Plano de Aula | Metodologia Técnica | América: EUA e as suas Influências na América Latina

Objetivos

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa é orientar os alunos sobre os objetivos principais e secundários da aula, esclarecendo a importância de compreender a interferência norte-americana na América Latina em múltiplos aspectos. Isso permitirá que os alunos desenvolvam habilidades práticas de pesquisa, análise crítica e apresentação, essenciais tanto para o contexto acadêmico quanto para o mercado de trabalho.

Objetivos principais:

1. Identificar os principais aspectos da interferência norte-americana na América Latina: político, comercial, econômico e cultural.

2. Analisar casos históricos e atuais de influência norte-americana em países latino-americanos.

3. Desenvolver habilidades de pesquisa e apresentação ao investigar e expor sobre a interferência dos EUA na América Latina.

Objetivos secundários:

1. Estimular o pensamento crítico sobre as relações internacionais e suas consequências para os países envolvidos.
2. Promover o trabalho em equipe e a colaboração na elaboração de apresentações.

Introdução

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa é captar a atenção dos alunos, contextualizando o tema de forma interessante e relevante. Ao apresentar curiosidades e uma conexão direta com o mercado de trabalho, os alunos começarão a perceber a importância prática do conteúdo que será explorado na aula. A atividade inicial serve para engajar os alunos, estimulando a curiosidade e preparando-os para uma participação ativa nas próximas etapas.

Contextualização

A influência dos Estados Unidos na América Latina é um tema complexo e multifacetado, abrangendo aspectos políticos, econômicos, comerciais e culturais. Desde a Doutrina Monroe, passando pela Guerra Fria, até os dias atuais, a presença norte-americana tem moldado políticas governamentais, economias e culturas de vários países latino-americanos. Entender essas dinâmicas é crucial para compreender o cenário geopolítico atual e as relações internacionais na região.

Curiosidades e Conexão com o Mercado

Curiosidade 1: Sabia que a música pop e o cinema de Hollywood são exemplos de como a cultura norte-americana influencia a América Latina? Artistas e filmes dos EUA são amplamente consumidos na região, impactando comportamentos e tendências. Curiosidade 2: Empresas norte-americanas como McDonald's e Coca-Cola têm presença massiva na América Latina, influenciando hábitos de consumo e práticas comerciais locais. Conexão com o Mercado: Profissionais nas áreas de Relações Internacionais, Comércio Exterior e Marketing precisam entender essas influências para desenvolver estratégias eficazes, negociar acordos e adaptar produtos ao mercado latino-americano.

Atividade Inicial

Pergunta Provocadora: "Como vocês acham que a economia do Brasil seria diferente se não houvesse influência dos EUA?" Vídeo Curto: Apresente um vídeo de 3-5 minutos sobre a influência cultural dos EUA na América Latina, destacando aspectos como música, cinema e alimentação.

Desenvolvimento

Duração: 60 - 70 minutos

A finalidade desta etapa é aprofundar o conhecimento dos alunos sobre a interferência dos EUA na América Latina, através de atividades práticas e interativas que desenvolvam habilidades de pesquisa, análise crítica e apresentação. Os exercícios de fixação e avaliação permitirão medir a compreensão dos alunos sobre o tema, garantindo que eles sejam capazes de integrar e aplicar os conhecimentos adquiridos.

Tópicos a Abordar

1. Doutrina Monroe e sua influência inicial na América Latina
2. Intervenções políticas e militares dos EUA na América Latina
3. Impacto econômico e comercial dos EUA na região
4. Influência cultural: música, cinema, alimentação e moda
5. Casos específicos: Cuba, Chile, México e Brasil

Reflexões Sobre o Tema

Oriente os alunos a refletirem sobre como a presença dos EUA tem moldado a política, economia e cultura da América Latina ao longo dos anos. Pergunte: 'Como seria a América Latina hoje se não houvesse a interferência dos EUA?' Incentive os alunos a pensarem em aspectos positivos e negativos dessa influência, considerando diferentes perspectivas.

Mini Desafio

Projeto de Pesquisa e Construção: Analisando a Influência dos EUA

Os alunos serão divididos em grupos e cada grupo irá pesquisar e construir uma apresentação sobre um aspecto específico da influência dos EUA na América Latina (política, econômica, cultural ou comercial). Eles devem utilizar cartolinas, recortes de revistas, gráficos e outros materiais para criar um painel visual que represente suas descobertas.

Instruções

1. Divida a turma em grupos de 4-5 alunos.
2. Cada grupo deve escolher um dos aspectos da influência dos EUA para pesquisar: política, econômica, cultural ou comercial.
3. Oriente os alunos a utilizarem diferentes fontes de pesquisa (internet, livros, artigos) para coletar informações relevantes.
4. Incentive os alunos a serem criativos na construção de seus painéis visuais, utilizando recortes de revistas, gráficos, fotos e outros materiais visuais.
5. Cada grupo terá 5 minutos para apresentar seu painel à turma, explicando suas descobertas e respondendo a perguntas dos colegas.

Objetivo: Desenvolver habilidades de pesquisa, análise crítica e apresentação, além de promover o trabalho em equipe e a criatividade.

Duração: 40 - 45 minutos

Exercícios de Fixação e Avaliação

1. Liste três exemplos de intervenções políticas dos EUA na América Latina.
2. Explique como a Doutrina Monroe influenciou a política externa dos EUA na América Latina.
3. Descreva o impacto econômico de uma empresa norte-americana na América Latina.
4. Dê exemplos de como a cultura norte-americana (música, cinema, alimentação) influenciou a América Latina.
5. Escolha um país latino-americano e explique como os EUA influenciaram sua política, economia e cultura.

Conclusão

Duração: 15 - 20 minutos

A finalidade desta etapa é consolidar os conhecimentos adquiridos pelos alunos, proporcionando um momento de reflexão e discussão sobre o tema abordado. Ao recapitular os conteúdos e promover um debate, os alunos podem integrar melhor as informações, entender a relevância do assunto para o dia a dia e reconhecer a importância das habilidades desenvolvidas durante a aula para o mercado de trabalho.

Discussão

Oriente os alunos a participarem de uma discussão aberta sobre os conteúdos apresentados. Pergunte: 'Após nossas atividades e debates, qual aspecto da influência dos EUA na América Latina vocês consideram mais impactante e por quê?'. Incentive os alunos a refletirem sobre as atividades práticas, os desafios enfrentados e como esses conhecimentos podem ser aplicados na vida real e no mercado de trabalho. Facilite a troca de ideias e permita que os alunos expressem suas opiniões, promovendo um ambiente de respeito e aprendizado colaborativo.

Resumo

Resuma os principais pontos discutidos na aula, reforçando os aspectos políticos, econômicos, comerciais e culturais da interferência norte-americana na América Latina. Destaque exemplos específicos, como a Doutrina Monroe, intervenções políticas e militares, impacto econômico de empresas norte-americanas e influências culturais. Recapitule as atividades práticas realizadas, como o projeto de pesquisa e construção de painéis visuais.

Fechamento

Explique como a aula conectou teoria e prática, permitindo que os alunos aplicassem os conhecimentos adquiridos em atividades reais e relevantes. Reforce a importância de entender a influência dos EUA na América Latina tanto para o contexto acadêmico quanto para o mercado de trabalho. Encerre a aula destacando a relevância do tema para a compreensão das relações internacionais e o desenvolvimento de habilidades críticas e práticas.