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Plano de aula de Evolução da Dança

Artes

Original Teachy

'EF69AR10'

Evolução da Dança

Plano de Aula | Metodologia Técnica | Evolução da Dança

Palavras ChaveEvolução da Dança, Dança Clássica, Dança Contemporânea, Transformações Históricas, Conexão com o Mercado, Reflexão Crítica, Atividades Práticas, Linha do Tempo Interativa, Inovação na Dança, Influências Culturais
Materiais NecessáriosVídeo de transição da dança clássica para a contemporânea, Projetor ou TV para exibição do vídeo, Cartolina, Canetas coloridas, Revistas para recorte, Acesso à internet para pesquisa, Computadores ou tablets (opcional), Material de escrita (papel e caneta), Impressora (opcional, para imprimir imagens e textos)
Códigos BNCCEF69AR10: Explorar elementos constitutivos do movimento cotidiano e do movimento dançado, abordando, criticamente, o desenvolvimento das formas da dança em sua história tradicional e contemporânea.
Ano Escolar7º ano do Ensino Fundamental
DisciplinaArtes
Unidade TemáticaArtes Plasticas

Objetivos

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é fornecer uma base sólida para que os alunos compreendam a importância da evolução da dança ao longo do tempo, destacando a relevância dos conceitos e mudanças que ocorreram do cenário clássico ao contemporâneo. Através do desenvolvimento de habilidades práticas e a conexão com o mercado de trabalho, os alunos serão capazes de aplicar criticamente o conhecimento adquirido em contextos reais, promovendo uma visão mais ampla e integrada das artes.

Objetivos principais:

1. Analisar as transformações das danças ao longo do tempo.

2. Identificar os principais conceitos e estilos de dança de diferentes períodos históricos.

3. Compreender a transição do cenário clássico para o contemporâneo na dança.

Objetivos secundários:

  1. Desenvolver habilidades de observação crítica e reflexiva sobre a evolução artística.
  2. Incentivar a pesquisa e a curiosidade sobre diferentes culturas e suas expressões artísticas.

Introdução

Duração: (15 - 20 minutos)

A finalidade desta etapa é fornecer uma base sólida para que os alunos compreendam a importância da evolução da dança ao longo do tempo, destacando a relevância dos conceitos e mudanças que ocorreram do cenário clássico ao contemporâneo. Através do desenvolvimento de habilidades práticas e a conexão com o mercado de trabalho, os alunos serão capazes de aplicar criticamente o conhecimento adquirido em contextos reais, promovendo uma visão mais ampla e integrada das artes.

Contextualização

A dança é uma forma de expressão artística que evoluiu ao longo dos séculos, refletindo mudanças sociais, culturais e tecnológicas. Desde os rituais antigos até as performances contemporâneas, a dança tem sido uma maneira poderosa de contar histórias, expressar emoções e unir comunidades. Compreender essa evolução nos permite apreciar a riqueza e a diversidade das práticas de dança ao redor do mundo, bem como reconhecer a influência de diferentes épocas e culturas na maneira como dançamos hoje.

Curiosidades e Conexão com o Mercado

Curiosidades: A dança clássica, como o balé, surgiu nas cortes reais europeias e evoluiu para formas altamente estilizadas e técnicas. No século XX, a dança contemporânea desafiou essas convenções, introduzindo movimentos mais livres e expressivos. Hoje, a dança é uma indústria multimilionária que abrange desde apresentações em teatros e produções de cinema até vídeos virais nas redes sociais. Conexão com o Mercado: Profissionais de dança podem trabalhar como coreógrafos, diretores artísticos, professores, bailarinos em companhias de dança, ou até mesmo em produções de entretenimento e publicidade. A habilidade de inovar e adaptar estilos diferentes é altamente valorizada no mercado atual.

Atividade Inicial

Atividade Inicial: Exiba um vídeo curto que mostre a transição da dança clássica para a contemporânea, como uma montagem que vá do balé clássico a uma performance moderna. Em seguida, faça a pergunta provocadora: 'Como vocês acham que as mudanças sociais e culturais influenciaram a evolução da dança?' Peça que os alunos discutam suas ideias em pequenos grupos por alguns minutos antes de compartilhar com a turma.

Desenvolvimento

Duração: 50 - 55 minutos

A finalidade desta etapa é aprofundar o conhecimento dos alunos sobre a evolução da dança, incentivando a pesquisa, a reflexão crítica e a apresentação criativa. Através de atividades práticas e interativas, os alunos desenvolvem habilidades de organização, comunicação e análise, essenciais tanto no campo das artes quanto no mercado de trabalho.

Tópicos a Abordar

  1. Evolução da dança ao longo dos séculos
  2. Principais conceitos e estilos de dança em diferentes períodos históricos
  3. A transição do cenário clássico para o contemporâneo
  4. Influências culturais e sociais na dança
  5. A dança no mercado de trabalho atual

Reflexões Sobre o Tema

Provoque os alunos a refletirem sobre como a dança reflete as mudanças culturais e sociais de cada época. Oriente-os a pensar em como os estilos de dança evoluíram em resposta a eventos históricos e avanços tecnológicos, e como essa evolução continua nos dias atuais. Incentive-os a considerar a importância da inovação e da adaptação no campo da dança.

Mini Desafio

Criando uma Linha do Tempo da Dança

Os alunos criarão uma linha do tempo interativa que destaca os principais estilos e movimentos da dança ao longo dos séculos, desde a dança clássica até a contemporânea.

Instruções

  1. Divida os alunos em grupos de 4 a 5 pessoas.
  2. Distribua materiais como cartolina, canetas coloridas, revistas para recorte e acesso à internet para pesquisa.
  3. Oriente os alunos a pesquisar os principais estilos de dança em diferentes períodos históricos, identificando datas, características e influências culturais.
  4. Peça que cada grupo organize as informações em uma linha do tempo, destacando os momentos mais importantes e as transições entre os estilos.
  5. Incentive a criatividade: os alunos podem incluir imagens, pequenos textos explicativos e exemplos de coreografias famosas.
  6. Após a criação, cada grupo apresentará sua linha do tempo para a turma, explicando as escolhas e descobertas feitas durante a atividade.

Objetivo: Desenvolver a habilidade de pesquisar, organizar informações e apresentar de forma criativa e coesa. Promover a compreensão das transformações da dança ao longo do tempo e suas influências culturais.

Duração: 30 - 35 minutos

Exercícios de Fixação e Avaliação

  1. Quais são as principais diferenças entre a dança clássica e a dança contemporânea?
  2. Como as mudanças sociais e culturais influenciaram a evolução da dança ao longo dos séculos?
  3. Descreva um estilo de dança de um período histórico específico e explique suas características principais.
  4. Como a dança se relaciona com o mercado de trabalho atual? Quais são algumas das profissões ligadas à dança?
  5. Elabore um pequeno texto explicando a importância da inovação na dança contemporânea.

Conclusão

Duração: (15 - 20 minutos)

A finalidade desta etapa é consolidar os conhecimentos adquiridos, promover a reflexão crítica e assegurar que os alunos compreendam a relevância do conteúdo estudado para contextos reais e futuros, tanto no campo das artes quanto no mercado de trabalho.

Discussão

Discussão: Promova uma discussão aberta onde os alunos possam compartilhar suas reflexões sobre a evolução da dança. Questione-os sobre como os conhecimentos adquiridos podem ser aplicados em contextos reais, tanto no âmbito das artes quanto no mercado de trabalho. Incentive-os a pensar criticamente sobre os desafios enfrentados pela dança contemporânea e as possíveis inovações futuras.

Resumo

Resumo: Recapitule os principais conceitos abordados durante a aula, incluindo a evolução da dança ao longo dos séculos, os estilos de dança em diferentes períodos históricos, a transição do clássico para o contemporâneo e as influências culturais e sociais na dança.

Fechamento

Fechamento: Explique como a aula conectou teoria, prática e aplicações, destacando a importância de compreender a história da dança para inovar no presente e no futuro. Reforce a relevância do tema para o dia a dia, especialmente para aqueles interessados em seguir uma carreira na área artística ou relacionada à dança.

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