Plano de Aula | Metodologia Teachy | Esportes Técnico-Combinatórios

Objetivos

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa é apresentar os objetivos da aula, proporcionando uma visão clara do que se espera que os alunos alcancem ao término do período. Isso facilita a compreensão do foco da aula e prepara os estudantes para engajarem nas atividades planejadas com um entendimento prévio das metas a serem atingidas.

Objetivos principais:

1. Compreender o conceito de esportes técnicos combinatórios e suas principais características.

2. Identificar e descrever as regras básicas dos esportes técnicos combinatórios.

3. Reconhecer a plasticidade e os diferentes graus de dificuldade presentes nesses esportes.

Objetivos secundários:

1. Estimular a curiosidade e o engajamento dos alunos em relação aos esportes técnicos combinatórios.
2. Promover a capacidade de análise crítica sobre as diferentes modalidades esportivas e suas particularidades.

Introdução

Duração: 15 - 20 minutos

A finalidade desta etapa é introduzir os alunos ao tema de forma interativa e engajante, utilizando recursos digitais para buscar informações adicionais. Este aquecimento visa despertar a curiosidade e preparar os alunos para uma participação mais ativa no decorrer da aula, além de estimular o debate inicial com base no que já foi estudado previamente.

Aquecendo

Para introduzir o tema 'Esportes Técnico-Combinatórios', peça aos alunos que usem seus celulares para buscar um fato interessante ou uma curiosidade sobre um esporte técnico-combinatório, como a ginástica artística, a patinação artística ou o nado sincronizado. Explique brevemente que esses esportes envolvem uma combinação precisa de movimentos técnicos e coreografias, exigindo alto nível de coordenação, treino e precisão.

Reflexões Iniciais

1. O que são esportes técnicos combinatórios?

2. Quais são algumas das principais características desses esportes?

3. Quais são algumas regras básicas que os atletas precisam seguir nesses esportes?

4. Como a plasticidade e o grau de dificuldade aparecem nesses esportes?

5. Alguém encontrou um fato interessante ou curioso sobre um esporte técnico-combinatório? Pode compartilhar conosco?

Desenvolvimento

Duração: 70 - 80 minutos

A finalidade desta etapa é proporcionar uma experiência prática e interativa aos alunos, utilizando recursos digitais para aprofundar os conhecimentos sobre os esportes técnicos combinatórios. As atividades propostas visam engajar os alunos de forma criativa, promovendo a colaboração, a pesquisa e a produção de conteúdo multimídia, tornando o aprendizado mais significativo e contextualizado com a realidade moderna.

Sugestões de Atividades

Recomenda-se que seja realizada apenas uma das atividades sugeridas

Atividade 1 - 🌟 Desafio Influenciador Digital dos Esportes Combinatórios 🌟

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Explorar de forma criativa e digitalmente engajada as regras, características e desafios dos esportes técnicos combinatórios, utilizando redes sociais como plataforma de aprendizado.

- Descrição: Os alunos deverão criar uma série de stories e publicações no Instagram fictício de um atleta de esportes técnicos combinatórios. Utilizando recursos gráficos, vídeos e textos, eles precisarão descrever o dia a dia de treino, competições e desafios enfrentados pelo atleta, destacando as regras, a plasticidade e o grau de dificuldade dos esportes. Os alunos deverão criar esta narrativa utilizando ferramentas de edição de imagens e vídeos disponíveis em seus celulares e computadores.

- Instruções:

• Divida a turma em grupos de até 5 pessoas.

• Cada grupo deverá criar um perfil fictício no Instagram de um atleta de esportes técnicos combinatórios (por exemplo, ginástica artística, patinação artística ou nado sincronizado).

• Os alunos deverão elaborar uma série de stories e publicações para o perfil, detalhando a rotina de treinos, competições, desafios e momentos de lazer do atleta.

• Utilize aplicativos de edição de imagens e vídeos (como Canva, InShot, ou similares) para criar conteúdo visualmente atrativo e informativo.

• Cada publicação deve conter informações sobre as regras do esporte, características técnicas, exemplos de movimentos e o grau de dificuldade enfrentado pelo atleta.

• Ao final da atividade, cada grupo deverá apresentar o perfil fictício criado para a turma, explicando as escolhas feitas e os aprendizados obtidos.

Atividade 2 - 📽️ Produção de Documentário: Esportes Técnico-Combinatórios 📽️

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Desenvolver habilidades de pesquisa, produção de conteúdo e edição de vídeo, ao mesmo tempo que aprofundam seus conhecimentos sobre os esportes técnicos combinatórios.

- Descrição: Os alunos serão desafiados a produzir um mini-documentário sobre um esporte técnico-combinatório. Eles deverão realizar pesquisas, criar roteiros, gravar entrevistas fictícias com 'atletas' e 'treinadores', e editar o vídeo com temas que abordem as características, regras e desafios do esporte escolhido. Utilizando seus celulares e softwares de edição, os alunos criarão um conteúdo multimídia rico e informativo.

- Instruções:

• Divida a turma em grupos de até 5 pessoas.

• Cada grupo deverá escolher um esporte técnico-combinatório para ser o tema do documentário.

• Realize pesquisas online para obter informações detalhadas sobre o esporte escolhido.

• Crie um roteiro que inclua uma introdução ao esporte, entrevistas fictícias com atletas e treinadores, e demonstrações das regras e técnicas.

• Utilize celulares para gravar as entrevistas e as cenas de demonstração.

• Edite o vídeo utilizando softwares de edição como iMovie, Adobe Rush ou similares.

• Cada grupo apresentará o mini-documentário para a turma, destacando os principais aprendizados sobre o esporte.

Atividade 3 - 🎮 Gamificação: Quiz Interativo sobre Esportes Técnico-Combinatórios 🎮

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Fomentar um ambiente de aprendizagem dinâmica e competitiva, utilizando a gamificação para revisar e aprofundar os conhecimentos dos alunos sobre os esportes técnicos combinatórios.

- Descrição: Os alunos irão criar e participar de um quiz interativo utilizando plataformas digitais como Kahoot! ou Quizlet. Eles deverão formular perguntas baseadas nas regras, características, plasticidade e grau de dificuldade dos esportes técnicos combinatórios. O quiz será jogado em grupo, e os alunos poderão ver quem consegue acertar mais perguntas corretamente, promovendo um ambiente de aprendizagem competitivo e divertido.

- Instruções:

• Divida a turma em grupos de até 5 pessoas.

• Cada grupo deverá elaborar um conjunto de perguntas e respostas sobre os esportes técnicos combinatórios, focando nas regras, características técnicas e grau de dificuldade.

• Utilize plataformas como Kahoot! ou Quizlet para criar o quiz interativo.

• Incentive os grupos a incluir imagens e vídeos nas perguntas para tornar o quiz mais dinâmico e visual.

• Realize o quiz na plataforma escolhida, onde todos os grupos participarão simultaneamente.

• Ao final do quiz, discuta as perguntas e respostas com a turma, esclarecendo dúvidas e reforçando os conceitos aprendidos.

Retorno

Duração: 15 - 20 minutos

A finalidade desta etapa é consolidar o aprendizado de maneira colaborativa e reflexiva. A discussão em grupo e o feedback 360° permitem que os alunos compartilhem suas experiências, promovam a autoavaliação e valorizem as contribuições dos colegas, enriquecendo o processo educativo com múltiplas perspectivas e incentivando um ambiente de respeito e crescimento mútuo.

Discussão em Grupo

Organize uma roda de conversa onde cada grupo terá a oportunidade de compartilhar suas experiências e aprendizagens resultantes das atividades realizadas. Inicie a discussão pedindo que cada grupo apresente brevemente o conteúdo criado, destacando os pontos mais interessantes ou desafiadores. Utilize o seguinte roteiro:

1. Apresentação do perfil fictício no Instagram ou do mini-documentário.
2. Descrição dos desafios encontrados durante a atividade.
3. Reflexão sobre os principais aprendizados relacionados às características, regras, plasticidade e grau de dificuldade dos esportes técnicos combinatórios.

Reflexões

1. Quais foram os maiores desafios que seu grupo enfrentou ao criar o conteúdo digital? 2. Como as atividades ajudaram a aprofundar seu entendimento sobre as características e dificuldades dos esportes técnicos combinatórios? 3. De que maneira o uso das redes sociais e ferramentas digitais influenciou seu aprendizado e a forma de apresentar as informações?

Feedback 360°

Instrua os alunos a participar de uma sessão de feedback 360°, onde cada aluno receberá feedback construtivo de seus colegas de grupo. Explique a importância de ser respeitoso e específico ao dar feedback. Oriente-os a seguir as diretrizes para um feedback eficaz:

1. Comece destacando um ponto positivo do trabalho do colega.
2. Ofereça sugestões construtivas para melhorias.
3. Conclua com um agradecimento ou reconhecimento de esforço e colaboração.

Conclusão

Duração: 10 - 15 minutos

🛑 Finalidade: A etapa de conclusão visa sintetizar os aprendizados, conectar o conteúdo com a realidade cotidiana e destacar a relevância prática dos conhecimentos adquiridos. Isso consolida o entendimento e reforça a importância de temas discutidos, preparando os alunos para aplicarem essas lições em diversos contextos de suas vidas. 📝🌟

Resumo

🎉 Resumo Divertido: Vamos dar uma volta pelos destaques de hoje! Exploramos juntos o universo dos esportes técnicos combinatórios, como a ginástica artística, a patinação artística e o nado sincronizado. Entendemos as regras, admiramos a plasticidade dos movimentos e enfrentamos juntos os desafios de alta complexidade. Demos vida a atletas fictícios nas redes sociais e nos tornamos documentaristas por um dia. E para fechar com chave de ouro, revisamos tudo isso com um quiz super dinâmico! 🚀😉

No Mundo

🔗 Conexão com o Mundo Atual: Vivemos em uma era onde a informação está ao alcance de um clique. Redes sociais e plataformas digitais não são só para diversão; elas são ferramentas poderosas de aprendizado. Ao criar perfis no Instagram e documentários, os alunos aprenderam a se comunicar de maneira moderna e eficaz, uma habilidade essencial no mundo digital de hoje. 🌍📱

Na Prática

✨ Aplicações no Dia a Dia: Compreender esportes técnicos combinatórios ajuda a valorizar o esforço, disciplina e talento que esses atletas demonstram. Além disso, as competências digitais desenvolvidas durante a aula – como criação de conteúdo, edição de vídeo e trabalho em equipe – são valiosas tanto para a vida acadêmica quanto para o mercado de trabalho. 💡🥇