Plano de Aula | Metodologia Teachy | Diferentes tipos de Trabalho

Objetivos

Duração: 10 a 15 minutos

A finalidade desta etapa é fornecer uma visão clara e concisa sobre os objetivos principais da aula, garantindo que os alunos compreendam as expectativas e metas de aprendizagem. Esta etapa serve para orientar as próximas atividades, assegurando um foco direcionado na identificação e descrição das atividades de trabalho presentes na comunidade dos alunos, promovendo assim uma conexão direta com a realidade deles.

Objetivos principais:

1. Identificar diferentes tipos de trabalho existentes na comunidade dos alunos.

2. Descrever a função de diversos trabalhadores do dia a dia, como professores, médicos e outros profissionais presentes na vida dos alunos.

Objetivos secundários:

1. Desenvolver a capacidade dos alunos de reconhecer a importância de diferentes profissões na organização da sociedade.
2. Estimular a curiosidade dos alunos sobre o funcionamento do mercado de trabalho e as variadas carreiras.

Introdução

Duração: 20 a 25 minutos

 Finalidade: Esta etapa visa a aquecer os alunos para a aula, promovendo reflexões iniciais sobre o tema e estimulando a curiosidade por meio da pesquisa. A utilização dos celulares para buscar fatos interessantes incentiva a conexão dos conhecimentos prévios com a realidade digital e moderna que os alunos vivenciam diariamente. Este período também prepara o terreno para as discussões e atividades subsequentes, facilitando uma transição suave e engajante para a aula prática. 

Aquecendo

 Aquecimento: Inicie a aula contextualizando os alunos sobre a importância dos diferentes tipos de trabalho na comunidade. Explique que todas as profissões, desde um professor até um médico, contribuem de maneira significativa para o funcionamento da sociedade. Em seguida, solicite aos alunos que utilizem seus celulares para buscar um fato interessante sobre algum tipo de trabalho atual, preferencialmente relacionado ao que seus pais fazem ou uma profissão que vêem frequentemente. Dê-lhes cerca de 5 minutos para essa atividade e depois peça para compartilharem suas descobertas com a turma. Isso ajudará a conectar o conhecimento prévio com a atividade prática a seguir. 

Reflexões Iniciais

1. Quais tipos de trabalho vocês conhecem na sua comunidade?

2. Quem é a pessoa mais importante na sua família em relação ao trabalho? Por quê?

3. Como o trabalho dos seus pais ou responsáveis impacta o seu dia a dia?

4. Vocês conhecem alguém que trabalha com algo relacionado a tecnologia? O que essa pessoa faz?

5. Por que diferentes tipos de trabalho são importantes para a nossa comunidade?

Desenvolvimento

Duração: 80 a 90 minutos

A finalidade desta etapa é proporcionar uma experiência de aprendizagem ativa e envolvente, onde os alunos utilizam tecnologias digitais para explorar e compreender diferentes tipos de trabalho. Isso não só solidifica o conhecimento prévio, mas também desenvolve habilidades essenciais do século XXI, como pesquisa, comunicação e uso de tecnologia.

Sugestões de Atividades

Recomenda-se que seja realizada apenas uma das atividades sugeridas

Atividade 1 - Histórias de Trabalho na Comunidade 

> Duração: 60 a 70 minutos

- Objetivo: Desenvolver habilidades de pesquisa, comunicação e uso de tecnologia, além de promover a compreensão e valorização de diferentes profissões na comunidade.

- Descrição: Os alunos irão utilizar suas habilidades de storytelling para criar uma 'história digital' sobre diferentes tipos de trabalho em sua comunidade. Cada grupo deve selecionar um trabalho, pesquisar sobre ele e criar uma apresentação multimídia utilizando aplicativos de criação de slides ou vídeos.

- Instruções:

• Divida os alunos em grupos de até 5 pessoas.

• Cada grupo deve escolher um tipo de trabalho presente na comunidade, como médicos, professores, comerciantes, etc.

• Usando celulares ou computadores, os alunos devem pesquisar sobre o trabalho escolhido: o que fazem, onde trabalham, por que é importante para a comunidade.

• Cada grupo deve criar uma apresentação digital que pode incluir slides com imagens, vídeos curtos, entrevistas (podem ser fictícias) e narrações.

• O foco deve ser explicar o trabalho de uma maneira criativa e envolvente, podendo usar ferramentas como Google Slides, Microsoft PowerPoint ou até mesmo TikTok.

• Cada grupo terá a oportunidade de apresentar seu trabalho para a turma, compartilhando suas 'histórias digitais'.

Atividade 2 - Influenciadores do Conhecimento 

> Duração: 60 a 70 minutos

- Objetivo: Estimular a capacidade de comunicação, criatividade e uso de tecnologia, além de aumentar a compreensão sobre diferentes profissões e como elas se comunicam com o público.

- Descrição: Os alunos vão se tornar 'influenciadores digitais' por um dia. Cada grupo irá criar uma conta fictícia em uma rede social (Instagram, TikTok, etc.) dedicada a um tipo de trabalho. Eles deverão postar sobre a rotina, desafios e curiosidades dessa profissão, utilizando fotos, vídeos e legendas criativas.

- Instruções:

• Divida os alunos em grupos de até 5 pessoas.

• Cada grupo deve escolher um tipo de trabalho (como bombeiro, agricultor, médico, professor, etc.).

• Criem uma conta fictícia em uma plataforma de rede social (pode ser feita em papel ou em uma apresentação digital para demonstrar o conceito).

• Os alunos devem elaborar posts sobre a rotina, desafios e curiosidades do trabalho escolhido, utilizando fotos (podem ser encontradas na internet), vídeos curtos (podem atuar como se fossem os profissionais) e legendas criativas.

• Os grupos devem compartilhar suas 'contas' com a turma, apresentando como se fossem influenciadores digitais descrevendo o dia a dia da profissão.

Atividade 3 - Gamificação: A Missão do Trabalhador ‍♀️‍⚕️

> Duração: 60 a 70 minutos

- Objetivo: Promover o aprendizado ativo e colaborativo, desenvolvendo habilidades de resolução de problemas, pesquisa e uso de tecnologia.

- Descrição: Os alunos vão participar de um jogo de gamificação onde se tornarão 'trabalhadores' por um dia. Cada grupo recebe uma 'missão' baseada em uma profissão. Eles devem usar recursos digitais para resolver problemas e realizar tarefas relacionadas ao trabalho escolhido.

- Instruções:

• Divida os alunos em grupos de até 5 pessoas.

• Cada grupo deve escolher ou ser designado a uma profissão (como engenheiro, médico, agricultor, etc.).

• Prepare uma lista de missões ou tarefas que esses profissionais normalmente enfrentam. Por exemplo, um grupo de médicos pode ter que 'diagnosticar' um 'paciente' usando informações encontradas na internet.

• Os alunos devem completar essas missões usando recursos digitais como pesquisas online, aplicativos de simulação e ferramentas de apresentação.

• Cada grupo deve documentar suas soluções e apresentar para a turma, explicando como resolveram os problemas e o que aprenderam sobre a profissão.

Retorno

Duração: 15 a 20 minutos

 Finalidade: Esta etapa visa consolidar o aprendizado dos alunos, promovendo a reflexão e a troca de ideias sobre as atividades realizadas. A discussão em grupo permite que os alunos verbalizem suas descobertas e insights, enquanto o feedback 360° ajuda a desenvolver habilidades sociais e de comunicação, além de incentivá-los a melhorar continuamente.

Discussão em Grupo

 Discussão em Grupo: Inicie a discussão pedindo aos alunos que compartilhem suas experiências e o que aprenderam com as atividades realizadas. Utilize o seguinte roteiro para introduzir a discussão:

1. Parabenize os alunos pelo trabalho realizado.
2. Pergunte a cada grupo como se sentiram ao pesquisar e criar suas apresentações.
3. Peça que cada grupo destaque um aspecto interessante ou surpreendente sobre a profissão que eles estudaram.
4. Encoraje os alunos a comentar sobre as apresentações dos outros grupos, promovendo uma troca de ideias e percepções.
5. Finalize a discussão enfatizando a importância de cada tipo de trabalho para a comunidade e para o funcionamento da sociedade.

Reflexões

1. Qual foi o aspecto mais interessante sobre o trabalho que você pesquisou? 2. Como a tecnologia pode ajudar ou melhorar o trabalho dessa profissão? 3. O que você aprendeu sobre a importância de diferentes profissões na sua comunidade?

Feedback 360°

 Feedback 360°: Instrua os alunos para que, em seus grupos, forneçam feedback uns aos outros. Explique que o feedback deve ser construtivo e respeitoso, focando em três pontos principais:

1. O que eu mais gostei: Destaque um ponto positivo no trabalho do colega.
2. O que pode ser melhorado: Sugira uma área em que o colega pode melhorar.
3. O que eu aprendi com você: Compartilhe algo valioso que foi aprendido com o trabalho do colega.

Crie um ambiente seguro e acolhedor para que todos se sintam à vontade em dar e receber feedback.

Conclusão

Duração: 10 a 15 minutos

 Finalidade: A etapa de conclusão visa resumir e consolidar o aprendizado, destacando os principais pontos discutidos e conectando-os ao contexto maior do mundo moderno. Além disso, ela reforça a importância prática do tema explorado, ajudando os alunos a verem a relevância do que aprenderam para suas vidas diárias e futuras escolhas profissionais.

Resumo

 Resumo da Aula: Hoje, embarcamos em uma jornada divertida e interativa para descobrir os diversos tipos de trabalho que existem na nossa comunidade!  Utilizamos celulares para pesquisar, histórias digitais para apresentar, nos tornamos influenciadores digitais e participamos de missões gamificadas!  Cada atividade nos ajudou a entender melhor as diferentes profissões e a importância delas no nosso dia a dia. Parabéns a todos por tanto esforço e criatividade! 

No Mundo

 No Mundo Atual: A aula de hoje está totalmente conectada com a dinâmica moderna ao utilizar redes sociais, ferramentas digitais e gamificação, que são parte do cotidiano dos alunos. Assim, eles não só aprenderam sobre profissões tradicionais, mas também sobre como a tecnologia está transformando essas profissões e criando novas oportunidades de trabalho. 

Na Prática

 Aplicações: Entender os diferentes tipos de trabalho é crucial para valorizar as contribuições de cada profissão na comunidade. Isso nos ajuda a reconhecer a importância de cada profissional, entender melhor o mercado de trabalho e até mesmo inspirar futuros caminhos de carreira. 