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Plano de aula de Sistema Circulatório

Ciências

Original Teachy

''EF05CI07''

Sistema Circulatório

Plano de Aula | Metodologia Técnica | Sistema Circulatório

Palavras ChaveSistema Circulatório, Coração, Veias, Artérias, Atividades Práticas, Modelagem, Pensamento Crítico, Resolução de Problemas, Trabalho em Equipe, Saúde, Educação, Ciências
Materiais NecessáriosVídeo curto sobre o sistema circulatório, Rolos de papel higiênico, Garrafas plásticas, Canudos, Barbantes, Tintas e pincéis, Material para decoração (papel colorido, adesivos, etc.), Folhas de papel, Lápis de cor ou canetinhas
Códigos BNCCEF05CI07: Justificar a relação entre o funcionamento do sistema circulatório, a distribuição dos nutrientes pelo organismo e a eliminação dos resíduos produzidos.
Ano Escolar5º ano do Ensino Fundamental
DisciplinaCiências
Unidade TemáticaVida e Evolução

Objetivos

Duração: (10 - 15 minutos)

Esta etapa do plano de aula visa estabelecer uma base sólida de conhecimento sobre o sistema circulatório, enfatizando a importância de atividades práticas e interativas. Ao compreender o funcionamento do sistema circulatório, os alunos desenvolvem habilidades que são fundamentais tanto para o entendimento de ciências quanto para aplicações práticas no cotidiano e no mercado de trabalho, como a área da saúde.

Objetivos principais:

1. Compreender o que é o sistema circulatório e identificar seus componentes principais.

2. Reconhecer a função de cada componente do sistema circulatório, como o coração, veias e artérias.

Objetivos secundários:

  1. Desenvolver habilidades práticas através de atividades interativas.
  2. Estimular o pensamento crítico e a capacidade de resolver problemas.

Introdução

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é introduzir o tema de forma envolvente, conectando o conteúdo ao dia a dia dos alunos e ao mercado de trabalho. Despertar a curiosidade e o interesse é fundamental para engajá-los nas atividades práticas que seguirão.

Contextualização

O sistema circulatório é essencial para a vida, pois é responsável por transportar oxigênio e nutrientes para todas as partes do corpo. Imagine como seria se as nossas células não recebessem o combustível necessário para funcionar! Sem o sistema circulatório, nosso corpo não seria capaz de manter nossas atividades diárias, desde brincar no parque até estudar na escola.

Curiosidades e Conexão com o Mercado

Você sabia que o coração bate, em média, 100.000 vezes por dia? E que ele bombeia cerca de 7.500 litros de sangue diariamente? No mercado de trabalho, profissionais como médicos, enfermeiros e cientistas biomédicos utilizam conhecimentos sobre o sistema circulatório para desenvolver tratamentos, realizar cirurgias e criar novas tecnologias de saúde.

Atividade Inicial

Para despertar o interesse dos alunos, inicie a aula com um vídeo curto de 2 minutos mostrando como o sangue percorre o corpo humano. Após o vídeo, faça a seguinte pergunta provocadora: 'Como seria nossa vida se o coração parasse de funcionar por um minuto?'

Desenvolvimento

Duração: (50 - 55 minutos)

A finalidade desta etapa é aprofundar o conhecimento dos alunos sobre o sistema circulatório através de atividades práticas e reflexivas. Ao construir modelos e responder a questões de fixação, os alunos consolidam seu entendimento sobre os componentes e a importância do sistema circulatório, desenvolvendo habilidades práticas e a capacidade de aplicar o conhecimento em contextos do dia a dia.

Tópicos a Abordar

  1. Componentes principais do sistema circulatório: coração, veias e artérias.
  2. Função de cada componente do sistema circulatório.
  3. Importância do sistema circulatório para o corpo humano.

Reflexões Sobre o Tema

Oriente os alunos a refletirem sobre como o funcionamento do sistema circulatório é essencial para a sobrevivência e o bem-estar do corpo humano. Incentive-os a pensar em situações do dia a dia em que a saúde do sistema circulatório é crucial, como durante a prática de esportes ou em momentos de repouso. Pergunte como eles acham que o corpo seria afetado caso o sistema circulatório não funcionasse corretamente.

Mini Desafio

Construção de um Modelo do Sistema Circulatório

Os alunos construirão um modelo simples do sistema circulatório utilizando materiais recicláveis. Esta atividade prática ajudará os alunos a visualizar e entender a estrutura e o funcionamento do sistema circulatório.

Instruções

  1. Divida os alunos em pequenos grupos de 4 a 5 integrantes.
  2. Distribua materiais recicláveis como rolos de papel higiênico, garrafas plásticas, canudos, barbantes, entre outros.
  3. Explique que cada grupo deverá construir um modelo que represente o coração, veias e artérias.
  4. Oriente os alunos a utilizar os rolos de papel higiênico para representar o coração, canudos como artérias e veias, e barbantes para conectar os diferentes componentes.
  5. Incentive a criatividade dos alunos, permitindo que eles pintem e decorem seus modelos para torná-los mais realistas.
  6. Após a construção, cada grupo deve apresentar seu modelo para a turma, explicando o que cada parte representa e como o sangue circula através do sistema.

Objetivo: O objetivo desta atividade é proporcionar uma experiência prática e visual que ajude os alunos a compreenderem melhor a estrutura e o funcionamento do sistema circulatório, além de promover o trabalho em equipe e a criatividade.

Duração: (30 - 35 minutos)

Exercícios de Fixação e Avaliação

  1. Descreva a função do coração no sistema circulatório.
  2. Explique a diferença entre veias e artérias.
  3. Por que o sistema circulatório é importante para o corpo humano?
  4. Desenhe um diagrama simples do sistema circulatório e identifique seus componentes principais.
  5. Discuta em grupo como a prática de exercícios físicos pode afetar o sistema circulatório.

Conclusão

Duração: (15 - 20 minutos)

A finalidade desta etapa é consolidar o aprendizado dos alunos, reforçando os conceitos principais e conectando-os às atividades práticas realizadas. O fechamento promove a reflexão sobre a importância do sistema circulatório e suas implicações no dia a dia e no mercado de trabalho, incentivando a aplicação do conhecimento adquirido.

Discussão

Promova uma discussão entre os alunos sobre o que aprenderam na aula. Incentive-os a compartilhar suas reflexões sobre o desafio de construir o modelo do sistema circulatório. Pergunte como a atividade prática ajudou a entender melhor os componentes e a função do sistema circulatório. Explore como o conhecimento adquirido pode ser aplicado no dia a dia, especialmente em práticas saudáveis, como exercícios físicos e alimentação balanceada. Este é um momento para os alunos expressarem suas dúvidas e consolidarem o aprendizado por meio do diálogo.

Resumo

Resuma os principais conteúdos abordados na aula, destacando os componentes do sistema circulatório (coração, veias e artérias) e suas funções. Reforce a importância do sistema circulatório para a manutenção da vida e para o funcionamento adequado do corpo humano. Recapitule as atividades práticas realizadas, como a construção do modelo, e os conceitos teóricos discutidos.

Fechamento

Explique como a aula conectou teoria e prática, demonstrando a importância do sistema circulatório com atividades interativas. Reforce a relevância do tema para o cotidiano dos alunos e suas possíveis aplicações no mercado de trabalho, especialmente na área da saúde. Finalize destacando a importância de manter um sistema circulatório saudável por meio de hábitos de vida saudáveis.

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