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Plano de aula de Soma e Subtração de Números Decimais

Matemática

Original Teachy

''EF05MA07''

Soma e Subtração de Números Decimais

Plano de Aula | Metodologia Técnica | Soma e Subtração de Números Decimais

Palavras ChaveSoma de números decimais, Subtração de números decimais, Propriedades da soma, Propriedades da subtração, Cálculo por algoritmos, Estratégias de cálculo mental, Atividades práticas, Simulação de loja, Trabalho em grupo, Pensamento crítico, Aplicações no cotidiano, Mercado de trabalho
Materiais NecessáriosCartões com itens fictícios e preços decimais, Etiquetas de preço, Dinheiro fictício em números decimais, Mesas para organizar a loja simulada, Vídeo curto sobre aplicações de números decimais, Material de escrita (papel, lápis, borracha)
Códigos BNCCEF05MA07: Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números naturais e com números racionais, cuja representação decimal seja finita, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
Ano Escolar5º ano do Ensino Fundamental
DisciplinaMatemática
Unidade TemáticaAritmética

Objetivos

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa do plano de aula é apresentar os objetivos principais e secundários da aula, garantindo que os alunos entendam a importância de dominar as habilidades de soma e subtração de números decimais. O desenvolvimento dessas habilidades é crucial para a aplicação prática em situações cotidianas e profissionais, preparando os alunos para demandas do mercado de trabalho e vida diária.

Objetivos principais:

1. Reconhecer as propriedades da soma e subtração de números decimais.

2. Resolver problemas envolvendo soma e subtração de números decimais utilizando diferentes estratégias, como cálculo por algoritmos.

Objetivos secundários:

  1. Desenvolver a capacidade de trabalhar em grupo para resolver problemas matemáticos.
  2. Estimular o pensamento crítico e a habilidade de análise através da resolução de problemas práticos.

Introdução

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa do plano de aula é engajar os alunos desde o início, mostrando a relevância prática das operações com números decimais. Ao contextualizar o tema com exemplos do cotidiano e do mercado de trabalho, e ao despertar o interesse com uma atividade inicial envolvente, os alunos estarão mais motivados a aprender e aplicar os conceitos que serão ensinados ao longo da aula.

Contextualização

A soma e a subtração de números decimais são habilidades fundamentais que utilizamos diariamente, seja ao fazer compras, ao medir ingredientes para uma receita ou ao calcular distâncias durante uma viagem. Compreender como manipular números decimais corretamente é essencial não apenas para obter bons resultados acadêmicos, mas também para lidar com situações cotidianas e tomar decisões informadas.

Curiosidades e Conexão com o Mercado

Você sabia que a precisão dos números decimais é crucial em diversas profissões? Por exemplo, engenheiros civis utilizam números decimais para calcular medidas exatas de materiais de construção, enquanto farmacêuticos precisam de precisão ao dosar medicamentos. Até mesmo chefs de cozinha dependem de números decimais para medir ingredientes com precisão, garantindo o sabor e a qualidade dos pratos.

Atividade Inicial

Inicie a aula com uma pergunta provocadora: 'Quantos de vocês já tiveram que calcular o troco ao comprar algo na cantina?'. Em seguida, mostre um vídeo curto (2-3 minutos) que ilustre situações do cotidiano onde a soma e a subtração de números decimais são utilizadas, como em compras, receitas e construção civil.

Desenvolvimento

Duração: (40 - 45 minutos)

A finalidade desta etapa é aprofundar o entendimento dos alunos sobre a soma e subtração de números decimais através de atividades práticas e reflexivas. As atividades propostas permitem que os alunos apliquem os conceitos aprendidos de forma colaborativa e em situações que simulam a realidade, preparando-os para o uso dessas habilidades no cotidiano e no mercado de trabalho.

Tópicos a Abordar

  1. Propriedades da soma de números decimais
  2. Propriedades da subtração de números decimais
  3. Estratégias de cálculo mental
  4. Utilização de algoritmos para soma e subtração de números decimais
  5. Aplicações práticas no cotidiano e no mercado de trabalho

Reflexões Sobre o Tema

Oriente os alunos a refletirem sobre como as operações com números decimais fazem parte do dia a dia deles. Pergunte se eles conseguem imaginar outras situações além das mostradas no vídeo inicial onde a soma e a subtração de números decimais são importantes. Incentive-os a pensar em como essa habilidade pode ser útil em suas futuras profissões.

Mini Desafio

Construção de uma Loja Simulada

Os alunos irão criar uma loja simulada em sala de aula, onde serão vendedores e clientes. Utilizando itens fictícios com preços decimais, eles terão que calcular somas e subtrações para realizar compras e dar troco corretamente.

Instruções

  1. Divida a turma em grupos de 4-5 alunos.
  2. Distribua cartões com itens fictícios e seus respectivos preços em números decimais.
  3. Oriente os alunos a organizarem a loja, dispondo os itens em mesas e criando etiquetas de preço.
  4. Cada grupo deve escolher dois alunos para serem os vendedores e os demais serão os clientes.
  5. Os clientes receberão um valor fictício em dinheiro (também em números decimais) e deverão realizar compras na loja, calculando a soma dos itens comprados e o troco a ser recebido.
  6. Os vendedores devem verificar os cálculos dos clientes e ajudar com correções se necessário.
  7. Após a atividade, reúna os alunos para discutir as dificuldades encontradas e as estratégias utilizadas para resolver os cálculos.

Objetivo: Desenvolver habilidades práticas de soma e subtração de números decimais, simular situações reais de compra e venda, e promover a colaboração e o trabalho em equipe.

Duração: (30 - 35 minutos)

Exercícios de Fixação e Avaliação

  1. Criação de problemas matemáticos individuais onde os alunos devem calcular somas e subtrações de números decimais. Exemplo: 'Maria comprou 3 itens que custaram R$ 2,75, R$ 4,50 e R$ 1,80. Qual foi o total gasto por Maria?'.
  2. Problemas em grupo onde os alunos devem simular situações do cotidiano envolvendo números decimais. Exemplo: 'Organize uma viagem onde você precisa calcular o total gasto em combustível, alimentação e hospedagem utilizando valores decimais.'

Conclusão

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é consolidar o aprendizado dos alunos, garantindo que compreendam a importância prática das operações com números decimais. Ao promover uma revisão e discussão aprofundada, os alunos reforçam suas habilidades e se preparam melhor para aplicar esses conhecimentos em situações cotidianas e futuras carreiras.

Discussão

Oriente os alunos a discutirem como as atividades práticas, como a loja simulada, ajudaram a entender melhor a aplicação das operações com números decimais no dia a dia. Pergunte sobre as dificuldades encontradas e como conseguiram superá-las. Incentive-os a compartilhar suas estratégias de cálculo e como poderiam melhorar suas abordagens em futuras situações similares.

Resumo

Recapitule os principais conteúdos apresentados, destacando as propriedades da soma e subtração de números decimais, as estratégias de cálculo mental e o uso de algoritmos. Relembre as atividades práticas realizadas e como elas conectaram a teoria com aplicações reais.

Fechamento

Explique aos alunos que dominar a soma e subtração de números decimais é fundamental para diversas atividades cotidianas e profissionais. Reforce a importância dessas habilidades para a tomada de decisões informadas e precisão em cálculos, seja em situações simples como compras ou em contextos mais complexos como em profissões de engenharia e farmácia.

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