Plano de Aula | Metodologia Técnica | Guerra Fria: Introdução
Palavras Chave | Guerra Fria, Mundo Bipolarizado, EUA, URSS, Relações Internacionais, Economia, Ciência Política, Tecnologias, Corrida Armamentista, Linha do Tempo Interativa, Eventos Históricos, Tensões Contemporâneas, Alianças Políticas |
Materiais Necessários | Vídeo curto sobre a Guerra Fria, Computador com acesso à internet, Projetor, Cartolina, Marcadores, Imagens impressas, Ferramentas digitais (Canva, Google Slides), Materiais de pesquisa (livros, artigos, internet), Equipamentos de apresentação (microfone, se necessário) |
Códigos BNCC | EF09HI28: Identificar e analisar aspectos da Guerra Fria, seus principais conflitos e as tensões geopolíticas no interior dos blocos liderados por soviéticos e estadunidenses.; EF09HI32: Analisar mudanças e permanências associadas ao processo de globalização, considerando os argumentos dos movimentos críticos às políticas globais.; EF09HI33: Analisar as transformações nas relações políticas locais e globais geradas pelo desenvolvimento das tecnologias digitais de informação e comunicação.; EF09HI35: Analisar os aspectos relacionados ao fenômeno do terrorismo na contemporaneidade, incluindo os movimentos migratórios e os choques entre diferentes grupos e culturas.; EF09HI36: Identificar e discutir as diversidades identitárias e seus significados históricos no início do século XXI, combatendo qualquer forma de preconceito e violência. |
Ano Escolar | 9º ano do Ensino Fundamental |
Disciplina | História |
Unidade Temática | História Geral |
Objetivos
Duração: 10 - 15 minutos
A finalidade desta etapa é proporcionar aos alunos uma compreensão sólida dos conceitos centrais da Guerra Fria, destacando a importância das habilidades práticas e a conexão com o mercado de trabalho. Ao entender as dinâmicas políticas e econômicas dessa época, os alunos desenvolvem habilidades analíticas e críticas que são essenciais em diversas áreas profissionais, como relações internacionais, economia e ciência política.
Objetivos principais:
1. Conceituar a Guerra Fria e suas características principais.
2. Compreender o conceito de mundo bipolarizado e a divisão de influências entre EUA e URSS.
3. Analisar as questões e influências políticas, econômicas e sociais de EUA e URSS durante a Guerra Fria.
Objetivos secundários:
- Identificar eventos históricos chave que marcaram a Guerra Fria.
- Explorar as consequências da Guerra Fria no contexto atual.
Introdução
Duração: 10 - 15 minutos
A finalidade desta etapa é proporcionar aos alunos uma compreensão sólida dos conceitos centrais da Guerra Fria, destacando a importância das habilidades práticas e a conexão com o mercado de trabalho. Ao entender as dinâmicas políticas e econômicas dessa época, os alunos desenvolvem habilidades analíticas e críticas que são essenciais em diversas áreas profissionais, como relações internacionais, economia e ciência política.
Contextualização
A Guerra Fria foi um período de intensa rivalidade política, econômica e militar entre os Estados Unidos e a União Soviética, que dominou a segunda metade do século XX. Essa era de tensão global influenciou diretamente a vida de milhões de pessoas, desde os corredores do poder em Washington e Moscou, até as ruas de Berlim e as selvas do Vietnã. Entender a Guerra Fria é essencial para compreender muitos dos eventos e políticas que moldam o mundo contemporâneo.
Curiosidades e Conexão com o Mercado
Durante a Guerra Fria, a corrida armamentista levou ao desenvolvimento de tecnologias que hoje são comuns, como a internet, satélites de comunicação e avanços na medicina. Profissionais de áreas como Relações Internacionais, Economia e Ciência Política frequentemente analisam as estratégias e políticas da Guerra Fria para entender as dinâmicas atuais entre grandes potências. Empresas de tecnologia e defesa ainda utilizam inovações originadas nesse período, destacando a relevância contínua do estudo desse conflito para o mercado de trabalho.
Atividade Inicial
Vídeo Curto: Exiba um vídeo de 5 minutos que resuma os principais eventos da Guerra Fria. Pergunta Provocadora: Pergunte aos alunos: "Como vocês acham que seria o mundo hoje se a Guerra Fria nunca tivesse acontecido?" Incentive uma breve discussão para despertar o interesse e engajamento.
Desenvolvimento
Duração: 60 - 70 minutos
A finalidade desta etapa é garantir que os alunos não apenas compreendam teoricamente os conceitos da Guerra Fria, mas também sejam capazes de aplicar esse conhecimento de forma prática. Ao desenvolver atividades interativas e colaborativas, os alunos exercitam habilidades essenciais como pesquisa, análise crítica, trabalho em equipe e apresentação, que são altamente valorizadas no mercado de trabalho.
Tópicos a Abordar
- Conceito de Guerra Fria
- Mundo Bipolarizado
- Influências dos EUA e URSS
- Principais Eventos da Guerra Fria
- Consequências da Guerra Fria no Contexto Atual
Reflexões Sobre o Tema
Provoque os alunos a refletirem sobre como a Guerra Fria influenciou a formação das alianças políticas e econômicas atuais. Oriente a reflexão para que os alunos percebam que muitas das tensões contemporâneas entre nações têm raízes nesse período histórico. Questione como as estratégias de poder e influência utilizadas pelos EUA e URSS ainda se manifestam hoje, e como isso impacta suas vidas cotidianas.
Mini Desafio
Criação de uma Linha do Tempo Interativa
Os alunos irão criar uma linha do tempo interativa destacando os eventos mais importantes da Guerra Fria. Utilize materiais como cartolina, marcadores e imagens impressas, ou ferramentas digitais como o Canva ou o Google Slides.
Instruções
- Divida os alunos em grupos de 4 a 5 pessoas.
- Cada grupo deve pesquisar e selecionar 10 eventos chave da Guerra Fria.
- Oriente os grupos a criar uma linha do tempo visualmente atraente e informativa, inserindo datas, descrições curtas e imagens para cada evento.
- Incentive o uso de recursos digitais para adicionar interatividade, como links para vídeos ou artigos adicionais.
- Ao final, cada grupo deve apresentar sua linha do tempo para a turma, explicando a importância de cada evento selecionado.
Objetivo: Desenvolver habilidades de pesquisa, síntese de informações e apresentação oral, além de promover um entendimento mais profundo e concreto dos eventos que marcaram a Guerra Fria.
Duração: 40 - 45 minutos
Exercícios de Fixação e Avaliação
- Explique o conceito de 'mundo bipolarizado' e como ele se manifestou durante a Guerra Fria.
- Liste e descreva três eventos chave da Guerra Fria e suas consequências.
- Compare as influências políticas e econômicas dos EUA e da URSS durante a Guerra Fria.
- Discuta como a Guerra Fria ainda influencia as relações internacionais no mundo atual.
Conclusão
Duração: 15 - 20 minutos
A finalidade desta etapa é assegurar que os alunos consolidem o conhecimento adquirido durante a aula e compreendam a aplicação prática dos conceitos discutidos. A conclusão promove a reflexão crítica, a síntese das informações e o entendimento da relevância do tema para a vida cotidiana e para o mercado de trabalho.
Discussão
Promova uma discussão em sala de aula sobre as principais reflexões e aprendizados da aula. Questione os alunos sobre como a Guerra Fria influenciou a formação das alianças políticas e econômicas atuais e como as estratégias de poder utilizadas pelos EUA e URSS ainda se manifestam hoje. Incentive os alunos a compartilhar os desafios enfrentados durante a criação da linha do tempo e como as atividades práticas ajudaram na compreensão do tema.
Resumo
Recapitule os principais conteúdos apresentados na aula, como o conceito de Guerra Fria, a noção de mundo bipolarizado, as influências dos EUA e URSS, e os eventos chave desse período. Destaque a importância de entender esses conceitos para interpretar as dinâmicas políticas e econômicas atuais.
Fechamento
Explique como a aula conectou teoria e prática através das atividades maker e da criação da linha do tempo interativa. Enfatize a relevância do estudo da Guerra Fria para compreender as relações internacionais contemporâneas e as aplicações práticas dessas habilidades no mercado de trabalho. Conclua destacando a importância do assunto para o dia a dia, considerando suas aplicações nas áreas de relações internacionais, economia e ciência política.