Plano de Aula | Metodologia Tradicional | Língua Falada e Língua Escrita

Objetivos

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é apresentar aos alunos os objetivos principais da aula, fornecendo uma visão geral sobre o que será aprendido e explorado. Isso ajuda a direcionar a atenção dos alunos para os pontos essenciais que serão abordados, garantindo que eles compreendam a importância de distinguir entre a língua falada e a língua escrita e reconheçam as variações padrão e coloquial da língua portuguesa.

Objetivos principais:

1. Explicar a diferença entre língua falada e língua escrita.

2. Identificar as características da variação padrão e da variação coloquial da língua portuguesa.

3. Demonstrar, através de exemplos claros, como as variações se manifestam na comunicação diária.

Introdução

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é contextualizar os alunos sobre a diferença entre a língua falada e a língua escrita, despertando seu interesse e curiosidade pelo tema. Isso ajudará a criar uma base sólida para a compreensão das características específicas de cada forma de comunicação, facilitando a assimilação dos conteúdos que serão abordados ao longo da aula.

Contexto

Para iniciar a aula, explique aos alunos que a língua portuguesa, assim como qualquer outra língua, tem duas formas principais de manifestação: a língua falada e a língua escrita. Detalhe que a língua falada é a forma como nos comunicamos diariamente, de maneira espontânea, utilizando expressões e entonações que nem sempre são capturadas pela língua escrita. Já a língua escrita é mais formal e segue regras gramaticais mais rígidas, sendo utilizada em contextos mais oficiais, como em documentos, livros e textos acadêmicos. É importante que os alunos compreendam que ambas as formas são essenciais e complementares na comunicação.

Curiosidades

Você sabia que existem palavras e expressões que usamos frequentemente na fala, mas que não são consideradas corretas na escrita formal? Por exemplo, a expressão 'tá' é comum na fala, mas na escrita formal deve-se usar 'está'. Além disso, a língua falada pode variar muito de região para região, sendo rica em sotaques e gírias locais, enquanto a língua escrita tende a ser mais uniforme.

Desenvolvimento

Duração: (40 - 50 minutos)

A finalidade desta etapa é proporcionar aos alunos uma compreensão detalhada das diferenças e características da língua falada e da língua escrita, bem como das variações padrão e coloquial da língua portuguesa. Através de explicações claras e exemplos práticos, os alunos serão capazes de reconhecer essas variações na comunicação diária e entender a importância de cada forma de linguagem.

Tópicos Abordados

1. Diferenças entre Língua Falada e Língua Escrita: Explique que a língua falada é geralmente mais informal, espontânea e varia conforme o contexto e o interlocutor. A língua escrita, por outro lado, tende a ser mais formal e segue normas gramaticais mais rigorosas. 2. Características da Variação Padrão da Língua Portuguesa: Detalhe que a variação padrão é a forma da língua que segue as normas gramaticais e é utilizada em contextos oficiais, como na escrita de livros, jornais, documentos e na fala em situações formais. 3. Características da Variação Coloquial da Língua Portuguesa: Explique que a variação coloquial é a forma da língua usada no dia a dia, em conversas informais. Ela pode incluir gírias, expressões regionais e não seguir rigorosamente as normas gramaticais. Dê exemplos de expressões coloquiais e como elas se diferenciam da forma padrão. 4. Exemplos de Variação Regional: Mostre que a língua falada pode variar bastante de uma região para outra, com diferentes sotaques e vocabulários. Dê exemplos de palavras ou expressões que são usadas em diferentes partes do Brasil. 5. Importância de Ambas as Formas: Reforce que tanto a língua falada quanto a escrita são importantes e têm suas funções específicas. A língua falada facilita a comunicação rápida e emocional, enquanto a escrita permite a comunicação precisa e duradoura.

Questões para Sala de Aula

1. Qual é a principal diferença entre a língua falada e a língua escrita? 2. Dê um exemplo de uma expressão coloquial e como ela seria escrita na variação padrão. 3. Por que é importante conhecer as variações regionais da língua portuguesa?

Discussão de Questões

Duração: (25 - 30 minutos)

A finalidade desta etapa é consolidar o conhecimento adquirido pelos alunos, promovendo uma discussão aprofundada sobre as questões abordadas na aula. Ao engajar os alunos em reflexões e troca de experiências, o professor reforça os conceitos de língua falada e escrita, além das variações padrão e coloquial, garantindo que os alunos compreendam a importância e a aplicação prática dessas variações na comunicação diária. Este momento de retorno permite que os alunos esclareçam dúvidas e compartilhem suas percepções, enriquecendo o aprendizado coletivo.

Discussão

• Qual é a principal diferença entre a língua falada e a língua escrita?

• A principal diferença é que a língua falada é geralmente mais informal, espontânea e varia conforme o contexto e o interlocutor. Já a língua escrita tende a ser mais formal e segue normas gramaticais mais rigorosas. Na fala, utilizamos entonações, expressões faciais e gestos para comunicar emoções e intenções, enquanto na escrita dependemos exclusivamente das palavras e da pontuação para transmitir a mesma mensagem.

• Dê um exemplo de uma expressão coloquial e como ela seria escrita na variação padrão.

• Um exemplo pode ser a expressão coloquial 'tá'. Na variação padrão da língua portuguesa, essa expressão deve ser escrita como 'está'. Outro exemplo é a expressão 'a gente vai', que na forma padrão deve ser escrita como 'nós vamos'. Esses exemplos mostram como a fala pode ser mais simplificada e direta em comparação com a escrita formal.

• Por que é importante conhecer as variações regionais da língua portuguesa?

• Conhecer as variações regionais da língua portuguesa é importante porque isso enriquece nossa compreensão da diversidade cultural e linguística do Brasil. As variações regionais refletem a história, os costumes e as influências culturais de diferentes regiões. Além disso, entender essas variações facilita a comunicação e a integração entre pessoas de diferentes partes do país, promovendo respeito e valorização das diferentes formas de falar.

Engajamento dos Alunos

1. Peça aos alunos que compartilhem exemplos de expressões coloquiais que eles usam no dia a dia e discutam como essas expressões seriam escritas na variação padrão. 2. Pergunte aos alunos se eles conhecem alguma expressão regional que é usada em outra parte do Brasil e peça para explicarem o significado e o contexto em que essa expressão é usada. 3. Incentive os alunos a refletirem sobre situações em que utilizam a língua falada de forma mais espontânea e situações em que precisam escrever de forma mais formal. Quais são as diferenças que eles percebem na forma de se expressar em cada contexto? 4. Proponha que os alunos pensem sobre a importância de saber quando usar a língua falada e a língua escrita. Quais são as consequências de utilizar uma variação inadequada em um contexto formal ou informal?

Conclusão

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é proporcionar um encerramento claro e organizado da aula, recapitulando os principais pontos abordados e reforçando a conexão entre a teoria e a prática. Isso ajuda a consolidar o aprendizado e a destacar a relevância do conteúdo para a vida cotidiana dos alunos.

Resumo

• Diferença entre língua falada e língua escrita, destacando a informalidade e espontaneidade da fala versus a formalidade e regras gramaticais da escrita.
• Características da variação padrão da língua portuguesa, utilizada em contextos oficiais e formais.
• Características da variação coloquial da língua portuguesa, usada em conversas informais e que pode incluir gírias e expressões regionais.
• Exemplos de variação regional na língua falada, mostrando a diversidade de sotaques e vocabulários no Brasil.
• Importância de ambas as formas de linguagem (falada e escrita) e suas funções específicas na comunicação.

A aula conectou a teoria com a prática ao fornecer exemplos claros e práticos das diferenças entre língua falada e escrita, além de variações padrão e coloquial. Isso permitiu que os alunos reconhecessem essas variações na comunicação diária e compreendessem como aplicá-las de maneira adequada em diferentes contextos.

Compreender a diferença entre língua falada e escrita é essencial para a comunicação efetiva no dia a dia. Saber quando usar uma forma mais coloquial ou mais formal pode evitar mal-entendidos e garantir que a mensagem seja transmitida de maneira clara e apropriada. Além disso, conhecer as variações regionais enriquece a percepção sobre a diversidade cultural e linguística do Brasil.