Antes da aula, o professor deve revisar o plano de aula sobre dinâmicas de apresentação. Este material fornece uma variedade de atividades que podem ser utilizadas para quebrar o gelo e ajudar os alunos a se conhecerem melhor. O professor pode escolher algumas dinâmicas que se encaixem no tempo disponível e no perfil da turma. Além disso, é importante preparar a lista de exercícios sobre práticas de enturmar, que será utilizada para avaliar a compreensão dos alunos sobre o tema. O professor pode também considerar a exibição de um vídeo que ilustre a importância da enturmar, para contextualizar o assunto e despertar o interesse dos alunos.
Durante a aula, o professor deve utilizar a apresentação sobre a importância da enturmar para introduzir o tema. Esta apresentação deve ser interativa, permitindo que os alunos façam perguntas e compartilhem suas experiências. Após a apresentação, o professor pode conduzir a atividade de quebras-gelos, onde os alunos se apresentam e compartilham fatos interessantes sobre si mesmos. Essa atividade não só promove a interação, mas também ajuda a criar um ambiente mais acolhedor e respeitoso na sala de aula. O professor deve estar atento para garantir que todos os alunos participem e se sintam confortáveis.
Após a aula, o professor pode solicitar que os alunos criem um mural coletivo intitulado 'Colorindo Nossa Comunidade'. Este projeto permitirá que os alunos expressem suas ideias sobre respeito e convivência na escola, utilizando o resumo sobre respeito e convivência como base. O professor deve incentivar a colaboração e a criatividade, promovendo discussões sobre como cada um pode contribuir para um ambiente escolar saudável. Além disso, o professor pode utilizar um vídeo que reforce a importância do respeito nas relações interpessoais. Para finalizar, os alunos podem elaborar um mapa mental que sintetize o que aprenderam sobre enturmação e convivência.
Aula
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Fonte:
Prof. Vanessa Claudino de Freitas
Escrita e Fala, Fonema e Letra
Aula
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Fonte:
Prof. Mafe
Mudanças Climáticas e Sustentabilidade
Aula
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Fonte:
Prof. Pedro
Expressões Matemáticas
Aula
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Fonte:
Prof. maestro
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