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Plano de aula de Cores Primárias

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Lara da Teachy


Física

Original Teachy

'EF09CI04'

Cores Primárias

Plano de Aula | Metodologia Teachy | Cores Primárias

Palavras ChaveCores Primárias, Luz, Combinação de Cores, Percepção, Redes Sociais, Instagram, TikTok, Tecnologia, Filtros de Cor, Jogos Educativos, Atividades Práticas, Aprendizado Ativo, Colaboração, Feedback
Materiais NecessáriosCelulares com acesso à internet, Projetor multimídia, Computadores ou tablets, Aplicativos de prototipação de redes sociais, Ferramentas de criação de jogos digitais (ex: Scratch, Tynker), Materiais de desenho (papel, lápis, canetas coloridas), Software de edição de vídeo (ex: InShot, CapCut), Acesso ao Instagram e TikTok (ou simulações), Quadro branco e marcadores, Wi-Fi, Caixas de som (opcional)
Códigos BNCCEF09CI04: Planejar e executar experimentos que evidenciem que todas as cores de luz podem ser formadas pela composição das três cores primárias da luz e que a cor de um objeto está relacionada também à cor da luz que o ilumina.
Ano Escolar9º ano do Ensino Fundamental
DisciplinaFísica
Unidade TemáticaOndas e Óptica

Objetivos

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa é introduzir aos alunos os conceitos fundamentais sobre as cores primárias da luz e como essas cores interagem para formar outras tonalidades. Além disso, esta seção prepara o terreno para a compreensão prática do fenômeno através das atividades propostas, conectando o estudo teórico com experiências do mundo real.

Objetivos principais:

1. Verificar que todas as cores de luz podem ser formadas pela composição das três cores primárias da luz.

2. Compreender que a cor de um objeto está relacionada à cor da luz que o ilumina.

Objetivos secundários:

  1. Relacionar o aprendizado sobre cores primárias da luz com situações cotidianas, como o uso de filtros de cores em redes sociais.
  2. Estimular a curiosidade dos alunos acerca do comportamento da luz e suas diversas manifestações.

Introdução

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa é introduzir aos alunos os conceitos fundamentais sobre as cores primárias da luz e como essas cores interagem para formar outras tonalidades. Além disso, esta seção prepara o terreno para a compreensão prática do fenômeno através das atividades propostas, conectando o estudo teórico com experiências do mundo real.

Aquecendo

Vamos começar explorando um dos elementos mais fascinantes da física: as cores primárias da luz! As cores que vemos no nosso dia a dia são compostas por luzes de diferentes comprimentos de onda, e é incrível como essas combinações afetam nossa percepção. Peça aos alunos que usem seus celulares para buscar um fato interessante sobre a formação das cores ou sobre como as cores da luz são utilizadas em tecnologias modernas, como telas de celulares e filtros de redes sociais. Dê a eles alguns minutos para encontrar e compartilhar esses fatos com a turma.

Reflexões Iniciais

1. Quais são as cores primárias da luz?

2. Como as cores primárias se combinam para formar outras cores?

3. Por que a cor de um objeto pode parecer diferente sob diferentes tipos de luz?

4. Como a tecnologia, como as telas de celulares ou computadores, utiliza as cores primárias?

5. Quais são alguns exemplos práticos de como a compreensão das cores primárias é aplicada no nosso cotidiano?

Desenvolvimento

Duração: 70 - 80 minutos

A finalidade desta etapa é proporcionar aos alunos uma oportunidade prática e envolvente de explorar e aplicar os conceitos das cores primárias da luz e a influência da iluminação. As atividades propostas visam estimular a criatividade, a colaboração e a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos, utilizando tecnologias e ferramentas digitais que fazem parte do cotidiano dos alunos.

Sugestões de Atividades

Recomenda-se que seja realizada apenas uma das atividades sugeridas

Atividade 1 - 🔍 Instagram das Cores

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Ensinar sobre a combinação de cores primárias e a influência da luz na cor percebida de maneira criativa e utilizando redes sociais como ferramenta de aprendizado.

- Descrição: Os alunos criarão uma conta fictícia no Instagram de um 'influenciador digital das cores'. Através da conta, eles devem postar imagens ou vídeos explicando a mistura de cores primárias para formar outras cores e como a cor da luz influencia a percepção das cores dos objetos. Eles também precisarão interagir com comentários fictícios, respondendo dúvidas de seguidores e promovendo discussões sobre o tema.

- Instruções:

  • Divida os alunos em grupos de até 5 pessoas.

  • Cada grupo deve criar uma conta fictícia no Instagram utilizando um aplicativo ou site de criação de protótipos de redes sociais (ou criar uma apresentação simulando o Instagram).

  • Os alunos devem planejar e criar ao menos 5 postagens. As postagens podem incluir fotos, vídeos e stories explicando a mistura das cores primárias e exemplos práticos da influência da luz sobre a cor dos objetos.

  • Os alunos devem imaginar comentários fictícios de 'seguidores' e escrever respostas educativas e envolventes.

  • Estimule os alunos a utilizar filtros de cores nas imagens e explicar como esses filtros podem alterar a percepção das cores.

Atividade 2 - 🎮 Gamificando as Cores

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Engajar os alunos na compreensão das cores primárias e suas combinações através da criação de um jogo educativo, promovendo o aprendizado ativo e colaborativo.

- Descrição: Os alunos desenvolverão um mini-jogo digital ou analógico onde o objetivo é combinar as cores primárias da luz para formar outras cores. O jogo deve incluir níveis de dificuldade variados e situações onde a luz ambiente altera a percepção das cores. Após criar o jogo, os alunos devem jogá-lo e apresentar o processo de desenvolvimento para a classe.

- Instruções:

  • Divida os alunos em grupos de até 5 pessoas.

  • Cada grupo deve planejar e desenhar o esboço de um jogo que envolva a combinação de cores primárias da luz.

  • Os alunos podem usar ferramentas online para criar o jogo digitalmente (como plataformas de criação de jogos simples) ou criar uma versão analógica utilizando materiais disponíveis na sala de aula.

  • Defina as regras do jogo, os níveis de dificuldade e como a luz ambiente pode alterar a percepção de cores dentro do jogo.

  • Peça aos alunos que testem os jogos desenvolvidos entre os próprios grupos e façam ajustes se necessário.

  • Cada grupo deve apresentar seu jogo para a turma, explicando o conceito, as regras e as lições aprendidas durante o processo.

Atividade 3 - 🎨 TikTok das Cores

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Utilizar a popularidade e o formato dinâmico do TikTok para ensinar sobre as cores primárias e a influência da luz, incentivando a criatividade e a produção de conteúdo educativo.

- Descrição: Os alunos produzirão vídeos curtos no estilo TikTok explicando a ciência das cores primárias e como diferentes iluminações podem alterar a percepção de um objeto. Eles deverão utilizar efeitos visuais, música e narrativas criativas para tornar o aprendizado divertido e acessível.

- Instruções:

  • Divida os alunos em grupos de até 5 pessoas.

  • Cada grupo deve planejar e roteirizar 3 vídeos curtos (de até 1 minuto cada) que expliquem a combinação de cores primárias e a influência da luz na percepção das cores.

  • Os alunos devem utilizar seus celulares para filmar e editar os vídeos, podendo usar efeitos visuais e música para tornar o conteúdo mais atraente.

  • Peça aos alunos que pensem em maneiras criativas de explicar os conceitos, utilizando exemplos do cotidiano e situações engraçadas.

  • Após a criação, os grupos devem compartilhar os vídeos com a turma e explicar as escolhas feitas para a produção do conteúdo.

Retorno

Duração: 15 - 20 minutos

🔍 Finalidade: Esta etapa visa consolidar os conhecimentos adquiridos através da troca de experiências e reflexões sobre as atividades realizadas. A discussão em grupo e o feedback 360° são fundamentais para promover um aprendizado colaborativo, onde os alunos podem reconhecer seus próprios progressos, aprender com os colegas e identificar áreas para melhoria. Essa abordagem ajuda a fortalecer a compreensão do tema e a desenvolver habilidades sociais importantes, como a comunicação eficaz e a empatia.

Discussão em Grupo

💬 Discussão em Grupo: Promova uma sessão onde cada grupo compartilhe suas descobertas e experiências. Siga o roteiro: Inicie pedindo para que cada grupo apresente um resumo das suas atividades e resultados. Pergunte sobre os desafios encontrados e como foram superados. Incentive os alunos a discutirem como a utilização das redes sociais, jogos e vídeos ajudou a compreender melhor o tema. Encerrando, destaque os pontos comuns e divergentes entre os grupos, e faça uma síntese sobre o aprendizado coletivo.

Reflexões

1. 🧐 Perguntas para Reflexão: Como a utilização de ferramentas digitais influenciou o seu entendimento sobre as cores primárias e a percepção das cores? Quais foram as maiores dificuldades encontradas durante as atividades, e como você as superou? Como o que você aprendeu hoje pode ser aplicado em situações cotidianas? 2. O que você achou mais interessante sobre a interação entre luz e cor?

Feedback 360°

🔄 Feedback 360°: Instrua os alunos a darem e receberem feedbacks construtivos e respeitosos sobre a colaboração e participação de cada um no grupo. Oriente a discussão com as seguintes perguntas: O que eu aprendi com você durante esta atividade? O que você fez bem durante a atividade? Em que aspecto você poderia melhorar? Lembre-os da importância de serem sinceros, respeitosos e específicos em suas observações.

Conclusão

Duração: 10 - 15 minutos

Finalidade 🎯: A finalidade desta etapa é consolidar o aprendizado proporcionando uma visão clara e divertida dos conceitos abordados. Resumir os principais pontos, conectar o aprendizado com o mundo moderno e destacar a aplicabilidade prática ajuda a fixar o conteúdo de maneira prática e relevante para os alunos. Isso também reforça a importância de continuar explorando e aplicando esses conhecimentos no dia a dia, tornando o aprendizado mais significativo e duradouro. 🚀

Resumo

Resumo da Aula 📚: Imagine um grande festival de cores! Hoje, exploramos como três cores primárias da luz - vermelho, verde e azul - podem se combinar para criar um espetáculo completo de cores. Aprendemos que a cor de um objeto pode mudar dependendo da luz que o ilumina, assim como um camaleão mudando sua cor na floresta! Além disso, realizamos atividades práticas usando redes sociais, jogos e vídeos para tornar esse aprendizado mais divertido e conectado com a nossa realidade digital. 🌈

No Mundo

No Mundo Real 🌍: Assim como vimos hoje, a ciência das cores primárias da luz é utilizada em diversas tecnologias modernas que amamos, como os displays de nossos celulares, televisão e computadores. Redes sociais como Instagram, TikTok e até mesmo filtros para fotos utilizam esses princípios para criar efeitos visuais incríveis. Compreender como essas tecnologias funcionam nos torna mais conscientes do mundo digital que nos cerca e das possibilidades que ele oferece. 📱📺

Na Prática

Aplicações no Dia a Dia 🏠: Saber como as cores primárias da luz e a iluminação influenciam nossa percepção pode ser útil em várias situações cotidianas. Desde ajustar a iluminação do quarto para criar um ambiente mais aconchegante, até escolher as cores certas para destacar o seu perfil no Instagram. Além disso, essa compreensão pode ser essencial para carreiras futuras em áreas como design gráfico, fotografia, publicidade e até mesmo na criação de conteúdos digitais. 🎨📸✨


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