Plano de Aula | Metodologia Tradicional | Indicação de Posse

Objetivos

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa do plano de aula é garantir que os alunos tenham uma compreensão clara do que será abordado durante a aula. Ao definir objetivos específicos, os estudantes saberão exatamente quais habilidades e conhecimentos devem adquirir, o que facilita a concentração e a assimilação do conteúdo apresentado.

Objetivos principais:

1. Compreender a importância do emprego dos indicativos de posse nas frases.

2. Reconhecer a indicação de posse numa frase.

Introdução

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa do plano de aula é introduzir o tema de forma clara e envolvente, conectando o conteúdo ao cotidiano dos alunos e despertando o interesse deles para a importância da indicação de posse na comunicação em inglês. Ao contextualizar o tema e apresentar curiosidades, o professor facilitará a compreensão e engajamento dos alunos, preparando-os para a aprendizagem detalhada que virá a seguir.

Contexto

Hoje vamos falar sobre um tema essencial na comunicação em inglês: Indicação de Posse. Imagine que você quer dizer que algo pertence a você ou a outra pessoa. Como você faria isso em inglês? É exatamente isso que vamos explorar. Vamos descobrir como indicar que algo é 'meu', 'seu', 'dele', 'dela' e assim por diante. Este conhecimento é fundamental para que possamos nos expressar de forma clara e precisa em inglês, seja em situações cotidianas, como falar sobre nossos pertences, ou em contextos mais complexos, como escrever redações e cartas.

Curiosidades

Você sabia que em inglês, para indicar posse, usamos apóstrofos (') e palavras específicas como 'my', 'your', 'his', 'her', 'our', 'their'? Por exemplo, 'John's book' significa 'o livro de John'. Saber usar corretamente esses indicativos de posse pode ajudar bastante em viagens internacionais, quando você precisar pedir um objeto emprestado ou indicar que algo é seu.

Desenvolvimento

Duração: (40 - 50 minutos)

A finalidade desta etapa do plano de aula é aprofundar o conhecimento dos alunos sobre a indicação de posse em inglês, fornecendo explicações detalhadas e exemplos práticos. Esta seção permite que os alunos compreendam as diferentes formas de indicar posse, reconheçam essas formas em frases e pratiquem a aplicação das regras em exercícios específicos, consolidando o aprendizado.

Tópicos Abordados

1. Indicação de posse com pronomes possessivos: Explique que pronomes possessivos são usados para mostrar que algo pertence a alguém. Exemplos incluem my (meu/minha), your (seu/sua), his (dele), her (dela), our (nosso/nossa), their (deles/delas). 2. Indicação de posse com apóstrofo ('s): Detalhe como usar o apóstrofo para indicar posse. Por exemplo, John's book (o livro de John), Sarah's car (o carro de Sarah). Explique que quando o possuidor é plural e termina em 's', adiciona-se apenas o apóstrofo. Por exemplo, the teachers' lounge (a sala dos professores). 3. Diferenciação entre pronomes possessivos e adjetivos possessivos: Esclareça a diferença entre pronomes possessivos (que ficam sozinhos) e adjetivos possessivos (que vêm antes de um substantivo). Por exemplo, This is my book (adjetivo possessivo) vs. This book is mine (pronome possessivo). 4. Exemplos práticos: Forneça exemplos práticos e exercícios de frases para que os alunos possam identificar e utilizar os indicativos de posse corretamente. Exemplos: This is her pen (Esta é a caneta dela), These are our friends (Estes são nossos amigos).

Questões para Sala de Aula

1. Transforme a frase 'The car of John' em uma frase com apóstrofo. 2. Identifique o pronome possessivo na frase: 'This book is mine.' 3. Complete a frase com o pronome possessivo correto: 'This is ____ (meu) dog.'

Discussão de Questões

Duração: (20 - 25 minutos)

A finalidade desta etapa do plano de aula é garantir que os alunos consolidem o conhecimento adquirido e esclareçam quaisquer dúvidas. A discussão detalhada das questões permite aos alunos verificarem suas respostas e compreenderem melhor o uso dos indicativos de posse. O engajamento dos alunos através de perguntas e reflexões incentiva a participação ativa, reforçando o aprendizado de forma colaborativa.

Discussão

• Explique que a frase 'The car of John' se transforma em 'John's car' utilizando o apóstrofo seguido da letra 's' para indicar que o carro pertence a John.

• Na frase 'This book is mine.', o pronome possessivo é mine, que indica que o livro pertence à pessoa que está falando.

• Para completar a frase 'This is ____ (meu) dog.', o pronome possessivo correto é my, resultando em 'This is my dog.'

Engajamento dos Alunos

1. Peça aos alunos para darem mais exemplos de frases usando o apóstrofo para indicar posse. Por exemplo, 'Maria's house' (a casa da Maria). 2. Pergunte aos alunos como eles diferenciam entre um pronome possessivo e um adjetivo possessivo em uma frase. 3. Incentive os alunos a criarem suas próprias frases usando pronomes possessivos e adjetivos possessivos e compartilhem com a turma. 4. Pergunte aos alunos por que é importante usar corretamente os indicativos de posse em situações cotidianas.

Conclusão

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa do plano de aula é resumir os principais conteúdos abordados, reforçar a conexão entre teoria e prática, e destacar a importância do tema para o cotidiano dos alunos. Esta etapa garante que os alunos saiam da aula com uma compreensão clara e consolidada do conteúdo, prontos para aplicar o conhecimento adquirido em diferentes contextos.

Resumo

• Indicação de posse com pronomes possessivos (my, your, his, her, our, their).
• Indicação de posse com apóstrofo ('s e s').
• Diferença entre pronomes possessivos (que ficam sozinhos) e adjetivos possessivos (que vêm antes de um substantivo).
• Exemplos práticos e exercícios para aplicação das regras de posse.

A aula conectou a teoria à prática através de explicações detalhadas sobre os diferentes métodos de indicação de posse, seguidas de exemplos práticos e exercícios. Isso permitiu que os alunos aplicassem imediatamente as regras aprendidas em situações reais, consolidando o aprendizado de forma prática e significativa.

Compreender e usar corretamente os indicativos de posse é essencial no dia a dia, pois facilita a comunicação clara e precisa em inglês. Saber indicar posse é útil em diversas situações, desde falar sobre seus pertences até escrever textos mais complexos. Por exemplo, ao viajar para um país de língua inglesa, é fundamental saber como pedir ou indicar que algo pertence a você.