Plano de Aula | Metodologia Técnica | Expressão Musical

Objetivos

Duração: 10 a 15 minutos

A finalidade desta etapa do plano de aula é introduzir os alunos ao universo da expressão musical, destacando a importância de identificar e apreciar diferentes tipos de música. Essa compreensão é essencial para o desenvolvimento de habilidades práticas, como a capacidade de ouvir e analisar música criticamente. Além disso, essa etapa estabelece uma conexão direta com o mercado de trabalho, ao promover a valorização da música como uma forma de expressão cultural e artística relevante em diversas carreiras e indústrias.

Objetivos principais:

1. Identificar diferentes tipos de música, como clássica, popular e folclórica.

2. Apreciar as diversas formas de expressão musical, compreendendo os elementos que as compõem.

Objetivos secundários:

1. Desenvolver a capacidade de ouvir música de forma crítica e atenta.
2. Reconhecer a importância da música em diferentes contextos culturais e sociais.

Introdução

Duração: 10 a 15 minutos

A finalidade desta etapa do plano de aula é introduzir os alunos ao universo da expressão musical, destacando a importância de identificar e apreciar diferentes tipos de música. Essa compreensão é essencial para o desenvolvimento de habilidades práticas, como a capacidade de ouvir e analisar música criticamente. Além disso, essa etapa estabelece uma conexão direta com o mercado de trabalho, ao promover a valorização da música como uma forma de expressão cultural e artística relevante em diversas carreiras e indústrias.

Contextualização

A música está presente em quase todos os momentos de nossas vidas, desde celebrações até momentos de reflexão pessoal. Ela tem o poder de evocar emoções, contar histórias e unir pessoas de diferentes culturas. Entender as diversas formas de expressão musical nos ajuda a apreciar essa arte de maneira mais profunda e significativa.

Curiosidades e Conexão com o Mercado

Você sabia que a música pode ser usada em terapias para ajudar no desenvolvimento cognitivo e emocional? Além disso, a indústria da música é vasta e inclui profissões como compositores, produtores musicais, engenheiros de som e até mesmo terapeutas musicais. Cada uma dessas carreiras exige uma compreensão profunda das diferentes formas de expressão musical.

Atividade Inicial

Mostre aos alunos um vídeo curto (2 a 3 minutos) que apresenta uma colagem de diferentes estilos musicais, desde música clássica até pop e folclórica. Após o vídeo, faça uma pergunta provocadora: 'Qual tipo de música vocês mais gostaram e por quê?'

Desenvolvimento

Duração: 50 a 55 minutos

A finalidade desta etapa do plano de aula é proporcionar aos alunos uma experiência prática e interativa com a música, permitindo-lhes explorar e criar seus próprios instrumentos musicais. Isso não só reforça a compreensão dos elementos musicais, mas também promove habilidades importantes como criatividade, trabalho em equipe e apreciação pela reciclagem. Através de atividades práticas e reflexivas, os alunos poderão aplicar os conhecimentos adquiridos de forma concreta e significativa.

Tópicos a Abordar

1. Diferentes gêneros musicais: Clássico, Popular, Folclórico
2. Elementos que compõem a música: ritmo, melodia, harmonia
3. A importância da música na cultura e na sociedade

Reflexões Sobre o Tema

Oriente os alunos a refletirem sobre como diferentes tipos de música estão presentes em suas vidas cotidianas e como cada estilo musical pode evocar diferentes emoções e memórias. Pergunte-lhes como a música pode influenciar o humor e as ações das pessoas e quais são suas experiências pessoais com a música.

Mini Desafio

Construindo Instrumentos Musicais

Nesta atividade prática, os alunos serão desafiados a construir seus próprios instrumentos musicais utilizando materiais recicláveis. Esta atividade incentivará a criatividade, a compreensão dos diferentes sons que podem ser produzidos e a importância da reciclagem.

Instruções

1. Divida os alunos em grupos de 3 a 4.
2. Distribua materiais recicláveis variados, como garrafas plásticas, latas, elásticos, caixas de papelão, etc.
3. Explique que cada grupo deve criar um instrumento musical que possa produzir som.
4. Incentive os alunos a experimentar diferentes formas de produzir som (soprando, batendo, puxando, etc.).
5. Após a construção, cada grupo deve apresentar seu instrumento à turma, explicando como ele foi feito e demonstrando o som que ele produz.

Objetivo: Desenvolver a criatividade e habilidades práticas dos alunos através da construção de instrumentos musicais. Promover a compreensão dos diferentes sons e elementos musicais e a importância da reciclagem.

Duração: 30 a 35 minutos

Exercícios de Fixação e Avaliação

1. Pergunte aos alunos para nomearem três gêneros musicais que aprenderam na aula e darem um exemplo de uma música ou artista para cada gênero.
2. Peça aos alunos para desenharem o instrumento que construíram e escreverem uma breve descrição de como ele funciona e os materiais utilizados.
3. Realize uma roda de conversa onde cada grupo compartilha suas experiências durante a construção do instrumento e o que aprenderam sobre os diferentes sons que podem ser produzidos.

Conclusão

Duração: 10 a 15 minutos

A finalidade desta etapa do plano de aula é consolidar o aprendizado dos alunos, permitindo-lhes refletir sobre o que foi aprendido e como isso se aplica às suas vidas. Esta etapa também visa reforçar a conexão entre teoria e prática, destacando a relevância do conhecimento musical nas mais diversas áreas.

Discussão

Promova uma discussão aberta com os alunos sobre os diferentes tipos de música apresentados na aula. Pergunte quais gêneros musicais eles acharam mais interessantes e por quê. Incentive-os a refletir sobre como a criação dos instrumentos musicais ajudou a compreender melhor os elementos musicais, como ritmo, melodia e harmonia. Pergunte-lhes como essa experiência prática pode ser aplicada em suas vidas cotidianas e em possíveis carreiras futuras relacionadas à música.

Resumo

Recapitule os principais conteúdos abordados na aula, como os diferentes gêneros musicais (clássico, popular, folclórico) e os elementos que compõem a música (ritmo, melodia, harmonia). Destaque a importância de compreender e apreciar a diversidade musical e os benefícios dessa compreensão para o desenvolvimento pessoal e profissional.

Fechamento

Explique como a aula conectou a teoria, a prática e as aplicações, ressaltando que a apreciação da diversidade musical pode enriquecer a vida cultural e social dos alunos. Encerre destacando a importância da música como uma forma de expressão artística e cultural que está presente em todos os aspectos das nossas vidas e como essa compreensão pode abrir portas para diversas oportunidades no mercado de trabalho.