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Plano de aula de Artes visuais: Introdução

Artes

Original Teachy

''EF15AR01''

Artes visuais: Introdução

Plano de Aula | Metodologia Tradicional | Artes visuais: Introdução

Palavras ChaveArtes Visuais, Pintura, Fotografia, Desenho, Escultura, História da Arte, Expressão Artística, Técnicas de Arte, Materiais Artísticos, Cultura Visual, Criatividade, Comunicação Visual
Materiais NecessáriosQuadro branco e marcadores, Projetor e computador para apresentação de slides, Imagens impressas de pinturas, fotografias, desenhos e esculturas, Tintas (aquarela, óleo, acrílico), Pincéis de diferentes tamanhos, Papel para pintura e desenho, Lápis, carvão e borrachas, Câmera fotográfica ou imagens digitais, Argila, pedra, madeira e ferramentas de escultura, Livros e revistas de arte, Vídeos sobre história da arte e técnicas artísticas
Códigos BNCCEF15AR01: Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.; EF15AR02: Explorar e reconhecer elementos constitutivos das artes visuais (ponto, linha, forma, cor, espaço, movimento etc.).; EF15AR03: Reconhecer e analisar a influência de distintas matrizes estéticas e culturais das artes visuais nas manifestações artísticas das culturas locais, regionais e nacionais.; EF15AR04: Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais.; EF15AR05: Experimentar a criação em artes visuais de modo individual, coletivo e colaborativo, explorando diferentes espaços da escola e da comunidade.; EF15AR06: Dialogar sobre a sua criação e as dos colegas, para alcançar sentidos plurais.; EF15AR07: Reconhecer algumas categorias do sistema das artes visuais (museus, galerias, instituições, artistas, artesãos, curadores etc.).
Ano Escolar5º ano do Ensino Fundamental
DisciplinaArtes
Unidade TemáticaArtes Plasticas

Objetivos

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa é estabelecer uma compreensão clara e abrangente sobre os principais conceitos das artes visuais. Através da descrição dos objetivos, os alunos poderão entender a importância e a diversidade das formas de arte, bem como a maneira como essas formas contribuem para o valor cultural e estético na sociedade.

Objetivos principais:

1. Apresentar a construção da arte como algo visual.

2. Demonstrar a formação do valor da arte através de diferentes mecanismos como pintura, fotografia, desenho e escultura.

Introdução

Duração: 10 - 15 minutos

Finalidade: A finalidade desta etapa é captar a atenção dos alunos e estabelecer as bases para a compreensão do que são as artes visuais e sua importância. Ao contextualizar historicamente e apresentar curiosidades, os alunos são levados a perceber a relevância e a presença constante da arte em suas vidas e na sociedade. Isso prepara o terreno para uma exploração mais profunda das diversas formas de artes visuais e seus mecanismos.

Contexto

Contexto: Comece a aula explicando que as artes visuais são uma forma de expressão humana que existe desde a pré-história. Mostre como os seres humanos sempre buscaram maneiras de expressar suas ideias, emoções e histórias através das imagens. Explique que as artes visuais incluem diversas formas, como a pintura, a fotografia, o desenho e a escultura. Ressalte a importância das artes visuais na comunicação de ideias e na construção de culturas ao longo da história.

Curiosidades

Curiosidade: Sabia que alguns dos desenhos mais antigos encontrados foram feitos há mais de 30.000 anos nas paredes de cavernas? Esses desenhos são conhecidos como pinturas rupestres e mostram cenas de caça, animais e símbolos que ainda não conseguimos decifrar completamente. Esses registros são uma prova de como a arte visual é uma forma fundamental de comunicação e expressão desde os primórdios da humanidade.

Desenvolvimento

Duração: 55 - 60 minutos

Finalidade: A finalidade desta etapa é aprofundar o conhecimento dos alunos sobre as diferentes formas de artes visuais, destacando suas características únicas e técnicas específicas. Ao final desta seção, os alunos devem ser capazes de identificar e descrever as principais formas de arte visual, compreendendo suas particularidades e a importância de cada uma na expressão artística.

Tópicos Abordados

1.Pintura: Explique que a pintura é uma das formas mais antigas de arte visual. Detalhe como ela pode ser feita em diferentes superfícies, como papel, tela, paredes e até mesmo em corpos. Aborde as técnicas mais comuns, como aquarela, óleo e acrílico, e discuta a importância do uso de cores e pinceladas para expressar sentimentos e ideias. 2.Fotografia: Descreva a fotografia como uma forma de capturar momentos e realidades através de uma câmera. Explique brevemente a história da fotografia, desde as primeiras câmeras até as modernas câmeras digitais. Destaque a importância da composição, luz e perspectiva na criação de uma boa fotografia. 3. ✏️ Desenho: Mostre que o desenho é uma forma fundamental de arte visual, praticada por muitos desde a infância. Explique as diferentes técnicas de desenho, como esboço, desenho a carvão e ilustração. Ressalte a importância do detalhe e da precisão, bem como a liberdade criativa que o desenho proporciona. 4.Escultura: Apresente a escultura como a arte de criar formas tridimensionais a partir de materiais como argila, pedra, madeira ou metal. Explique as diferentes técnicas de escultura, como modelagem, talha e fundição. Discuta a importância da percepção espacial e da habilidade manual na criação de esculturas.

Questões para Sala de Aula

1. Qual a diferença entre pintura a óleo e pintura a aquarela? 2. Como a luz e a composição influenciam a qualidade de uma fotografia? 3. Quais são algumas das técnicas usadas na escultura e quais materiais são comumente utilizados?

Discussão de Questões

Duração: 15 - 20 minutos

Finalidade: A finalidade desta etapa é proporcionar um momento de reflexão e consolidação do aprendizado, permitindo que os alunos revisitem os conceitos discutidos e compartilhem suas percepções. Através da discussão guiada e perguntas reflexivas, os alunos podem aprofundar sua compreensão das artes visuais e relacionar o conteúdo aprendido com suas próprias experiências e interesses.

Discussão

  • ️ Qual a diferença entre pintura a óleo e pintura a aquarela?

  • A pintura a óleo utiliza óleo como meio para misturar os pigmentos, resultando em uma textura espessa e cores vibrantes. A secagem é lenta, permitindo correções e misturas de cores diretamente na tela. Já a aquarela usa água como solvente, produzindo cores translúcidas e secagem rápida, o que exige maior precisão e planejamento, pois as correções são mais difíceis de fazer.

  • Como a luz e a composição influenciam a qualidade de uma fotografia?

  • A luz é fundamental na fotografia, pois determina sombras, contrastes e realces, afetando diretamente a atmosfera da imagem. A composição, por sua vez, organiza os elementos dentro do quadro, guiando o olhar do espectador. Técnicas como a regra dos terços, linhas de condução e enquadramento são usadas para criar imagens visualmente atraentes e equilibradas.

  • Quais são algumas das técnicas usadas na escultura e quais materiais são comumente utilizados?

  • As técnicas incluem modelagem, onde o artista molda materiais flexíveis como argila; talha, que envolve esculpir materiais duros como madeira e pedra; e fundição, onde o material é derretido e vertido em moldes. Materiais comuns incluem argila, mármore, madeira, metal e resina, cada um oferecendo diferentes desafios e possibilidades estéticas.

Engajamento dos Alunos

1.Perguntas e Reflexões: 2. Que tipo de pintura você gostaria de experimentar e por quê? 3. Se você pudesse fotografar qualquer coisa no mundo, o que seria e como você comporia a imagem? 4. Pense em uma escultura famosa. O que a torna especial para você? É o material, a técnica ou a forma? 5. Como você acha que as diferentes formas de arte visual podem influenciar as emoções das pessoas? 6. Qual técnica de desenho você acha mais interessante e por quê?

Conclusão

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa é consolidar o aprendizado, recapitulando os principais pontos abordados durante a aula e reforçando a importância e a aplicação prática das artes visuais. Este momento permite que os alunos reflitam sobre o que foi aprendido e façam conexões com suas próprias experiências e interesses.

Resumo

  • As artes visuais são formas de expressão humana que remontam à pré-história, incluindo pintura, fotografia, desenho e escultura.
  • A pintura pode ser realizada em diversas superfícies e utiliza diferentes técnicas como aquarela, óleo e acrílico.
  • A fotografia captura momentos através de uma câmera, e sua qualidade é influenciada por elementos como luz, composição e perspectiva.
  • O desenho é uma forma fundamental de arte visual que pode ser realizada com diversas técnicas, como esboço e ilustração.
  • A escultura é a criação de formas tridimensionais usando materiais como argila, pedra, madeira e metal, através de técnicas como modelagem, talha e fundição.

A aula conectou a teoria com a prática ao explicar detalhadamente cada forma de arte visual, suas técnicas e materiais, e ao fornecer exemplos práticos e históricos de cada uma. Isso permitiu que os alunos visualizassem como essas formas de arte são realizadas e aplicadas na prática, bem como sua evolução ao longo do tempo.

O assunto apresentado é de grande importância para o dia a dia, pois as artes visuais estão presentes em diversos aspectos da vida cotidiana, desde a decoração de espaços até a comunicação visual em diferentes mídias. Compreender as técnicas e a história das artes visuais ajuda os alunos a apreciar melhor as obras de arte, além de estimular a criatividade e a expressão pessoal.

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