Plano de Aula | Metodologia Técnica | Vida em Família

Objetivos

Duração: 10 a 15 minutos

A finalidade desta etapa do plano de aula é estabelecer um entendimento inicial sobre a importância das histórias familiares e escolares na formação da identidade dos alunos. Além disso, busca-se conectar essas histórias com a prática, desenvolvendo habilidades de observação e análise que são valiosas no mercado de trabalho, como a capacidade de identificar e interpretar diferentes papéis e responsabilidades dentro de uma estrutura organizacional.

Objetivos principais:

1. Compreender a história das famílias e da escola, focando nos diferentes papéis desempenhados por seus membros.

2. Identificar os diferentes espaços de convivência familiar e escolar e como cada sujeito atua nesses espaços.

Objetivos secundários:

1. Desenvolver habilidades de comunicação ao compartilhar histórias familiares.
2. Promover a capacidade de reflexão sobre as mudanças nos papéis familiares ao longo do tempo.

Introdução

Duração: 15 a 20 minutos

A finalidade desta etapa do plano de aula é estabelecer um entendimento inicial sobre a importância das histórias familiares e escolares na formação da identidade dos alunos. Além disso, busca-se conectar essas histórias com a prática, desenvolvendo habilidades de observação e análise que são valiosas no mercado de trabalho, como a capacidade de identificar e interpretar diferentes papéis e responsabilidades dentro de uma estrutura organizacional.

Contextualização

A vida em família e na escola é fundamental para a formação de qualquer indivíduo. Desde pequenos, aprendemos valores, costumes e papéis sociais que carregamos para o resto da vida. Entender como esses papéis se desenvolvem e mudam ao longo do tempo ajuda-nos a compreender melhor nossa própria identidade e a importância de cada membro dentro de uma estrutura familiar e escolar.

Curiosidades e Conexão com o Mercado

Você sabia que a dinâmica familiar pode influenciar diretamente as habilidades de liderança e trabalho em equipe que uma pessoa desenvolve? Empresas valorizam profissionais que conseguem trabalhar bem em equipe, compreender diferentes papéis e assumir responsabilidades. Além disso, muitas empresas familiares de sucesso atribuem seu êxito à forte coesão e entendimento entre os membros da família.

Atividade Inicial

Pergunta Provocadora: "Como você acha que a vida em família e na escola mudou ao longo do tempo?" Vídeo Curto: Exibir um vídeo de 3 a 5 minutos mostrando a vida de uma família de antigamente comparada com a de uma família moderna. Discussão: Após o vídeo, abra para uma breve discussão, incentivando os alunos a compartilhar suas percepções sobre as mudanças observadas.

Desenvolvimento

Duração: 50 a 60 minutos

A finalidade desta etapa do plano de aula é permitir que os alunos apliquem seus conhecimentos de forma prática, desenvolvendo habilidades de comunicação, trabalho em equipe e análise histórica. Ao criar e apresentar uma linha do tempo, os alunos poderão visualizar a evolução dos papéis familiares e refletir sobre como essas mudanças podem impactar suas vidas e carreiras futuras.

Tópicos a Abordar

1. Histórias familiares e escolares
2. Papéis desempenhados por diferentes membros da família e da escola
3. Evolução das dinâmicas familiares ao longo do tempo
4. Conexão entre habilidades desenvolvidas em família/escola e o mercado de trabalho

Reflexões Sobre o Tema

Incentive os alunos a refletirem sobre como os membros de suas famílias e escolas desempenham papéis diferentes e como esses papéis podem mudar ao longo do tempo. Questione como essas mudanças podem ter impacto em suas vidas e em suas carreiras futuras.

Mini Desafio

Criação de uma Linha do Tempo Familiar

Os alunos irão criar uma linha do tempo ilustrada que destaque eventos importantes na história de suas famílias. Essa atividade ajudará os alunos a visualizar a evolução dos papéis familiares ao longo do tempo e a importância de cada membro da família.

Instruções

1. Divida os alunos em pequenos grupos de 3 a 4 membros.
2. Distribua materiais como papel, canetas coloridas, recortes de revistas e cola.
3. Peça que cada grupo converse sobre eventos importantes em suas famílias e como esses eventos influenciaram os papéis familiares.
4. Oriente os alunos a desenharem uma linha do tempo em um grande pedaço de papel, ilustrando esses eventos e destacando os papéis desempenhados por diferentes membros da família ao longo do tempo.
5. Incentive os alunos a serem criativos e a incluir desenhos, fotos e outros elementos visuais que ajudem a contar a história de suas famílias.
6. Após a criação, cada grupo deverá apresentar sua linha do tempo para a turma, explicando os eventos e papéis destacados.

Objetivo: Desenvolver habilidades de comunicação, trabalho em equipe e compreensão histórica ao explorar a evolução dos papéis familiares.

Duração: 40 a 45 minutos

Exercícios de Fixação e Avaliação

1. Escreva um parágrafo sobre um evento importante na história da sua família e como ele influenciou os papéis dos membros da família.
2. Desenhe um diagrama mostrando os diferentes membros da sua família e os papéis que eles desempenham.
3. Em grupos, discuta como os papéis familiares podem influenciar as habilidades necessárias no mercado de trabalho, como liderança e trabalho em equipe.

Conclusão

Duração: 10 a 15 minutos

A finalidade desta etapa do plano de aula é consolidar o aprendizado dos alunos, garantindo que compreendam a importância dos temas abordados e como eles se conectam com a prática e o mercado de trabalho. A conclusão visa promover a reflexão sobre o conhecimento adquirido e incentivar a aplicação prática dessas habilidades no dia a dia.

Discussão

 Discussão: Promova uma discussão aberta sobre os temas abordados na aula. Pergunte aos alunos como a criação da linha do tempo familiar os ajudou a compreender a evolução dos papéis dentro de suas famílias. Incentive-os a refletir sobre como essas mudanças podem influenciar suas vidas e carreiras futuras. Questione quais habilidades eles acreditam que desenvolveram ao longo da atividade e como essas habilidades podem ser aplicadas no mercado de trabalho.

Resumo

 Resumo: Recapitule os principais pontos discutidos durante a aula: a importância da história familiar e escolar, os diferentes papéis desempenhados pelos membros da família ao longo do tempo, e a conexão entre essas dinâmicas e as habilidades valorizadas no mercado de trabalho. Enfatize como a atividade prática ajudou a visualizar essas mudanças e a importância de cada membro dentro da estrutura familiar.

Fechamento

 Fechamento: Explique como a aula conectou teoria e prática, permitindo que os alunos aplicassem seus conhecimentos de forma concreta. Destaque a importância de compreender a história familiar e escolar, não só para a formação da identidade pessoal, mas também para o desenvolvimento de habilidades essenciais no mercado de trabalho. Finalize incentivando os alunos a continuarem explorando suas histórias familiares e a refletirem sobre os papéis que desempenham em suas próprias famílias.