Plano de Aula | Metodologia Técnica | Tabela periódica: Introdução

Objetivos

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é proporcionar uma compreensão sólida dos princípios fundamentais da tabela periódica, destacando a importância das propriedades periódicas para a interpretação e previsão de comportamentos químicos. Ao conectar esses conhecimentos com situações práticas e demandas do mercado de trabalho, os alunos desenvolvem habilidades essenciais para a análise crítica e aplicação prática da química em contextos reais.

Objetivos principais:

1. Entender o que é a tabela periódica e a organização dos elementos.

2. Reconhecer propriedades periódicas, como a eletronegatividade e o raio atômico.

Objetivos secundários:

1. Desenvolver habilidades de análise e interpretação de dados.
2. Estabelecer conexões entre conceitos teóricos e aplicações práticas no mercado de trabalho.

Introdução

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é proporcionar uma compreensão sólida dos princípios fundamentais da tabela periódica, destacando a importância das propriedades periódicas para a interpretação e previsão de comportamentos químicos. Ao conectar esses conhecimentos com situações práticas e demandas do mercado de trabalho, os alunos desenvolvem habilidades essenciais para a análise crítica e aplicação prática da química em contextos reais.

Contextualização

A tabela periódica é uma das ferramentas mais importantes da química, organizando todos os elementos conhecidos de maneira que suas propriedades possam ser facilmente comparadas e estudadas. Por exemplo, ela permite prever o comportamento de elementos em reações químicas e na formação de compostos. Entender a tabela periódica é essencial não só para a química, mas também para áreas como a medicina, engenharia e tecnologia, onde é crucial escolher os materiais adequados para diferentes aplicações.

Curiosidades e Conexão com o Mercado

A tabela periódica, desenvolvida por Dmitri Mendeleev em 1869, inicialmente tinha apenas 63 elementos. Hoje, conta com 118 elementos, muitos dos quais são essenciais para a tecnologia moderna. Por exemplo, o silício é fundamental para a fabricação de chips de computador, enquanto o lítio é um componente crucial nas baterias de smartphones e carros elétricos. As propriedades periódicas, como a eletronegatividade e o raio atômico, são utilizadas por engenheiros e cientistas para desenvolver novos materiais e tecnologias.

Atividade Inicial

Exiba um vídeo curto (3-5 minutos) sobre a história da tabela periódica e seu impacto na ciência e tecnologia. Após o vídeo, faça a seguinte pergunta provocadora aos alunos: 'Como vocês acham que a descoberta de novos elementos pode influenciar a tecnologia que usamos no dia a dia?'

Desenvolvimento

Duração: (60 - 75 minutos)

A finalidade desta etapa é permitir que os alunos apliquem os conhecimentos adquiridos sobre a tabela periódica de forma prática e colaborativa. Ao construir uma tabela periódica interativa, eles consolidam sua compreensão sobre a organização dos elementos e suas propriedades periódicas, além de exercitarem habilidades de pesquisa e trabalho em grupo.

Tópicos a Abordar

1. O que é a Tabela Periódica
2. Organização dos Elementos na Tabela Periódica
3. Propriedades Periódicas: Eletronegatividade e Raio Atômico
4. Importância da Tabela Periódica no Mercado de Trabalho

Reflexões Sobre o Tema

Oriente os alunos a refletirem sobre como as propriedades periódicas dos elementos influenciam o desenvolvimento de novas tecnologias e materiais. Pergunte como essas propriedades são levadas em consideração por cientistas e engenheiros na criação de dispositivos como smartphones, baterias e outros produtos tecnológicos.

Mini Desafio

Desafio Maker: Construindo uma Tabela Periódica Interativa

Os alunos serão divididos em grupos e terão a tarefa de construir uma tabela periódica interativa utilizando materiais de artesanato, como papelão, cartolina, tintas e marcadores. Cada grupo será responsável por uma seção específica da tabela (metais, não-metais, gases nobres, etc.). A tabela deve incluir informações sobre a eletronegatividade e o raio atômico de cada elemento, além de exemplos de aplicações práticas dos elementos escolhidos.

Instruções

1. Divida a turma em grupos de 4 a 5 alunos.
2. Distribua os materiais de artesanato e designe a cada grupo uma seção específica da tabela periódica.
3. Incentive os alunos a pesquisar informações sobre os elementos da sua seção, focando na eletronegatividade, raio atômico e aplicações práticas.
4. Oriente os alunos a desenharem e decorarem suas seções de forma criativa e informativa.
5. Após a construção, peça a cada grupo para apresentar sua seção ao restante da turma, explicando as propriedades e aplicações dos elementos.

Objetivo: Desenvolver habilidades de pesquisa, trabalho em equipe e criatividade, além de reforçar o conhecimento sobre a organização e propriedades dos elementos na tabela periódica.

Duração: (35 - 45 minutos)

Exercícios de Fixação e Avaliação

1. Explique o conceito de eletronegatividade e como ele varia na tabela periódica.
2. Descreva a tendência do raio atômico ao longo dos períodos e grupos da tabela periódica.
3. Dê exemplos de como a eletronegatividade é utilizada na indústria para desenvolver novos produtos.
4. Explique como o conhecimento sobre o raio atômico pode influenciar a escolha de materiais em engenharia.

Conclusão

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é consolidar o aprendizado dos alunos, permitindo-lhes refletir sobre a importância e as aplicações práticas dos conceitos estudados. Ao promover uma discussão e recapitulação dos conteúdos, os alunos reforçam seu entendimento e percebem a relevância do conhecimento adquirido para o mercado de trabalho e suas vidas cotidianas.

Discussão

Promova uma discussão aberta com os alunos sobre como as propriedades periódicas, como eletronegatividade e raio atômico, influenciaram suas percepções durante o desafio maker. Pergunte como a pesquisa e a construção da tabela periódica interativa ajudaram a entender melhor a organização dos elementos e suas aplicações práticas no dia a dia. Incentive os alunos a compartilhar insights sobre como a tabela periódica pode ser utilizada por profissionais em diferentes indústrias para desenvolver novas tecnologias e materiais.

Resumo

Recapitule os principais conteúdos apresentados na aula, ressaltando a importância da tabela periódica, a organização dos elementos e as propriedades periódicas, como eletronegatividade e raio atômico. Enfatize como essas propriedades são fundamentais para a previsão de comportamentos químicos e a escolha de materiais adequados em diversas aplicações tecnológicas.

Fechamento

Explique aos alunos como a aula conectou a teoria aprendida em sala de aula com a prática através do desafio maker e dos exercícios de fixação. Destaque a importância de entender a tabela periódica não apenas como um conceito teórico, mas como uma ferramenta prática utilizada por cientistas e engenheiros para inovar e resolver problemas do mundo real. Finalize descrevendo resumidamente como o conhecimento sobre a tabela periódica é essencial para o desenvolvimento de tecnologias avançadas e para a tomada de decisões informadas em diversas áreas profissionais.