Plano de Aula | Metodologia Técnica | Aspectos Culturais

Objetivos

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa é preparar os alunos para a compreensão profunda dos aspectos culturais dos países de língua inglesa, utilizando artes plásticas e visuais, literatura, música e cinema como ferramentas pedagógicas. Este entendimento é crucial não apenas para o domínio da língua, mas também para a formação de indivíduos culturalmente sensíveis e informados, habilidades estas que são altamente valorizadas no mercado de trabalho moderno.

Objetivos principais:

1. Compreender os diferentes aspectos e diversidades culturais dos povos de língua inglesa através de diversas formas de arte.

2. Desenvolver habilidades de análise crítica e apreciação cultural em relação à literatura, música, cinema e artes visuais de países de língua inglesa.

Objetivos secundários:

1. Estimular a capacidade de pesquisa e apresentação oral em inglês sobre tópicos culturais.
2. Promover a colaboração entre os alunos em atividades práticas e reflexivas.

Introdução

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa é preparar os alunos para a compreensão profunda dos aspectos culturais dos países de língua inglesa, utilizando artes plásticas e visuais, literatura, música e cinema como ferramentas pedagógicas. Este entendimento é crucial não apenas para o domínio da língua, mas também para a formação de indivíduos culturalmente sensíveis e informados, habilidades estas que são altamente valorizadas no mercado de trabalho moderno.

Contextualização

A cultura dos países de língua inglesa é rica e diversificada, influenciando e sendo influenciada por outras culturas ao longo da história. Entender esses aspectos culturais é essencial para uma comunicação mais profunda e significativa. Por exemplo, ao estudar a literatura inglesa, pode-se compreender melhor os contextos históricos e sociais que moldaram essas obras. Além disso, a música e o cinema de países como os Estados Unidos e o Reino Unido têm um impacto global, refletindo valores, ideologias e estilos de vida que podem ser muito diferentes dos nossos.

Curiosidades e Conexão com o Mercado

Sabia que a indústria cinematográfica de Hollywood é uma das maiores do mundo e emprega milhões de pessoas globalmente? Profissionais de diversas áreas, como roteiristas, diretores, atores, designers de som e especialistas em efeitos visuais, trabalham juntos para criar filmes que muitas vezes são inspirados por diferentes aspectos culturais. Além disso, a literatura inglesa é um campo vasto onde escritores como William Shakespeare e J.K. Rowling alcançaram fama mundial. No mercado de trabalho, a compreensão dessas referências culturais pode ser um diferencial em áreas como marketing, negócios internacionais e turismo.

Atividade Inicial

Pergunta Provocadora: "Como você acha que a cultura de um país pode influenciar a forma como as pessoas se comunicam e se expressam artisticamente?" Vídeo Curto: Exiba um vídeo de 3-5 minutos sobre um aspecto cultural específico de um país de língua inglesa, como uma cena de um filme famoso ou um trecho de um concerto de música. Discussão: Peça aos alunos para compartilharem suas primeiras impressões e reflexões sobre o vídeo.

Desenvolvimento

Duração: 60 - 65 minutos

A finalidade desta etapa é aprofundar a compreensão dos alunos sobre os aspectos culturais dos países de língua inglesa, incentivando a pesquisa, a colaboração e a expressão criativa. Ao final, espera-se que os alunos sejam capazes de identificar e apreciar as diversas formas de arte que compõem a cultura desses países, desenvolvendo também habilidades de análise crítica e apresentação.

Tópicos a Abordar

1. Artes Plásticas e Visuais
2. Literatura
3. Música
4. Cinema

Reflexões Sobre o Tema

Proponha aos alunos que reflitam sobre como diferentes formas de arte podem representar e preservar a cultura de um povo. Peça que considerem como a literatura, a música, o cinema e as artes visuais podem oferecer perspectivas únicas sobre a vida, os valores e as crenças de uma sociedade de língua inglesa.

Mini Desafio

Criação de um Mural Cultural

Os alunos irão criar um mural colaborativo que represente os diferentes aspectos culturais dos países de língua inglesa, utilizando recortes de revistas, impressões da internet, desenhos e outros materiais artísticos.

Instruções

1. Divida a turma em quatro grupos, cada um focando em um aspecto cultural: Artes Plásticas e Visuais, Literatura, Música e Cinema.
2. Cada grupo deverá pesquisar e selecionar imagens, textos e outros materiais que representem seu aspecto cultural específico.
3. Forneça materiais como cartolina, tesoura, cola, canetinhas, revistas e impressões para que os alunos possam criar seus murais.
4. Oriente os grupos a trabalhar colaborativamente para montar um mural visualmente atraente e informativo.
5. Cada grupo apresentará seu mural aos colegas, explicando suas escolhas e o que aprenderam durante a atividade.

Objetivo: Permitir que os alunos explorem e expressem visualmente a diversidade cultural dos países de língua inglesa, promovendo a compreensão e apreciação das diferentes formas de arte.

Duração: 40 - 45 minutos

Exercícios de Fixação e Avaliação

1. Peça aos alunos que escrevam um parágrafo refletindo sobre o que aprenderam com os murais culturais dos colegas.
2. Proponha um debate em sala de aula sobre as semelhanças e diferenças culturais entre os países de língua inglesa e o Brasil.
3. Solicite que os alunos elaborem uma pequena resenha crítica (150-200 palavras) sobre uma obra de arte, livro, música ou filme de um país de língua inglesa que mais os impactou.

Conclusão

Duração: 15 - 20 minutos

A finalidade desta etapa é consolidar o aprendizado dos alunos, garantindo que compreendam a importância dos aspectos culturais dos países de língua inglesa. Esta etapa também visa promover uma reflexão crítica sobre o impacto da diversidade cultural em suas vidas e futuras carreiras, e como a aula proporcionou uma integração prática e teórica das informações.

Discussão

Promova uma discussão aberta com os alunos sobre os aspectos culturais explorados durante a aula. Incentive-os a compartilhar suas percepções e insights sobre a diversidade cultural dos países de língua inglesa. Pergunte como essas novas informações podem ser aplicadas em suas vidas diárias e futuras carreiras. Direcione a conversa para refletir sobre os desafios enfrentados durante a criação dos murais culturais e como essas atividades práticas ajudaram a consolidar o aprendizado.

Resumo

Resuma os principais conteúdos abordados na aula, destacando as diferentes formas de arte (artes plásticas e visuais, literatura, música e cinema) que representam e preservam a cultura dos países de língua inglesa. Recapitule as descobertas importantes feitas pelos alunos durante as atividades práticas e discussões.

Fechamento

Explique aos alunos como a aula conectou teoria, prática e aplicações reais. Enfatize a importância de compreender a diversidade cultural dos países de língua inglesa para uma comunicação mais eficaz e sensível, habilidades valorizadas no mercado de trabalho. Conclua reforçando a relevância do tema para o dia a dia, destacando como o conhecimento cultural pode enriquecer suas perspectivas pessoais e profissionais.