Plano de Aula | Metodologia Teachy | Volume: Blocos Retangulares

Objetivos

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa é contextualizar os alunos com os objetivos específicos da aula, garantindo que eles compreendam claramente o foco do aprendizado e estejam cientes das habilidades que desenvolverão ao longo da atividade. Esta etapa também serve para alinhar as expectativas e preparar o terreno para as atividades práticas e interativas que seguirão.

Objetivos principais:

1. Calcular o volume de prismas retangulares, aplicando as fórmulas adequadas.

2. Resolver problemas práticos de cálculo de volume em situações cotidianas, como determinar o volume de garrafas ou compartimentos diversos.

Objetivos secundários:

1. Desenvolver habilidades de resolução de problemas matemáticos aplicados ao cotidiano.
2. Incentivar o pensamento crítico e a capacidade de aplicar conceitos matemáticos de forma prática.

Introdução

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa é contextualizar os alunos com os objetivos específicos da aula, garantindo que eles compreendam claramente o foco do aprendizado e estejam cientes das habilidades que desenvolverão ao longo da atividade. Esta etapa também serve para alinhar as expectativas e preparar o terreno para as atividades práticas e interativas que seguirão.

Aquecendo

Para engajar os alunos com o tema, comece explicando brevemente que os blocos retangulares são prismas usados em várias atividades cotidianas, como no design de embalagens, arquitetura e até nos jogos digitais que eles jogam. Peça aos alunos que utilizem seus celulares para buscar um fato interessante sobre o uso de volume em blocos retangulares no mundo real, como por exemplo, quanto volume ocupa uma embalagem de cereal ou um contêiner de transporte.

Reflexões Iniciais

1. O que é um prisma retangular e como ele se aplica em nosso dia a dia?

2. Como vocês acham que o conhecimento sobre o cálculo de volume pode ser útil em profissões modernas?

3. Alguém encontrou um fato ou exemplo interessante sobre volumes de blocos retangulares em suas pesquisas?

4. Como o cálculo do volume de um bloco retangular pode influenciar no desenvolvimento de produtos que utilizamos diariamente?

Desenvolvimento

Duração: 65 - 75 minutos

A finalidade desta etapa é proporcionar aos alunos uma experiência prática e interativa, utilizando ferramentas digitais para aplicar conceitos matemáticos. As atividades propostas têm o objetivo de engajar os alunos, incentivando a colaboração, a criatividade e a resolução de problemas, ao mesmo tempo que reforçam o conhecimento sobre o cálculo de volume de prismas retangulares.

Sugestões de Atividades

Recomenda-se que seja realizada apenas uma das atividades sugeridas

Atividade 1 - Desafio do Influenciador de Volume 

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Utilizar ferramentas digitais para aplicar conceitos matemáticos em situações práticas, desenvolvendo habilidades de comunicação e colaboração.

- Descrição: Os alunos irão se dividir em grupos e criar um vídeo estilo 'influenciador digital', explicando como calcular o volume de diferentes objetos ou embalagens que possuem a forma de blocos retangulares. Eles devem usar exemplos do cotidiano e mostrar de forma prática e criativa como a matemática é aplicada no mundo real.

- Instruções:

• Divida os alunos em grupos de no máximo 5 pessoas.

• Cada grupo deve escolher três objetos diferentes que possuem a forma de blocos retangulares (por exemplo, caixas de cereal, garrafas de suco ou caixas de sapato).

• Utilizando seus celulares, os alunos devem filmar um vídeo explicando como calcular o volume de cada objeto, mostrando as medições e a aplicação da fórmula do volume (Comprimento x Largura x Altura).

• Os vídeos devem incluir explicações claras e criativas, como se estivessem ensinando seguidores em uma rede social.

• Os grupos devem editar o vídeo utilizando aplicativos de edição disponíveis em seus celulares, adicionando textos, música e efeitos visuais para torná-lo mais atraente.

• Ao final, cada grupo apresentará seu vídeo para a turma, destacando como o conhecimento sobre volume é útil em situações cotidianas.

Atividade 2 - Missão Gamificada: O Resgate dos Volumes ️

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Promover o aprendizado de maneira divertida e interativa, utilizando a gamificação para envolver os alunos e reforçar seus conhecimentos sobre volume.

- Descrição: Os alunos serão divididos em grupos para participar de um jogo online onde precisam resolver desafios matemáticos relacionados ao cálculo de volume de blocos retangulares. Cada desafio vencido desbloqueia novas fases e pistas para encontrar um 'tesouro' escondido dentro do jogo.

- Instruções:

• Divida os alunos em grupos de no máximo 5 pessoas.

• Cada grupo deve acessar um jogo online pré-selecionado que aborda o cálculo de volume de blocos retangulares (sugestão de plataforma: Kahoot ou Quizizz).

• Os alunos devem resolver os desafios propostos pelo jogo, que envolvem medir e calcular o volume de diferentes prismas.

• Cada vez que um grupo resolve um desafio corretamente, eles desbloqueiam uma nova fase do jogo, que apresenta novas formas geométricas e situações cotidianas para aplicar o cálculo de volume.

• O objetivo final é encontrar e resgatar um 'tesouro' escondido dentro do jogo, que é revelado apenas após a resolução de todas as fases.

• No final, os grupos apresentam suas estratégias e discutem as dificuldades encontradas, reforçando o aprendizado de forma colaborativa.

Atividade 3 - Arquitetos da Realidade Virtual ️

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Integrar conhecimentos de matemática e tecnologias emergentes, como a realidade aumentada, para simular situações práticas e desenvolver habilidades de resolução de problemas.

- Descrição: Os alunos serão desafiados a usar ferramentas de realidade aumentada para desenhar e calcular o volume de uma construção feita exclusivamente com blocos retangulares. A atividade simula a criação de um projeto arquitetônico, onde devem aplicar o conhecimento matemático adquirido para obter as medidas exatas.

- Instruções:

• Divida os alunos em grupos de no máximo 5 pessoas.

• Cada grupo deve baixar um aplicativo de realidade aumentada (por exemplo: ARuler, Apple Measure) em seus celulares.

• Os alunos devem projetar uma construção utilizando blocos retangulares, podendo ser uma casa, prédio, ou qualquer outra estrutura, dentro do aplicativo.

• Enquanto desenvolvem a construção, os grupos devem calcular o volume de cada bloco utilizado e o volume total da construção.

• Os grupos devem registrar todas as medidas e cálculos, documentando o desenvolvimento do projeto em forma de apresentação digital (slides, vídeo explicativo, etc).

• Ao final, cada grupo apresentará seu projeto arquitetônico para a turma, explicando como calcularam o volume e mostrando a construção em realidade aumentada.

Retorno

Duração: 20 - 25 minutos

A finalidade desta etapa é facilitar um espaço de reflexão e troca de experiências, permitindo que os alunos consolidem o conhecimento adquirido durante as atividades práticas. A discussão em grupo e o feedback 360° visam promover uma aprendizagem colaborativa e fortalecer o entendimento dos conceitos matemáticos através de diferentes perspectivas e experiências.

Discussão em Grupo

Promova uma discussão em grupo com todos os alunos, onde cada grupo compartilha o que aprendeu ao realizar as atividades e suas conclusões. Inicie a discussão perguntando: 'O que mais surpreendeu vocês ao aplicar o cálculo de volume em situações cotidianas?'. Em seguida, peça para que cada grupo relate uma descoberta interessante ou um desafio que enfrentaram durante as atividades. Incentive a turma a fazer perguntas uns aos outros para aprofundar o entendimento dos conceitos.

Reflexões

1. Como a utilização de ferramentas digitais facilitou ou dificultou o cálculo de volumes? 2. De que maneira o conhecimento sobre cálculo de volume pode ser aplicado em diferentes profissões?

Feedback 360°

Instrua os alunos a participar de uma etapa de feedback 360°, onde cada aluno deve receber feedback dos outros membros do grupo. Oriente-os para que o feedback seja construtivo e respeitoso, utilizando frases como 'Eu gostei quando você...', 'Uma sugestão para melhorar seria...', e 'Algo que me surpreendeu foi...'. Enfatize a importância de destacar pontos positivos e áreas de melhoria de forma equilibrada.

Conclusão

Duração: 10 - 15 minutos

✨ Finalidade: A conclusão visa sintetizar os aprendizados da aula, reforçando a relevância dos conceitos abordados e conectando-os com a realidade moderna dos alunos. É uma oportunidade para refletir sobre as atividades realizadas e consolidar o conhecimento, contextualizando-o no dia a dia e nas futuras aplicações. 

Resumo

 Resumo da Aula: Nesta aula, os alunos se tornaram verdadeiros exploradores do volume! Eles calcularam volumes de prismas retangulares, criaram vídeos influenciadores, participaram de uma missão gamificada e até projetaram construções com realidade aumentada! Tudo isso para entender como comprimento, largura e altura se combinam para formar o volume dos objetos ao nosso redor. 

No Mundo

 Conexão com o Mundo Atual: No mundo de hoje, onde a tecnologia e a ciência estão na ponta dos dedos, entender conceitos como o volume é crucial. Seja no design de uma embalagem ecológica, na arquitetura de um arranha-céu moderno ou até mesmo na criação de jogos digitais, a matemática está presente em cada detalhe. Os alunos viram na prática como o cálculo de volumes é essencial em várias profissões e situações cotidianas. 

Na Prática

 Importância no Dia a Dia: Saber calcular o volume de blocos retangulares não é apenas um exercício escolar; é uma habilidade prática que se aplica na vida real. Desde escolher o tamanho ideal de uma caixa para armazenamento até entender quantos litros cabem em uma garrafa, os alunos agora possuem ferramentas para resolver problemas do cotidiano de forma eficiente e precisa. ✨