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Plano de aula de Porcentagem: Porcentagens Sucessivas

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Lara da Teachy


Matemática

Original Teachy

'EF09MA05'

Porcentagem: Porcentagens Sucessivas

Plano de Aula | Metodologia Tradicional | Porcentagem: Porcentagens Sucessivas

Palavras ChavePorcentagens Sucessivas, Descontos Sucessivos, Cálculos de Descontos, Crescimento Composto, Matemática Financeira, Resolução de Problemas, Fórmulas Matemáticas, Aplicações Práticas, Investimentos, Planejamento Financeiro
Materiais NecessáriosQuadro branco, Marcadores, Projetor ou TV, Computador ou laptop, Slides de apresentação, Cópias impressas de problemas/exemplos, Calculadoras, Cadernos de anotações, Lápis e borracha, Régua
Códigos BNCCEF09MA05: Resolver e elaborar problemas que envolvam porcentagens, com a ideia de aplicação de percentuais sucessivos e a determinação das taxas percentuais, preferencialmente com o uso de tecnologias digitais, no contexto da educação financeira.
Ano Escolar9º ano do Ensino Fundamental
DisciplinaMatemática
Unidade TemáticaAritmética

Objetivos

Duração: (5 - 10 minutos)

A finalidade desta etapa do plano de aula é apresentar aos alunos os objetivos principais do tópico de porcentagens sucessivas, preparando-os para o conteúdo que será abordado. Ao estabelecer claramente o que se espera que eles aprendam, os alunos podem focar sua atenção e esforços nas habilidades específicas necessárias para resolver problemas envolvendo cálculos de porcentagens em sequência.

Objetivos principais:

1. Compreender o conceito de porcentagens sucessivas e como elas são aplicadas.

2. Aprender a resolver problemas que envolvam cálculos de descontos sucessivos em um mesmo valor.

3. Desenvolver habilidades para interpretar e solucionar questões práticas do dia a dia que envolvam porcentagens sucessivas.

Introdução

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa do plano de aula é contextualizar o tema de porcentagens sucessivas, tornando-o relevante e interessante para os alunos. Ao apresentar um exemplo prático e cotidiano, os alunos podem ver a aplicação direta do conteúdo em suas vidas, o que aumenta o engajamento e a compreensão. Além disso, a curiosidade sobre outras aplicações práticas reforça a importância do tema.

Contexto

Para começar a aula sobre porcentagens sucessivas, apresente aos alunos um cenário cotidiano: imagine que eles estão comprando roupas em uma loja que está oferecendo diferentes descontos em dias consecutivos. Por exemplo, um casaco que custa R$200,00 está com 20% de desconto na segunda-feira e, se não for vendido, terá um desconto adicional de 10% na terça-feira. Como calcular o preço final do casaco após ambos os descontos? Esse tipo de situação é comum em vendas e promoções, e compreender como calcular esses descontos sucessivos é uma habilidade prática valiosa para o dia a dia.

Curiosidades

É interessante notar que porcentagens sucessivas não são apenas usadas em descontos, mas também em áreas como economia, onde taxas de crescimento compostas são calculadas para investimentos e empréstimos. Por exemplo, um investimento que cresce 5% ao ano durante três anos não resulta em um crescimento total de 15%, mas sim em um crescimento composto, que é maior. Isso mostra a importância de entender como porcentagens sucessivas funcionam no mundo real.

Desenvolvimento

Duração: (60 - 70 minutos)

A finalidade desta etapa do plano de aula é fornecer uma explicação detalhada e clara sobre o conceito de porcentagens sucessivas, utilizando exemplos práticos e fórmulas matemáticas. Ao final desta seção, os alunos devem ser capazes de aplicar o conhecimento adquirido para resolver problemas que envolvam cálculos de porcentagens em sequência, tanto em contextos de descontos em vendas quanto em crescimento composto.

Tópicos Abordados

1. Definição de Porcentagens Sucessivas: Explique o conceito de porcentagens sucessivas, destacando que se trata do cálculo de porcentagens de um valor que já foi alterado por uma porcentagem anterior. 2. Exemplo Básico: Apresente um exemplo simples de cálculo de porcentagens sucessivas, como um desconto de 10% seguido por um desconto adicional de 20% em um produto. 3. Fórmula Matemática: Detalhe a fórmula matemática para calcular porcentagens sucessivas: Se um valor inicial é 'P' e recebe um desconto de 'x%' seguido por um desconto de 'y%', o valor final 'F' é dado por: F = P * (1 - x/100) * (1 - y/100). 4. Descontos Sucessivos em Vendas: Mostre como aplicar a fórmula para calcular preços finais após múltiplos descontos, utilizando exemplos de vendas e promoções. 5. Aplicações em Crescimento Composto: Explique como porcentagens sucessivas são usadas em contextos de crescimento composto, como investimentos, onde a taxa de crescimento é aplicada ao valor acumulado ano após ano.

Questões para Sala de Aula

1. Um produto custa R$250,00 e está com dois descontos sucessivos de 15% e 10%. Qual é o preço final do produto? 2. Um investimento inicial de R$1.000,00 cresce 5% ao ano. Qual será o valor após dois anos? 3. Uma loja oferece um desconto de 20% em um item que custa R$500,00. Se o item não for vendido, o desconto será aumentado para 30% no dia seguinte. Qual será o preço do item após ambos os descontos?

Discussão de Questões

Duração: (15 - 20 minutos)

A finalidade desta etapa do plano de aula é revisar e consolidar o entendimento dos alunos sobre o conceito de porcentagens sucessivas, esclarecendo dúvidas e reforçando o aprendizado através da discussão detalhada das questões resolvidas. Esta interação promove uma compreensão mais profunda e a aplicação prática do conteúdo.

Discussão

  • Questão 1: Um produto custa R$250,00 e está com dois descontos sucessivos de 15% e 10%. Qual é o preço final do produto? Resposta: Primeiro, calcula-se o preço após o primeiro desconto de 15%. Isso é feito multiplicando R$250,00 por (1 - 0,15), resultando em R$212,50. Em seguida, aplica-se o segundo desconto de 10% sobre esse novo valor, multiplicando R$212,50 por (1 - 0,10), o que resulta em R$191,25. Portanto, o preço final do produto é R$191,25. Passos Detalhados: Calcular 15% de R$250,00: R$250,00 * 0,15 = R$37,50. Subtrair o desconto do valor original: R$250,00 - R$37,50 = R$212,50. Calcular 10% de R$212,50: R$212,50 * 0,10 = R$21,25. Subtrair o desconto do novo valor: R$212,50 - R$21,25 = R$191,25.

  • Questão 2: Um investimento inicial de R$1.000,00 cresce 5% ao ano. Qual será o valor após dois anos? Resposta: Primeiro, calcula-se o valor após o primeiro ano, multiplicando R$1.000,00 por (1 + 0,05), resultando em R$1.050,00. Em seguida, calcula-se o valor após o segundo ano, multiplicando R$1.050,00 por (1 + 0,05), resultando em R$1.102,50. Portanto, o valor do investimento após dois anos será R$1.102,50. Passos Detalhados: Calcular 5% de R$1.000,00: R$1.000,00 * 0,05 = R$50,00. Somar o crescimento ao valor original: R$1.000,00 + R$50,00 = R$1.050,00. Calcular 5% de R$1.050,00: R$1.050,00 * 0,05 = R$52,50. Somar o crescimento ao novo valor: R$1.050,00 + R$52,50 = R$1.102,50.

  • Questão 3: Uma loja oferece um desconto de 20% em um item que custa R$500,00. Se o item não for vendido, o desconto será aumentado para 30% no dia seguinte. Qual será o preço do item após ambos os descontos? Resposta: Primeiro, calcula-se o preço após o primeiro desconto de 20%. Isso é feito multiplicando R$500,00 por (1 - 0,20), resultando em R$400,00. Em seguida, aplica-se o segundo desconto de 30% sobre esse novo valor, multiplicando R$400,00 por (1 - 0,30), o que resulta em R$280,00. Portanto, o preço final do item é R$280,00. Passos Detalhados: Calcular 20% de R$500,00: R$500,00 * 0,20 = R$100,00. Subtrair o desconto do valor original: R$500,00 - R$100,00 = R$400,00. Calcular 30% de R$400,00: R$400,00 * 0,30 = R$120,00. Subtrair o desconto do novo valor: R$400,00 - R$120,00 = R$280,00.

Engajamento dos Alunos

1. 📊 Reflexão: Pergunte aos alunos quais situações cotidianas eles podem imaginar onde porcentagens sucessivas seriam úteis. 2. 🛒 Discussão: Questione os alunos sobre outras formas de descontos e promoções que já viram em lojas e como calculariam os preços finais. 3. 💡 Curiosidade: Solicite aos alunos exemplos de como a compreensão de porcentagens sucessivas pode ser útil em suas vidas futuras, como em investimentos ou empréstimos. 4.Pergunta: Como a ordem dos descontos afeta o preço final? Se trocássemos a ordem dos descontos na Questão 1, o resultado seria o mesmo? 5. 📈 Análise: Peça aos alunos para compararem o crescimento simples com o crescimento composto e discutirem as diferenças entre eles.

Conclusão

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa do plano de aula é resumir os principais pontos abordados durante a aula, reforçar a conexão entre teoria e prática, e destacar a importância do conteúdo para a vida dos alunos. Isso garante que os alunos saiam da aula com uma compreensão clara e aplicável do tema estudado.

Resumo

  • Compreensão de porcentagens sucessivas e sua aplicação em descontos e crescimento composto.
  • Utilização da fórmula matemática para calcular valores finais após múltiplas porcentagens.
  • Resolução de problemas práticos envolvendo descontos sucessivos e crescimento de investimentos.
  • Discussão detalhada de exemplos práticos, como descontos em produtos e crescimento composto de investimentos.

A aula conectou a teoria com a prática ao utilizar exemplos cotidianos, como descontos em lojas e crescimento de investimentos, para ilustrar como porcentagens sucessivas são aplicadas na vida real. Isso ajudou os alunos a verem a relevância do conteúdo aprendido e a entenderem como utilizá-lo em situações práticas do dia a dia.

Entender porcentagens sucessivas é fundamental para tomar decisões financeiras informadas, como calcular o preço final de produtos em promoção ou prever o crescimento de investimentos ao longo do tempo. Essas habilidades são essenciais não apenas para a vida cotidiana, mas também para compreender conceitos econômicos mais amplos e fazer um planejamento financeiro eficiente.


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