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Plano de aula de Partes do Corpo Humano: Introdução

Ciências

Original Teachy

'EF01CI02'

Partes do Corpo Humano: Introdução

Plano de Aula | Metodologia Teachy | Partes do Corpo Humano: Introdução

Palavras ChaveCorpo Humano, Educação Digital, Metodologia Ativa, Cabeça, Tronco, Membros, Super-Heróis, Influenciadores Digitais, Gamificação, Trabalho em Equipe, Aprendizado Lúdico, Ciências, 1º ano Ensino Fundamental, Tecnologia Educacional, Pesquisa, Criatividade
Materiais NecessáriosCelulares com acesso à internet, Computadores ou tablets, Aplicativos de pesquisa (Google, Bing, etc.), Aplicativos de design gráfico (Canva, etc.), Aplicativos de redes sociais fictícias, Ferramentas de edição de vídeo (TikTok, Instagram Reels, etc.), Plataformas de criação de jogos (Kahoot, Scratch, etc.), Material didático impresso sobre partes do corpo (opcional), Projetor ou telão (para apresentações), Conexão à internet estável, Cadernos e canetas para anotações
Códigos BNCCEF01CI02: Localizar, nomear e representar graficamente (por meio de desenhos) partes do corpo humano e explicar suas funções.
Ano Escolar1º ano do Ensino Fundamental
DisciplinaCiências
Unidade TemáticaVida e Evolução

Objetivos

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa é estabelecer um entendimento claro dos objetivos principais e secundários que os alunos devem alcançar ao final da aula. Isso direciona tanto o professor quanto os alunos sobre o que será aprendido e quais são as expectativas de conhecimento e habilidades a serem desenvolvidas.

Objetivos principais:

1. Identificar as três principais partes do corpo humano: cabeça, tronco e membros.

2. Entender a importância da divisão do corpo humano para sua funcionalidade.

3. Relacionar a estrutura do corpo humano com exemplos práticos e cotidianos.

Objetivos secundários:

  1. Desenvolver a habilidade de trabalhar em equipe através de atividades colaborativas.
  2. Incentivar o uso de ferramentas digitais como meio de aprendizado e pesquisa.

Introdução

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa é captar o interesse dos alunos e prepará-los para o tema da aula de uma maneira interativa e envolvente. A atividade de pesquisa rápida com os celulares ajuda a conectar os alunos à realidade tecnológica em que vivem, enquanto as perguntas chave incentivam o pensamento crítico e a colaboração desde o início da aula.

Aquecendo

Para iniciar a aula, explique aos alunos que o corpo humano é uma máquina incrível composta por várias partes, cada uma desempenhando funções essenciais para nossa sobrevivência e bem-estar. Peça aos alunos que usem seus celulares para pesquisar rapidamente um fato interessante sobre qualquer parte do corpo humano e compartilhem com a turma. Eles podem acessar sites de confiança ou usar aplicativos de pesquisa rápida. Incentive-os a encontrar curiosidades que possam surpreender seus colegas!

Reflexões Iniciais

1. Quais são as três principais partes do corpo humano?

2. Por que é importante conhecer a divisão do corpo humano?

3. Como a cabeça, o tronco e os membros colaboram para o funcionamento do corpo?

4. Você encontrou algum fato interessante sobre o corpo humano que gostaria de compartilhar?

5. Como podemos relacionar as partes do corpo humano com exemplos do nosso dia a dia?

Desenvolvimento

Duração: 70 - 75 minutos

Esta etapa tem a finalidade de envolver os alunos em atividades práticas e colaborativas que utilizem tecnologias modernas e temas atuais para aprofundar o conhecimento sobre as partes do corpo humano. Ao transformar o aprendizado em uma experiência interativa e divertida, os alunos se tornam mais engajados e motivados a investigar e compreender os conteúdos propostos.

Sugestões de Atividades

Recomenda-se que seja realizada apenas uma das atividades sugeridas

Atividade 1 - 隸‍♂️ Super-Heróis do Corpo Humano 隸‍♀️

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: A atividade busca incentivar a pesquisa, criatividade e colaboração dos alunos, além de facilitar o aprendizado sobre as partes do corpo humano de maneira lúdica e moderna.

- Descrição: Os alunos irão criar um 'time de super-heróis' baseado nas diferentes partes do corpo humano. Cada grupo deverá escolher uma parte do corpo (cabeça, tronco ou membros) e desenvolver um super-herói que representa essa parte. Usarão celulares e computadores para pesquisar características, funções e curiosidades sobre essa parte do corpo. Os alunos criarão perfis de redes sociais fictícias para seus super-heróis, postando descrições, imagens e até interações com outros heróis (partes do corpo).

- Instruções:

  • Divida os alunos em grupos de até 5 pessoas.

  • Cada grupo escolhe uma das três partes principais do corpo humano para representar (cabeça, tronco ou membros).

  • Utilize celulares e computadores para pesquisar informações detalhadas sobre a parte do corpo escolhida.

  • Crie um super-herói que represente essa parte do corpo, incluindo suas habilidades e características especiais.

  • Desenvolva perfis de redes sociais fictícias para os super-heróis usando aplicativos ou plataformas online de design.

  • Poste descrições, imagens e curiosidades sobre o super-herói, relacionando com as funções reais da parte do corpo.

  • Interaja com os perfis dos outros super-heróis (grupos) para criar uma rede de conhecimento.

Atividade 2 -  Influenciadores Digitais do Corpo Humano 

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Desenvolver habilidades de pesquisa, tecnologia e comunicação, além de tornar o aprendizado sobre o corpo humano uma experiência divertida e interativa.

- Descrição: Nesta atividade, os alunos serão 'influenciadores digitais' cujo tema principal é a educação sobre o corpo humano. Em grupos, os alunos criarão vídeos curtos ao estilo de TikTok ou Instagram Reels, explicando de maneira divertida e informativa as funções e curiosidades sobre as partes do corpo (cabeça, tronco e membros). Deverão usar celulares para gravar e editar os vídeos, e poderão utilizar filtros e efeitos para tornar o conteúdo mais engajador.

- Instruções:

  • Divida os alunos em grupos de até 5 pessoas.

  • Cada grupo escolhe uma das três partes principais do corpo humano (cabeça, tronco, membros) para criar conteúdo.

  • Planeje e roteirize o vídeo curto, pensando em maneiras criativas e cativantes de explicar a parte do corpo escolhida.

  • Utilize celulares para gravar os vídeos, explorando diferentes cenários e ângulos.

  • Edite os vídeos usando aplicativos de edição (como TikTok ou Reels), adicionando filtros, efeitos e música para incrementar o conteúdo.

  • Compartilhe os vídeos na plataforma escolhida (pode ser uma plataforma fictícia criada pelo professor) e deixe que os grupos interajam comentando e curtindo os vídeos uns dos outros.

Atividade 3 -  Gamificação: Missão Corpo Humano 

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Promover o aprendizado colaborativo e tecnológico, além de estimular a criatividade através da criação de um jogo educativo sobre as partes do corpo humano.

- Descrição: Os alunos irão criar um jogo digital simples usando plataformas de criação de jogos (como Kahoot ou Scratch) onde os personagens precisam desvendar mistérios e completar missões relacionadas às partes do corpo humano. Cada grupo ficará responsável por uma parte do corpo e desenvolverá missões ou perguntas de quiz para que os jogadores aprendam conforme jogam.

- Instruções:

  • Divida os alunos em grupos de até 5 pessoas.

  • Cada grupo escolhe uma das três partes principais do corpo humano (cabeça, tronco ou membros) para ser a base das missões do jogo.

  • Utilize celulares e computadores para pesquisar informações e fatos interessantes sobre a parte do corpo escolhida.

  • Desenvolva missões ou perguntas de quiz relacionadas aos conhecimentos adquiridos.

  • Use plataformas como Kahoot ou Scratch para criar o jogo digital, inserindo as missões, perguntas e desafios.

  • Testem os jogos entre os grupos e forneçam feedbacks construtivos para aprimoramento.

  • Apresentem os jogos finalizados para a turma e, se possível, disponibilizem para que outros alunos possam jogar e aprender.

Retorno

Duração: 20 - 25 minutos

Finalidade: Esta etapa tem como finalidade consolidar o aprendizado de maneira colaborativa, permitindo que os alunos reflitam sobre o que foi realizado e compartilhem suas experiências. A discussão em grupo e o feedback 360° promovem um ambiente de aprendizagem inclusivo e apoiador, onde os alunos podem reconhecer suas próprias contribuições e as de seus colegas, além de identificar áreas de melhora. Este momento também fortalece habilidades socioemocionais, como comunicação, empatia e trabalho em equipe.

Discussão em Grupo

❤️ Discussão em Grupo: Reúna todos os grupos e solicite que compartilhem suas experiências durante a criação dos super-heróis do corpo humano, dos vídeos de influenciadores e dos jogos digitais. Pergunte como foi o processo de pesquisa, quais foram os desafios enfrentados e o que mais gostaram de fazer. Incentive todos a participarem e destacarem os principais aprendizados que tiveram com a atividade. Utilize este roteiro para guiar a discussão: Introdução: Peça para que cada grupo apresente brevemente seu super-herói, vídeo ou jogo. Processo Criativo: Pergunte como foi a criação do conteúdo, se encontraram alguma dificuldade e como superaram esses desafios. Aprendizados: Solicite que compartilhem o que aprenderam sobre a parte do corpo que pesquisaram e como isso mudou sua forma de ver o corpo humano. Colaboração: Pergunte como foi trabalhar em grupo, se acharam fácil dividir as tarefas e como se ajudaram mutuamente.

Reflexões

1.Quais foram os principais desafios que vocês enfrentaram durante as atividades e como os superaram? 2.O que vocês aprenderam sobre a parte do corpo humano que pesquisaram que antes não sabiam? 3.Como foi a experiência de trabalhar em grupo e colaborar com seus colegas para criar o super-herói, o vídeo ou o jogo?

Feedback 360°

Feedback 360°: Instrua os alunos a realizarem uma sessão de feedback 360° dentro de seus grupos. Cada aluno deve dizer algo positivo sobre a contribuição dos colegas e sugerir uma área de melhoria. Explique a importância do feedback construtivo e respeitoso, incentivando uma comunicação aberta e honesta. Além disso, ressalte que o objetivo é apoiar o crescimento e o aprendizado de todos no grupo. Sugira que utilizem frases como 'Eu gostei de...' ou 'Você poderia tentar... na próxima vez'.

Conclusão

Duração: 10 - 15 minutos

Finalidade: Esta etapa visa consolidar os aprendizados do dia de forma divertida e conectada ao cotidiano dos alunos. Reforça a importância do conhecimento adquirido e estimula a reflexão sobre como a ciência do corpo humano se insere na vida moderna, promovendo um aprendizado contínuo e significativo.

Resumo

Resumo Divertido: E aí, pequenos cientistas digitais!  Hoje exploramos as partes do corpo humano como verdadeiros detetives digitais! Desvendamos os segredos da cabeça, tronco e membros, criando super-heróis incríveis, viramos influenciadores digitais e até desenvolvemos games super legais! 隸‍♂️

No Mundo

No Mundo Moderno: Na era digital, entender nosso corpo é tão importante quanto saber usar um smartphone! Assim como os aplicativos têm diferentes funções, nossas partes do corpo também trabalham juntas para nos manter funcionando perfeitamente. Com essa aula, mostramos que ciência e tecnologia andam lado a lado para tornar o aprendizado mais dinâmico e engajador. 

Na Prática

‍♂️ Importância no Dia a Dia: Conhecer as partes do corpo humano é essencial para nossa saúde e bem-estar. Saber como a cabeça, tronco e membros funcionam nos ajuda a cuidar melhor de nós mesmos, entender os sinais que nosso corpo envia e agir de maneira mais consciente no dia a dia.

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