Plano de Aula | Metodologia Teachy | Coletivos de Dança na Escola
Palavras Chave | Dança, Coletivos de Dança, Artes, 3º ano do Ensino Fundamental, Experiências Pessoais, Ritmo, Movimento, Expressão, Ferramentas Digitais, Redes Sociais, TikTok, Coreografia, Vídeo, Gravação, Edição, Show de Talentos, Competição Saudável, Feedback 360° |
Materiais Necessários | Celulares, Acesso à Internet, Aplicativos de Edição de Vídeo, Aplicativo de Gamificação de Dança (Just Dance Now ou similar), Projetor ou Tela para Exibição de Vídeos, Conexão Wi-Fi, Filtros de Cores e Efeitos Visuais, Espaço para Dançar, Tabela para Registro de Pontuações |
Códigos BNCC | EF15AR12: Discutir, com respeito e sem preconceito, as experiências pessoais e coletivas em dança vivenciadas na escola, como fonte para a construção de vocabulários e repertórios próprios. |
Ano Escolar | 3º ano do Ensino Fundamental |
Disciplina | Artes |
Unidade Temática | Artes Plasticas |
Objetivos
Duração: 10 - 15 minutos
Esta etapa inicial tem como finalidade preparar os alunos para a aula prática, incentivando-os a refletir sobre suas experiências anteriores com dança. Através da discussão e identificação dos elementos da dança, os alunos poderão relacionar suas vivências com o conteúdo a ser explorado, promovendo uma conexão mais profunda e significativa com o tema.
Objetivos principais:
1. Incentivar os alunos a descreverem e compartilharem suas experiências pessoais em dança.
2. Ajudar os alunos a identificar e discutir os elementos básicos das danças, como ritmo, movimento e expressão.
3. Facilitar a compreensão das características e dificuldades encontradas durante a prática de diferentes estilos de dança.
Objetivos secundários:
- Promover a empatia e o respeitoso entendimento das experiências de dança dos colegas.
- Incentivar o uso de ferramentas digitais para registro e compartilhamento de experiências em dança.
Introdução
Duração: 10 - 15 minutos
Esta etapa inicial tem como finalidade preparar os alunos para a aula prática, incentivando-os a refletir sobre suas experiências anteriores com dança. Através da discussão e identificação dos elementos da dança, os alunos poderão relacionar suas vivências com o conteúdo a ser explorado, promovendo uma conexão mais profunda e significativa com o tema.
Aquecendo
Para iniciar a aula sobre 'Coletivos de Dança na Escola', introduza o tema explicando que a dança é uma forma de expressão cultural e artística que pode ser praticada em grupo, favorecendo o trabalho em equipe e a integração social. Em seguida, peça aos alunos que utilizem seus celulares para buscar um fato interessante sobre coletivos de dança e compartilhem com a turma. Isso pode incluir curiosidades sobre grupos de dança famosos, estilos de dança realizados coletivamente ou benefícios da dança em grupo.
Reflexões Iniciais
1. O que vocês descobriram sobre coletivos de dança?
2. Alguém já participou de um grupo de dança? Como foi a experiência?
3. Quais são os benefícios de dançar em grupo?
4. Quais estilos de dança vocês conhecem que são frequentemente praticados em grupo?
5. Quais desafios vocês acham que existem em dançar em grupo?
Desenvolvimento
Duração: 65 - 75 minutos
O objetivo desta etapa é proporcionar aos alunos uma experiência prática de dança em grupo, utilizando ferramentas digitais para enriquecer o aprendizado. As atividades propostas visam promover a criatividade, a colaboração e a compreensão dos elementos da dança, ao mesmo tempo em que vinculam a prática artística com o universo digital moderno. Essa abordagem garante um aprendizado envolvente e contextualizado com a realidade dos alunos.
Sugestões de Atividades
Recomenda-se que seja realizada apenas uma das atividades sugeridas
Atividade 1 - Dançando com os Influencers!
> Duração: 60 - 70 minutos
- Objetivo: Incentivar a criatividade, trabalho em equipe e uso de ferramentas digitais na criação e edição de coreografias, promovendo a expressão artística e a interação social.
- Descrição: Os alunos criarão uma coreografia inspirada em danças populares de redes sociais. Eles serão divididos em grupos e cada grupo escolherá um influenciador digital famoso (por exemplo, TikTok, Instagram) para se inspirar. Utilizando ferramentas como celulares e aplicativos de edição de vídeo, os alunos gravarão e editarão sua própria versão da dança escolhida. Ao final, os vídeos serão compartilhados com a turma em um 'show de talentos' digital.
- Instruções:
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Divida os alunos em grupos de até 5 pessoas.
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Cada grupo deve escolher um influenciador digital famoso em danças.
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Pesquise e assista aos vídeos de dança do influenciador escolhido.
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Crie uma coreografia inspirada nos movimentos assistidos.
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Grave a coreografia utilizando os celulares.
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Edite o vídeo com aplicativos de edição disponíveis em seus celulares.
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Compartilhe os vídeos com a turma em um 'show de talentos' digital.
Atividade 2 - Desafio do TikTok: Cores e Ritmos
> Duração: 60 - 70 minutos
- Objetivo: Explorar diferentes estilos de dança utilizando tecnologias digitais, permitindo aos alunos expressarem-se artisticamente e aprenderem sobre diversos ritmos e culturas.
- Descrição: Nesta atividade, cada grupo de alunos criará um vídeo interativo sobre um estilo de dança específico, utilizando as redes sociais (como TikTok) para compartilhar e aprender. Os grupos deverão escolher um estilo de dança e criar um vídeo que destaque os elementos principais desse estilo, como ritmo, movimento e expressão, usando filtros de cores. Toda a interação artística será gravada e editada com efeitos visuais que complementem a dança escolhida.
- Instruções:
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Forme grupos de até 5 alunos.
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Cada grupo escolhe um estilo de dança (por exemplo, salsa, hip-hop, balé).
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Pesquise os principais elementos do estilo de dança escolhido.
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Crie uma coreografia que destaque esses elementos.
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Utilize filtros de cores e efeitos visuais ao gravar e editar o vídeo.
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Compartilhe o vídeo no TikTok ou outra rede social.
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Apresentem o vídeo para a turma, explicando as escolhas artísticas feitas.
Atividade 3 - Dance Battle Digital ️
> Duração: 60 - 70 minutos
- Objetivo: Fomentar a competição saudável e o trabalho em equipe, utilizando a gamificação para criar um ambiente de aprendizado divertido e dinâmico.
- Descrição: Os alunos participarão de uma 'batalha de dança' virtual. Utilizando um aplicativo de gamificação de dança (como Just Dance Now), cada grupo deve escolher uma música e dançar conforme as instruções do jogo. A performance será registrada e pontuada pelo aplicativo. O grupo com a melhor pontuação será o vencedor da batalha! Haverá momentos para discussões sobre os desafios e aprendizados durante a prática.
- Instruções:
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Divida a turma em grupos de até 5 alunos.
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Cada grupo deve escolher uma música no aplicativo de dança.
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Siga as instruções do aplicativo para executar a coreografia.
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Grave a performance utilizando os celulares.
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O aplicativo pontuará as performances automaticamente.
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Compare as pontuações e declare o grupo vencedor.
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Promova uma discussão sobre os desafios enfrentados e os aprendizados obtidos.
Retorno
Duração: 20 - 25 minutos
A finalidade desta etapa é consolidar o aprendizado e promover a reflexão sobre as experiências vividas. A discussão em grupo e o feedback 360° permitem que os alunos analisem criticamente seu desempenho, recebam perspectivas diversas de seus colegas e reconheçam a importância do trabalho em equipe. Esse processo, além de reforçar os conhecimentos adquiridos, estimula a empatia e o respeito mútuo, fundamentais para o desenvolvimento pessoal e social.
Discussão em Grupo
Promova uma discussão em grupo com todos os alunos. Comece parabenizando-os pelo esforço e criatividade nas atividades realizadas. Em seguida, sugira que cada grupo compartilhe suas experiências, desafios e aprendizados decorrentes da criação das coreografias e vídeos. Um breve roteiro para iniciar a discussão pode incluir:
- Parabenize os alunos pelas apresentações.
- Peça aos grupos para explicar o processo de criação da coreografia: inspirações, dificuldades e soluções encontradas.
- Incentive os alunos a refletirem sobre a importância da dança em grupo e como o uso de ferramentas digitais impactou a experiência de aprendizado.
- Proponha que cada grupo discuta os elementos da dança que exploraram e como se conectaram com o tema 'Coletivos de Dança'.
Reflexões
1. Quais foram os maiores desafios que vocês enfrentaram ao criar e gravar a coreografia? 2. Como a utilização de ferramentas digitais pode enriquecer a experiência de aprendizado em dança? 3. O que vocês aprenderam sobre a importância da dança em grupo e a diversidade de estilos de dança?
Feedback 360°
Instrua os alunos a participarem de uma etapa de feedback 360°. Cada aluno deve receber feedback dos outros colegas do grupo em que trabalhou. Oriente para que o feedback seja construtivo e respeitoso, destacando aspectos positivos da participação de cada um e sugerindo melhorias. Explique que o feedback deve abordar aspectos como colaboração, criatividade, comunicação e execução dos movimentos. Um exemplo de estrutura para o feedback pode ser:
- Destacar algo positivo que o colega fez durante a atividade.
- Sugerir uma área em que o colega pode melhorar.
- Finalizar com um comentário encorajador.
Conclusão
Duração: 15 - 20 minutos
Finalidade da Conclusão
Esta etapa final tem como objetivo consolidar o aprendizado e refletir sobre as experiências vividas na aula. Ao revisitar os principais pontos abordados e conectar essas lições ao mundo real, os alunos conseguem entender a relevância do que foi aprendido. Além disso, reforça-se a importância das habilidades desenvolvidas, não só na arte da dança, mas também no desenvolvimento pessoal e social dos alunos.
Resumo
Resumo da Aula: Festa de Encerramento!
Vamos relembrar o que fizemos hoje: começamos explorando curiosidades sobre coletivos de dança e aprendendo sobre a importância de dançar em grupo. Depois, foi a vez dos nossos mini-influencers criarem coreografias inspiradas em danças populares das redes sociais. Teve gravação, edição e até um show de talentos digital! Mas não parou por aí: nos desafiamos com um vídeo interativo no TikTok e terminamos com uma emocionante 'batalha de dança'. Ufa! Quanta coisa aprendemos e nos divertimos hoje!
No Mundo
Conectando com o Mundo Atual
A dança está em todo lugar! Nas redes sociais, nos clipes de música, nos desafios virais. Hoje, mostramos como a dança pode ser uma poderosa ferramenta de expressão e conexão social. Utilizando plataformas digitais, fizemos o mesmo que milhares de jovens ao redor do mundo fazem todos os dias: criar, compartilhar e se conectar através da dança. Assim, aprendemos não só sobre a dança em si, mas também sobre como a tecnologia pode enriquecer nossas experiências culturais e sociais.
Na Prática
Aplicações para o Dia a Dia
A dança em grupo ensina muito mais do que passos e movimentos. Ela nos mostra a importância da colaboração, do respeito às diferenças e da expressão artística. Integrar as redes sociais e ferramentas digitais ao aprendizado de dança nos ajuda a desenvolver habilidades de comunicação, trabalho em equipe e criatividade, essenciais para o século XXI.