Plano de Aula | Metodologia Teachy | Unidades de Medidas
Palavras Chave | Unidades de Medida, Matemática, 9º ano, Comprimento, Capacidade, Massa, Tempo, Volume, Conversão de Medidas, Tecnologias Digitais, Metodologia Ativa, Aprendizado Prático, Engajamento, Trabalho em Equipe, Redes Sociais, Instagram, TikTok, Design 3D, Kahoot!, Feedback Construtivo |
Materiais Necessários | Celulares ou tablets com acesso à internet, Aplicativos de redes sociais (Instagram, TikTok), Computadores ou laptops, Software de design 3D (Tinkercad), Projetor ou smart TV para apresentações, Conta no Kahoot! para criação e participação do quiz, Papéis e canetas para anotações, Acesso à internet para pesquisa e compartilhamento de conteúdo, Prêmio simbólico para o grupo vencedor do quiz |
Códigos BNCC | EF09MA18: Reconhecer e empregar unidades usadas para expressar medidas muito grandes ou muito pequenas, tais como distância entre planetas e sistemas solares, tamanho de vírus ou de células, capacidade de armazenamento de computadores, entre outros. |
Ano Escolar | 9º ano do Ensino Fundamental |
Disciplina | Matemática |
Unidade Temática | Aritmética |
Objetivos
Duração: 10 - 15 minutos
A finalidade desta etapa do plano de aula é fornecer uma compreensão clara e precisa dos objetivos principais e secundários que os alunos devem alcançar durante a aula. Estabelecendo estes objetivos desde o início, o professor será capaz de orientar as atividades de forma eficaz, garantindo que todos os alunos estejam alinhados em relação ao que se espera deles e como isso se conecta à realidade moderna e digital em que vivem.
Objetivos principais:
1. Reconhecer e identificar diferentes unidades de medida de comprimento, capacidade, massa, tempo e volume.
2. Aplicar corretamente as unidades de medida em situações do cotidiano e problemas práticos.
3. Desenvolver habilidades de conversão entre diferentes unidades de medida.
Objetivos secundários:
- Estimular o uso de tecnologias digitais e ferramentas online para resolver problemas envolvendo unidades de medida.
- Promover a colaboração e o trabalho em equipe durante as atividades práticas.
Introdução
Duração: 10 - 15 minutos
A finalidade desta etapa é engajar os alunos desde o início, utilizando a tecnologia ao seu alcance para explorar o tema de forma dinâmica. Ao pedir para que pesquisem e compartilhem fatos interessantes, cria-se um ambiente colaborativo e interativo, além de reforçar a conexão entre o conteúdo estudado previamente e sua aplicação prática no cotidiano. Esse aquecimento prepara os alunos para um debate produtivo e contextualizado sobre unidades de medida.
Aquecendo
Para iniciar a aula de forma envolvente e conectar o tema às realidades digitais dos alunos, explique brevemente que as unidades de medida são essenciais para diversas atividades do cotidiano, desde cozinhar receitas a construir grandes estruturas arquitetônicas. Solicite aos alunos que usem seus celulares para pesquisar e compartilhar um fato interessante sobre as unidades de medida. Por exemplo, quantos metros tem a Torre Eiffel ou quantos litros de água cabem em uma piscina olímpica. Esse exercício inicial cria uma conexão imediata com o mundo real e digital.
Reflexões Iniciais
1. Quais são algumas das unidades de medida mais comuns que vocês utilizam no dia a dia?
2. Alguém encontrou um fato interessante sobre unidades de medida que gostaria de compartilhar?
3. Por que é importante entender e usar corretamente as unidades de medida?
4. Como as unidades de medida facilitam a comunicação e a precisão em diferentes contextos profissionais, como engenharia e culinária?
5. Alguém pode dar um exemplo de quando a falta de conhecimento sobre unidades de medida causou um problema ou mal-entendido?
Desenvolvimento
Duração: 60 - 70 minutos
A finalidade desta etapa é proporcionar aos alunos uma oportunidade de aplicar os conceitos estudados em atividades práticas, criativas e contextualizadas com o mundo digital e cotidiano. Através dessas atividades, os alunos poderão aprofundar seu entendimento sobre unidades de medida e suas conversões, além de desenvolver habilidades de colaboração, criatividade e uso de tecnologias digitais.
Sugestões de Atividades
Recomenda-se que seja realizada apenas uma das atividades sugeridas
Atividade 1 - Influenciadores da Matemática
> Duração: 60 - 70 minutos
- Objetivo: Aplicar conceitos de unidades de medida e conversão em um formato digital e moderno, promovendo a compreensão e explicação desses conceitos de maneira criativa e prática.
- Descrição: Nesta atividade, os alunos se transformarão em influenciadores digitais e criarão uma série de histórias no Instagram ou TikTok explicando diferentes unidades de medida e suas conversões. Utilizando vídeos curtos, gráficos e animações, os alunos deverão abordar aplicações práticas e cotidianas das unidades de medida, destacando a importância de cada uma.
- Instruções:
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Divida os alunos em grupos de até 5 pessoas.
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Cada grupo escolherá uma ou mais unidades de medida (comprimento, capacidade, massa, tempo, volume) para focar.
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Usando seus celulares, os grupos deverão criar uma série de vídeos curtos (no estilo histórias do Instagram ou TikTok) explicando a unidade de medida escolhida.
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Os vídeos devem incluir explicações sobre como converter entre diferentes unidades de medida, além de exemplos práticos de onde essas medidas são usadas no dia a dia.
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Os alunos devem utilizar gráficos, animações e outros recursos digitais para tornar os vídeos mais interessantes e informativos.
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Após criar os vídeos, os grupos devem compartilhar suas histórias nas redes sociais fictícias da turma ou em uma plataforma designada pelo professor.
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Cada grupo apresentará suas histórias para a turma, explicando suas escolhas e o conteúdo abordado.
Atividade 2 - Projeto de Construção ️
> Duração: 60 - 70 minutos
- Objetivo: Fazer com que os alunos utilizem unidades de medida em um contexto prático e criativo, promovendo a aplicação de conhecimentos em um projeto de design.
- Descrição: Nesta atividade, os alunos se tornarão engenheiros que devem planejar e criar o modelo digital de uma estrutura, como uma ponte ou prédio, utilizando um software de design 3D. Eles terão que calcular e aplicar diferentes unidades de medida para garantir a precisão do projeto.
- Instruções:
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Divida os alunos em grupos de até 5 pessoas.
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Cada grupo escolherá uma estrutura (ponte, prédio, parque etc.) para projetar.
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Usando um software de design 3D gratuito (como Tinkercad), os grupos devem criar o modelo digital da estrutura escolhida.
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Os alunos devem calcular e aplicar diferentes unidades de medida para as partes do projeto, garantindo precisão e viabilidade.
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Durante o processo, os grupos devem documentar as unidades de medida utilizadas e as conversões realizadas.
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Os modelos finais serão apresentados para a turma, com cada grupo explicando as escolhas feitas e as medidas aplicadas.
Atividade 3 - Quiz Show: Medidas do Dia a Dia
> Duração: 60 - 70 minutos
- Objetivo: Revisar e aplicar conhecimentos sobre unidades de medida de forma divertida e interativa, utilizando tecnologia para engajar os alunos e promover a aprendizagem colaborativa.
- Descrição: Nesta atividade, os alunos participarão de um quiz interativo, utilizando uma plataforma de aprendizado como Kahoot!, onde responderão perguntas sobre unidades de medida, conversões e aplicações práticas. O quiz será competitivo, com os alunos ganhando pontos pelas respostas corretas e pela velocidade.
- Instruções:
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Forme grupos de até 5 pessoas.
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Cada grupo utilizará um dispositivo (celular ou computador) para participar do quiz.
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Prepare um quiz no Kahoot! com perguntas variadas sobre unidades de medida, conversões e aplicações práticas.
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Durante o quiz, os grupos responderão às perguntas dentro do tempo limite estabelecido pela plataforma.
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Ao final do quiz, revele os pontos acumulados por cada grupo e promova uma discussão sobre as questões respondidas, destacando as unidades de medida e suas aplicações práticas.
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Ofereça um prêmio simbólico para o grupo vencedor, incentivando a competição saudável e o aprendizado.
Retorno
Duração: 15 - 20 minutos
A finalidade desta etapa é promover a reflexão e a consolidação do aprendizado através da troca de experiências e feedback construtivo. Ao compartilhar o que aprenderam e receber feedback dos colegas, os alunos poderão identificar pontos fortes e áreas de melhoria, reforçando seu entendimento sobre unidades de medida e suas aplicações práticas.
Discussão em Grupo
Promova uma discussão em grupo com todos os alunos, onde cada grupo deve compartilhar o que aprenderam ao realizar as atividades e suas conclusões. Para iniciar essa discussão, utilize o seguinte roteiro:
- Introdução: Comece agradecendo a todos pela participação e esforço nas atividades.
- Compartilhamento de Experiências: Peça para que cada grupo compartilhe brevemente suas experiências e os principais pontos que aprenderam durante as atividades.
- Reflexões sobre Aplicações Práticas: Pergunte como os conceitos aprendidos podem ser aplicados em situações do cotidiano e em diferentes áreas profissionais.
- Destaques e Desafios: Solicite que os grupos falem sobre os aspectos mais desafiadores encontrados durante as atividades e como conseguiram superá-los.
- Encerramento: Finalize agradecendo novamente e reforçando a importância do entendimento das unidades de medida no mundo moderno.
Reflexões
1. Quais foram as maiores dificuldades encontradas ao trabalhar com diferentes unidades de medida e suas conversões? 2. Como vocês acham que o uso de tecnologias digitais, como redes sociais e softwares de design, ajudou na compreensão das unidades de medida? 3. Em quais outras situações do dia a dia vocês acreditam que o conhecimento sobre unidades de medida é essencial?
Feedback 360°
Realize uma etapa de feedback 360°, onde cada aluno deve receber feedback dos colegas do grupo em que trabalhou. Oriente a turma a seguir estas diretrizes para que o feedback seja construtivo e respeitoso:
- Seja Específico: Ao dar feedback, destaque pontos específicos que o colega fez bem e áreas onde pode melhorar.
- Seja Respeitoso: Use uma linguagem positiva e respeitosa, evitando críticas pessoais.
- Seja Construtivo: Além de apontar áreas de melhoria, ofereça sugestões de como o colega pode melhorar.
- Seja Equilibrado: Equilibre o feedback positivo e negativo, destacando tanto os pontos fortes quanto os fracos.
Conclusão
Duração: 5 - 10 minutos
Finalidade da Conclusão
A finalidade desta etapa é consolidar os aprendizados de forma criativa e divertida, reforçando a relevância e a aplicabilidade dos conceitos ensinados. Ao conectar o conteúdo com o mundo atual e cotidiano dos alunos, a conclusão visa fixar o conhecimento de maneira prática e envolvente, preparando-os para utilizar essas habilidades no dia a dia.
Resumo
Resumo Lúdico!
Imagine que as unidades de medida são como super-heróis! O Metro é o grande arquiteto, sempre medindo distâncias e planejando espaços. O Litro é o mestre das poções, garantindo que nunca faltem ingredientes na receita. O Quilograma é o gigante forte, sempre carregando com precisão. Os Segundos e Minutos são os guardiões do tempo, controlando cada momento. E o Volume? Ah, ele é o alquimista, sempre medindo quantidades em recipientes mágicos!
No Mundo
Conexão com o Mundo Atual!
No mundo digital de hoje, entender unidades de medida é essencial para tudo, desde criar conteúdos digitais, usando resoluções e tamanhos de arquivos, até planejar construções e eventos. Com a globalização e as tecnologias, saber converter medidas corretamente garante comunicação eficaz e precisão em diversas áreas, como ciências, engenharia, culinária e até mesmo nas redes sociais! ️
Na Prática
Importância no Dia a Dia
Saber trabalhar com unidades de medida é vital para realizar tarefas cotidianas com precisão, como medir ingredientes de uma receita, calcular a distância para uma viagem, ajustar o tempo de estudo ou até mesmo entender as especificações de um aparelho eletrônico. Essas habilidades tornam-se ainda mais relevantes no contexto digital, onde a precisão é crucial! ⏱️