Plano de Aula | Metodologia Teachy | Figuras Congruentes

Objetivos

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é fornecer uma visão clara e detalhada sobre o que os alunos deverão alcançar ao final da aula. Ao descrever os objetivos principais e secundários, cria-se um direcionamento para o professor, possibilitando um alinhamento com as expectativas de aprendizagem e garantindo que os alunos possam reconhecer e identificar figuras congruentes de maneira prática e contextualizada.

Objetivos principais:

1. Reconhecer figuras congruentes em malhas quadrangulares e triangulares.

2. Identificar figuras idênticas ao compará-las sobre diferentes tipos de malhas.

Objetivos secundários:

1. Desenvolver habilidades de observação e percepção espacial.
2. Promover a cooperação e o trabalho em equipe através de atividades colaborativas.

Introdução

Duração: (10 - 15 minutos)

Finalidade: Essa etapa tem como objetivo introduzir o tema de maneira interativa e contextualizada, incentivando os alunos a explorarem figuras congruentes em seu cotidiano e a compartilharem suas descobertas. Isso não só reforça o conhecimento prévio, mas também engaja os alunos, conectando a teoria matemática com exemplos práticos e relevantes. 🧠🔗

Aquecendo

Aquecimento: Introduza o tema 'Figuras Congruentes' explicando brevemente que figuras congruentes são aquelas que têm exatamente a mesma forma e tamanho, mas podem estar em diferentes orientações. 🖼️ Peça aos alunos que usem seus celulares para buscar um fato interessante sobre figuras congruentes. Isso pode incluir exemplos do mundo real, como logotipos de marcas, padrões de azulejos ou objetos simétricos na natureza. 📱✨

Reflexões Iniciais

1. O que significa quando dizemos que duas figuras são congruentes? ❓

2. Quais exemplos do mundo real de figuras congruentes você encontrou durante sua pesquisa? 🌍

3. Como você pode provar que duas figuras são congruentes? 🔍

4. Por que é importante reconhecer figuras congruentes em diferentes contextos? 🤔

5. Como as figuras congruentes podem ser úteis em áreas como design e arquitetura? 🏛️

Desenvolvimento

Duração: (70 - 80 minutos)

A finalidade desta etapa é proporcionar atividades práticas e interativas que permitam aos alunos aprofundar seu entendimento sobre figuras congruentes de forma lúdica e contextualizada. As atividades utilizam tecnologias digitais para engajar os alunos e fomentar a colaboração, criatividade e aplicação de conhecimento em situações do cotidiano.

Sugestões de Atividades

Recomenda-se que seja realizada apenas uma das atividades sugeridas

Atividade 1 - 🔍 Detector de Congruência: Missão Espiã

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Desenvolver a habilidade de reconhecimento de figuras congruentes no cotidiano e melhorar habilidades de trabalho em equipe e uso de tecnologias digitais.

- Descrição: Os alunos serão desafiados a se tornar agentes secretos que precisam encontrar 'pistas' de figuras congruentes escondidas em diferentes 'locais'. Utilizando seus celulares, cada grupo deverá explorar uma série de desafios digitais e físicos para encontrar figuras congruentes em ambientes do cotidiano, como na arquitetura de edifícios, em padrões de roupas e logotipos, entre outras possibilidades.

- Instruções:

• Divida a turma em grupos de até 5 alunos.

• Distribua as missões digitais e físicas entre os grupos utilizando um aplicativo de tarefas colaborativas, como o Trello ou Microsoft Teams, onde cada missão conterá uma dica para encontrar uma figura congruente.

• Diga aos alunos que eles precisam documentar suas descobertas com fotos ou vídeos de suas pistas encontradas e enviar essas evidências no aplicativo.

• Um exemplo de missão pode ser: 'Encontre dois logotipos de marcas diferentes que são figuras congruentes.'

• Cada grupo deve comparar suas descobertas com as de outros grupos e explicar por que as figuras encontradas são congruentes.

• O professor deve monitorar e guiar os grupos, proporcionando dicas adicionais e esclarecendo dúvidas quando necessário.

Atividade 2 - 📱 Criação de um TikTok Matemático

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Promover o entendimento do conceito de figuras congruentes de forma divertida e criativa, utilizando plataformas de mídia social para engajar os alunos.

- Descrição: Os alunos irão criar vídeos curtos no TikTok explicando o conceito de figuras congruentes. Utilizando criatividade e recursos multimídia, os alunos devem apresentar exemplos de figuras congruentes e explicar por que são congruentes.

- Instruções:

• Divida a turma em grupos de até 5 alunos.

• Cada grupo deve escolher um tema para seu vídeo, como 'figuras congruentes na natureza' ou 'figuras congruentes em objetos do dia a dia.'

• Os grupos devem usar seus celulares para filmar e editar um vídeo de até 2 minutos explicando o conceito de figuras congruentes e mostrando exemplos.

• Incentive os alunos a usar músicas, efeitos e legendas para tornar o vídeo mais dinâmico e interessante.

• Após a criação dos vídeos, cada grupo deve postar o vídeo em uma conta TikTok criada para a aula e compartilhar o link com a turma.

• O professor deve assistir aos vídeos e promover uma discussão em sala sobre o que foi apresentado em cada vídeo, destacando pontos fortes e áreas de melhoria.

Atividade 3 - 🎮 Game Congruência: Construa seu Jogo!

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Estimular o aprendizado ativo e prático dos conceitos de figuras congruentes através da criação de um jogo digital, desenvolvendo também habilidades de programação e lógica.

- Descrição: Usando uma plataforma de criação de jogos como o Scratch, os alunos irão criar um jogo no qual o objetivo é identificar e capturar figuras congruentes. Eles devem planejar e programar o jogo, testar e apresentar aos colegas.

- Instruções:

• Divida a turma em grupos de até 5 alunos.

• Explique que cada grupo deve criar um jogo no Scratch com figuras geométricas, onde os jogadores precisam identificar e capturar figuras congruentes para ganhar pontos.

• Forneça um breve tutorial (ou guie os alunos até um vídeo tutorial) sobre como usar a plataforma Scratch para criar jogos.

• Os grupos devem planejar seu jogo, decidir as regras e desenhar as figuras que serão utilizadas no jogo.

• Os alunos devem programar o jogo e testar entre si, fazendo ajustes necessários.

• Cada grupo apresenta o seu jogo para toda a turma, explicando sua lógica e o que aprenderam sobre figuras congruentes no processo.

Retorno

Duração: (15 - 20 minutos)

A finalidade desta etapa é encerrar a aula de forma reflexiva e colaborativa, permitindo que os alunos consolidem o que aprenderam ao compartilhar experiências e receber feedback. Este momento finaliza o ciclo de aprendizagem ativa, fortalecendo o desenvolvimento de habilidades sociais e de comunicação, além de fomentar uma cultura de aprendizado contínuo e colaborativo.

Discussão em Grupo

🔄 Discussão em Grupo: Promova uma discussão colaborativa onde cada grupo compartilhe suas descobertas e desafios ao longo das atividades. Utilize o seguinte roteiro para introduzir a discussão:

Abertura: “Agora que todos nós completamos nossas missões e atividades, vamos compartilhar o que aprendemos. Cada grupo terá alguns minutos para apresentar seus resultados e explicar como identificaram as figuras congruentes.” Compartilhamento: Permita que cada grupo fale, destacando os métodos que utilizaram e as figuras que encontraram. Debate: Encoraje os alunos a fazer perguntas e comentar sobre as apresentações dos colegas, promovendo uma troca rica de ideias e estratégias.

Reflexões

1. 📍 Pergunta 1: Qual foi o maior desafio que vocês encontraram ao identificar figuras congruentes, e como vocês superaram esse desafio? 🤔 2. 📍 Pergunta 2: Como a tecnologia ajudou ou dificultou a realização das tarefas de identificação de figuras congruentes? 💻 3. 📍 Pergunta 3: O que vocês aprenderam sobre a aplicação prática de figuras congruentes no dia a dia a partir dessas atividades? 🏞️

Feedback 360°

🔄 Feedback 360°: Realize uma etapa de feedback onde cada aluno deve receber feedback construtivo e respeitoso dos colegas de seu grupo. Oriente a turma a seguir estas regras:

Seja Específico: Ofereça exemplos concretos do que gostou ou do que pode ser melhorado. Seja Respeitoso: Use uma linguagem adequada e construtiva. Seja Útil: Ofereça sugestões práticas e viáveis. Seja Equilibrado: Destaque o que foi bem feito e o que pode ser aprimorado.

Conclusão

Duração: (10 - 15 minutos)

🌟 Finalidade: Esta etapa finaliza a aula reforçando os pontos principais de forma leve e envolvente, conectando o conteúdo ao mundo real e destacando sua importância prática. Ao resumir e refletir sobre o que foi aprendido, os alunos solidificam o conhecimento adquirido e compreendem o valor das figuras congruentes em diversos contextos cotidianos.

Resumo

🎨 Resumo Criativo: Imagine que as figuras congruentes são como clones geométricos – elas podem estar viradas, em diferentes direções, mas sempre manterão o mesmo tamanho e forma! 🌟 Durante essa aula, exploramos como identificar esses 'clones' em malhas e no mundo ao nosso redor. Nos tornamos espiões em uma missão secreta, criamos vídeos super legais no TikTok e até desenvolvemos nossos próprios jogos para consolidar essa ideia! 🚀

No Mundo

🌍 Conexão com o Mundo Atual: Figuras congruentes estão por toda parte, desde os logotipos de marcas famosas até as simetrias encontradas na natureza e na arquitetura moderna. Saber identificá-las nos dá uma compreensão melhor da estética e funcionalidade dos objetos ao nosso redor, além de desenvolver um olhar crítico para detalhes que passam despercebidos no dia a dia digital e físico.

Na Prática

🏠 Importância para o Dia a Dia: Saber reconhecer figuras congruentes nos ajuda em diversas áreas, como no design, na moda, na publicidade e até na engenharia. Isso melhora nossa percepção visual e espacial, facilitando a criação de produtos mais funcionais e esteticamente agradáveis. Além disso, essa habilidade torna-se essencial em um mundo cada vez mais visual e digital.