Antes da aula, o professor deve revisar o plano de aula sobre dinâmicas de apresentação. É importante que ele se familiarize com as diferentes atividades propostas e como elas podem ser implementadas. O professor pode também preparar um vídeo curto que introduza o tema da amizade e da interação entre os alunos, criando um ambiente acolhedor e estimulante. Uma curiosidade interessante para compartilhar é que a amizade pode aumentar a motivação e o desempenho acadêmico dos alunos, o que pode ser um ótimo ponto de partida para a discussão na aula.
Durante a aula, o professor deve iniciar com a apresentação 'Conhecendo Nossos Colegas', que guiará os alunos em várias formas de se apresentarem. Após essa introdução, o professor pode organizar o jogo de apresentação 'Quem Sou Eu?', onde cada aluno traz um objeto que representa algo sobre si mesmo. Isso não só facilita a apresentação pessoal, mas também ajuda a fortalecer os laços entre os colegas. É importante que o professor crie um ambiente seguro e acolhedor, onde todos se sintam confortáveis para compartilhar. Uma dica é incentivar os alunos a fazer perguntas uns aos outros após as apresentações, promovendo uma interação mais profunda.
Após a aula, o professor pode aplicar o jogo de interação 'Quem sou eu?', que promove discussões sobre diversidade e inclusão. Isso pode ser seguido por um resumo sobre a importância da amizade na escola, que ajudará os alunos a refletirem sobre o que aprenderam e como as amizades impactam seu bem-estar e aprendizado. Para consolidar o conhecimento, o professor pode solicitar que os alunos criem um mapa mental sobre as dinâmicas de apresentação e a importância da interação, ajudando-os a visualizar e organizar suas ideias. Uma advertência é garantir que todos os alunos participem e se sintam incluídos nas discussões.
Aula
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Fonte:
Prof. Vanessa Claudino de Freitas
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Prof. Sol Petroni
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