Aula: fake news

Comece a aula apresentando o livro "A Era da Desinformação: Entendendo as Fake News". 📚 Este material fornece uma base sólida sobre o tema das fake news. Em seguida, utilize a "Lista Desafio | Tipologia Narrativa: Notícia e Reportagem" para discutir as diferenças entre notícias e reportagens. 📰 Isso ajudará os alunos a entenderem melhor como as informações são apresentadas. ⚠️ Lembre-se de enfatizar a importância de verificar as fontes antes de acreditar em qualquer informação.

Durante a aula, utilize o "Plano de aula sobre identificação de fake news" para guiar os alunos na identificação de informações falsas. 🔍 Este plano é essencial para a prática ativa do conteúdo. Apresente também a "Apresentação sobre as características das Fake News". 📊 Isso ajudará a visualizar os principais pontos e características das fake news. 💡 Incentive os alunos a participarem ativamente, fazendo perguntas e discutindo exemplos reais.

Para finalizar, forneça um "Resumo sobre estratégias para combater notícias falsas". 📄 Isso consolidará o aprendizado e permitirá que os alunos reflitam sobre o que aprenderam. Em seguida, conduza a "Atividade de simulação de fake news". 🎭 Essa atividade prática permitirá que os alunos apliquem o conhecimento de forma criativa e interativa. ⚠️ Esteja atento para guiar os alunos durante a simulação, garantindo que todos compreendam a importância de discernir informações verdadeiras de falsas.