção e Exercícios

Para a retenção do conteúdo, forneça uma lista de exercícios que desafiem os alunos a praticar a construção de frases simples e o uso do presente simples. Essa lista deve incluir atividades que incentivem a escrita e a leitura, permitindo que os alunos apliquem o que aprenderam em sala de aula. Além disso, incentive os alunos a revisarem o resumo das regras de gramática básica como um guia para completar os exercícios. Isso ajudará a solidificar o conhecimento adquirido durante a aula.

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Lista de exercícios
Lista Desafio | Composição de Textos
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Resumo
Resumo das Regras de Gramática Básica
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Revisão Posterior: Resumo e Atividades

Na próxima aula, inicie com uma revisão do conteúdo utilizando o vídeo sobre decodificação, fluência e compreensão na alfabetização. Isso ajudará a reforçar as habilidades de leitura e interpretação. Em seguida, proponha a atividade prática do "Livro Mágico - A Viagem das Palavras", onde os alunos trabalharão em grupos para criar um livro que ensine conceitos de escrita. Essa atividade não só revisa o conteúdo, mas também estimula a criatividade e o trabalho em equipe. Para finalizar, utilize os mapas mentais sobre gêneros textuais para ajudar os alunos a organizarem suas ideias e compreenderem melhor os diferentes tipos de textos.

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Vídeo
Leitura na Alfabetização: decodificação, fluência e compreensão para a formação do leitor"
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Mapa mental
Quatro mapas mentais sobre gêneros textuais - Mais Educativo | Gêneros textuais, Mapa mental, Mapas mentais
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Projeto
# Atividade Prática: "O Livro Mágico - A Viagem das Palavras" ## Objetivo do Projeto O objetivo desta atividade é aprimorar as habilidades de escrita de texto básico em inglês, estimular o trabalho em equipe, a criatividade e a gerência do tempo. Os alunos irão criar um livro mágico, onde cada página representará um capítulo de uma viagem emocionante através do mundo das palavras. ## Descrição do Projeto Cada grupo de alunos será responsável por escrever, ilustrar e apresentar um capítulo do livro mágico. Os capítulos devem ensinar conceitos básicos de escrita de texto em inglês, como a estrutura de um parágrafo, a colocação correta das palavras e a importância da pontuação. Além disso, o capítulo deve incluir uma pequena história ou poesia criada pelos alunos. ## Materiais Necessários - Papel A4 - Lápis, borracha, canetas coloridas - Livros de referência em inglês (dicionário, gramática) - Acesso à internet (opcional) ## Passo a Passo 1. **Formação dos Grupos:** Os alunos devem ser organizados em grupos de 3 a 5 pessoas. 2. **Planejamento do Capítulo:** Cada grupo deve planejar o conteúdo do seu capítulo. Eles devem decidir qual conceito de escrita de texto básico irão ensinar e como irão apresentá-lo no formato de uma pequena história ou poesia. 3. **Pesquisa e Criação:** Os alunos devem pesquisar e discutir juntos para entender o conceito que escolheram. Em seguida, devem começar a escrever a história ou poesia, prestando atenção às regras de escrita de texto básico. 4. **Ilustração:** Depois de escreverem o capítulo, os alunos devem ilustrar suas páginas. Eles podem usar lápis de cor, canetas coloridas, colagem, ou qualquer outro material que tenham disponível. 5. **Revisão e Edição:** Após a ilustração, os alunos devem revisar e editar o texto. Eles devem verificar se a estrutura do parágrafo está correta, se as palavras estão escritas no lugar certo e se a pontuação está sendo usada adequadamente. 6. **Montagem do Livro:** Quando todas as páginas estiverem prontas, os alunos devem montar o livro. Eles podem grampear as páginas juntas ou usar um caderno em branco. 7. **Apresentação do Livro:** Por fim, cada grupo deve apresentar o seu livro para a classe. Eles devem explicar o conceito que escolheram, ler a história ou poesia e responder a quaisquer perguntas que a classe possa ter. Lembrem-se, o objetivo principal dessa atividade é aprender e se divertir enquanto exploram a arte da escrita. Então, soltem a imaginação e criem um livro mágico que todos irão adorar!
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