Plano de Aula | Metodologia Técnica | Processos de Criação de Artes

Objetivos

Duração: 10 a 15 minutos

A finalidade desta etapa é introduzir os alunos aos conceitos fundamentais dos processos de criação artística, destacando a diversidade e a produtividade envolvidas. Isso é crucial para o desenvolvimento de habilidades práticas que são aplicáveis tanto em atividades maker quanto no mercado de trabalho, proporcionando uma base sólida para a compreensão e aplicação prática dos conhecimentos adquiridos.

Objetivos principais:

1. Esquematizar os diferentes processos de criação artística.

2. Compreender a diversidade cultural nas criações artísticas.

3. Reconhecer a produtividade envolvida nos processos de criação de arte.

Objetivos secundários:

1. Estabelecer conexão entre os processos artísticos e o mercado de trabalho.

Introdução

Duração: 10 a 15 minutos

A finalidade desta etapa é introduzir os alunos aos conceitos fundamentais dos processos de criação artística, destacando a diversidade e a produtividade envolvidas. Isso é crucial para o desenvolvimento de habilidades práticas que são aplicáveis tanto em atividades maker quanto no mercado de trabalho, proporcionando uma base sólida para a compreensão e aplicação prática dos conhecimentos adquiridos.

Contextualização

A arte é uma das formas mais antigas e universais de expressão humana. Desde as pinturas rupestres até as instalações contemporâneas, os processos de criação artística refletem a diversidade cultural e o desenvolvimento tecnológico de cada época. Compreender esses processos nos permite valorizar a criatividade e a inovação, elementos essenciais em diversas áreas profissionais e na vida cotidiana.

Curiosidades e Conexão com o Mercado

 Curiosidades: Você sabia que o famoso quadro Mona Lisa, de Leonardo da Vinci, levou cerca de quatro anos para ser concluído? Este processo mostrou a dedicação e a técnica envolvidas na criação de uma obra-prima.  Conexão com o Mercado: No mercado de trabalho, os processos de criação artística são fundamentais em áreas como design gráfico, publicidade, cinema, videogames e moda. Profissionais dessas áreas utilizam técnicas artísticas para desenvolver produtos, campanhas e conteúdos visuais que impactam milhões de pessoas ao redor do mundo.

Atividade Inicial

️ Atividade Inicial: Exiba um vídeo curto (3-5 minutos) que mostre o processo de criação de uma obra de arte moderna, como uma pintura mural ou uma escultura. Após o vídeo, faça uma pergunta provocadora: Como você acha que o artista decidiu quais materiais e técnicas utilizar para criar essa obra?

Desenvolvimento

Duração: 50 a 55 minutos

A finalidade desta etapa é aprofundar a compreensão dos processos de criação artística através de atividades práticas e reflexivas. Ao engajar os alunos em um mini desafio que envolve colaboração e aplicação de técnicas artísticas, promove-se o desenvolvimento de habilidades relevantes para o mercado de trabalho e a valorização da diversidade cultural nas criações artísticas.

Tópicos a Abordar

1. Diversidade dos processos de criação artística
2. Técnicas e materiais utilizados na arte
3. Influência cultural e histórica na criação de arte
4. Aplicações práticas das técnicas artísticas no mercado de trabalho

Reflexões Sobre o Tema

Oriente os alunos a refletirem sobre como os diferentes processos de criação artística podem ser influenciados por fatores culturais, históricos e tecnológicos. Pergunte como as técnicas e materiais escolhidos pelos artistas podem afetar a mensagem e o impacto da obra de arte.

Mini Desafio

Criação de uma Obra de Arte Coletiva

Os alunos serão divididos em grupos e terão a tarefa de criar uma obra de arte coletiva utilizando materiais diversos. Cada grupo receberá um conjunto de materiais diferentes (papel, tinta, tecidos, materiais recicláveis, etc.) e deverá discutir e decidir como utilizá-los para criar uma obra que represente um tema específico, como 'Natureza', 'Tecnologia' ou 'Cultura'.

Instruções

1. Divida a turma em grupos de 4 a 5 alunos.
2. Distribua diferentes conjuntos de materiais para cada grupo.
3. Explique que cada grupo deve criar uma obra de arte que represente o tema designado, utilizando os materiais fornecidos.
4. Incentive os alunos a discutirem e planejarem juntos como irão abordar o tema e quais técnicas utilizarão.
5. Dê um tempo limite de 30 minutos para a criação da obra.
6. Após a criação, cada grupo deve apresentar sua obra para a turma, explicando o processo de criação e a escolha dos materiais e técnicas.

Objetivo: Desenvolver habilidades de trabalho em equipe, criatividade e aplicação prática de técnicas artísticas, além de compreender a influência dos materiais e técnicas na criação de uma obra de arte.

Duração: 30 a 35 minutos

Exercícios de Fixação e Avaliação

1. Descrever os diferentes materiais e técnicas utilizados na obra de arte coletiva criada pelo grupo.
2. Explicar como os fatores culturais e históricos podem influenciar os processos de criação artística.
3. Relacionar as técnicas artísticas aprendidas com possíveis aplicações no mercado de trabalho (por exemplo, design gráfico, moda, publicidade).
4. Refletir sobre como a escolha dos materiais impactou a mensagem final da obra de arte criada pelo grupo.

Conclusão

Duração: 10 a 15 minutos

A finalidade desta etapa do plano de aula é consolidar o conhecimento adquirido pelos alunos, promovendo uma reflexão crítica sobre o processo de aprendizagem. Ao resumir os principais pontos e discutir as aplicações práticas, busca-se garantir que os alunos compreendam a relevância do conteúdo para o mercado de trabalho e a vida cotidiana.

Discussão

 Discussão: Facilite uma discussão aberta com os alunos sobre o que eles aprenderam durante a aula. Pergunte sobre as principais dificuldades enfrentadas no mini desafio e como elas foram superadas. Incentive-os a refletirem sobre como os materiais e técnicas escolhidos afetaram o resultado final da obra coletiva e a mensagem transmitida. Pergunte como eles veem a aplicação das técnicas artísticas no mercado de trabalho e em suas vidas cotidianas.

Resumo

 Resumo: Recapitule os principais conteúdos abordados, como a diversidade dos processos de criação artística, a influência de fatores culturais e históricos, e a aplicação prática das técnicas artísticas. Enfatize a importância de compreender esses processos para valorizar a criatividade e a inovação.

Fechamento

 Fechamento: Explique como a aula conectou teoria e prática, mostrando a relevância das técnicas artísticas em diversas áreas profissionais. Destaque a importância do trabalho em equipe e da criatividade no desenvolvimento de projetos. Relacione o aprendizado da aula com o dia a dia, ressaltando como a arte está presente em várias profissões e atividades cotidianas.