Plano de Aula | Metodologia Ativa | Arte: Grécia Antiga

Premissas: Este Plano de Aula Ativo pressupõe: uma aula de 100 minutos de duração, estudo prévio dos alunos tanto com o Livro, quanto com o início do desenvolvimento do Projeto e que uma única atividade (dentre as três sugeridas) será escolhida para ser realizada durante a aula, já que cada atividade é pensada para tomar grande parte do tempo disponível.

Objetivos

Duração: (5 - 10 minutos)

A etapa de objetivos é essencial para estabelecer uma base clara do que se espera que os alunos aprendam e apliquem durante a aula. Ao definir objetivos específicos, os alunos podem direcionar melhor seu foco e esforço para as atividades práticas, além de compreenderem a relevância do estudo da arte grega em contextos históricos e contemporâneos. Esta seção também serve para motivar os alunos, mostrando como o conhecimento adquirido pode ser aplicado e relacionado a outras disciplinas e áreas do conhecimento.

Objetivos principais:

1. Capacitar os alunos a compreender o conceito de arte grega e sua importância cultural, analisando suas características estilísticas e temáticas.

2. Explorar as representações mitológicas na arte grega e como essas influenciaram tanto a arte posterior, como o Renascimento, quanto aspectos da cultura pop contemporânea.

Objetivos secundários:

1. Desenvolver habilidades de análise crítica e interpretação de obras de arte.

Introdução

Duração: (15 - 20 minutos)

A etapa de Introdução serve para engajar os alunos e fazer conexões entre o conhecimento prévio que eles adquiriram em casa e a aplicação prática do mesmo em sala de aula. As situações problema propostas incentivam os alunos a pensar criticamente e a aplicar seu conhecimento de forma criativa, preparando-os para as atividades práticas. A contextualização busca destacar a relevância e o impacto duradouro da arte grega, ajudando os alunos a perceberem como o estudo desse tema pode ser aplicado em contextos reais e contemporâneos.

Situações Problema

1. Imagine que você é um escultor na Grécia Antiga e precisa criar uma estátua para homenagear um deus. Quais elementos da mitologia grega você utilizaria para representar corretamente esse deus?

2. Pense em uma cidade contemporânea que deseja construir um monumento que celebre sua identidade cultural. Como você poderia usar inspirações da arquitetura e escultura gregas para criar um design que refletisse essa influência cultural?

Contextualização

A arte grega não é apenas um conjunto de peças esteticamente belas, mas também um reflexo profundo das crenças, valores e mitologias da sociedade da época. Por exemplo, o Partenon, em Atenas, não era apenas um templo dedicado à deusa Atena, mas também um símbolo de poder e riqueza da cidade. Além disso, a influência da arte grega pode ser vista em muitas das estruturas icônicas da arquitetura moderna, como o Capitólio, em Washington D.C., e o Lincoln Memorial, nos Estados Unidos.

Desenvolvimento

Duração: (65 - 75 minutos)

A etapa de Desenvolvimento é projetada para permitir que os alunos apliquem de forma prática e interativa os conhecimentos adquiridos sobre a arte grega. Ao participar de uma das atividades propostas, os alunos são incentivados a pensar criativamente, aprofundar a compreensão dos temas estudados e a trabalhar em equipe, promovendo uma aprendizagem significativa e colaborativa. Cada atividade é estruturada para envolver os alunos em um processo de criação e exploração que reflete aspectos importantes da arte grega, desde sua mitologia até sua arquitetura, garantindo uma experiência educacional envolvente e diversificada.

Sugestões de Atividades

Recomenda-se que seja realizada apenas uma das atividades sugeridas

Atividade 1 - Olimpíadas da Arte

> Duração: (60 - 70 minutos)

- Objetivo: Explorar criativamente os temas e técnicas da arte grega, aplicando-os em diferentes mídias e contextos.

- Descrição: Nesta atividade, os alunos serão divididos em grupos de até 5 pessoas e cada grupo representará uma cidade-estado grega. Eles deverão criar uma 'apresentação olímpica' que inclua a criação de uma obra de arte (pintura, escultura ou arquitetura) inspirada na temática mitológica grega, a elaboração de um discurso que explique a escolha da obra e sua importância cultural, e um pequeno vídeo promocional que simule a 'divulgação' da obra para atrair visitantes (como se fosse um anúncio antigo).

- Instruções:

• Escolher uma divindade ou mito grego como tema para a obra de arte.

• Desenvolver uma obra de arte que representa o tema escolhido, utilizando materiais como argila, papel e tecidos.

• Preparar um discurso de no máximo 5 minutos explicando a escolha da obra e sua relevância cultural.

• Criar um vídeo promocional de até 2 minutos que 'venda' a obra de arte para 'turistas' imaginários.

Atividade 2 - Mistério na Ágora

> Duração: (60 - 70 minutos)

- Objetivo: Aplicar conhecimentos sobre arte grega de forma interativa e colaborativa, desenvolvendo habilidades de resolução de problemas e trabalho em equipe.

- Descrição: Os alunos, organizados em grupos, assumirão o papel de detetives em uma cena de crime fictícia na Ágora de Atenas. Eles deverão investigar pistas e resolver enigmas relacionados a figuras mitológicas gregas, usando seu conhecimento de arte grega para decifrar códigos e encontrar o 'culpado'.

- Instruções:

• Receber um 'kit de detetive' com pistas e enigmas.

• Usar o conhecimento sobre arte grega para decifrar os códigos e encontrar as pistas.

• Elaborar um relatório final que explique como as obras de arte gregas ajudaram na resolução do mistério.

Atividade 3 - Construtores de Templos

> Duração: (60 - 70 minutos)

- Objetivo: Fomentar o entendimento e a apreciação da arquitetura grega, bem como desenvolver habilidades de pesquisa e construção.

- Descrição: Os grupos de alunos serão desafiados a projetar e construir maquetes de templos gregos famosos, como o Partenon, utilizando materiais recicláveis. O desafio inclui não apenas a construção física, mas também a pesquisa sobre a arquitetura e a importância histórica do templo escolhido.

- Instruções:

• Escolher um templo grego famoso para recriar em forma de maquete.

• Realizar pesquisa sobre o templo escolhido para entender sua estrutura e história.

• Construir a maquete, tomando cuidado para incluir detalhes arquitetônicos precisos.

• Apresentar a maquete para a classe, explicando os aspectos arquitetônicos e históricos do templo.

Retorno

Duração: (20 - 30 minutos)

A finalidade desta etapa é consolidar o aprendizado, permitindo que os alunos articulem o que aprenderam e como aplicaram o conhecimento adquirido em contextos práticos. A discussão em grupo ajuda a desenvolver habilidades de comunicação e argumentação, além de oferecer uma oportunidade para os alunos refletirem criticamente sobre a importância e o impacto da arte grega em diferentes aspectos da cultura e da sociedade. Esta etapa também serve para avaliar a compreensão dos alunos sobre o tema, permitindo que o professor identifique áreas que podem necessitar de reforço ou exploração adicional.

Discussão em Grupo

Ao final das atividades, reúna todos os grupos para uma discussão em grande grupo. Inicie a discussão com uma breve introdução: 'Hoje exploramos a arte grega de maneiras criativas e inovadoras, conectando seu passado com o presente. Quero que cada grupo compartilhe as principais descobertas e desafios enfrentados durante as atividades. Vamos refletir juntos sobre como a arte grega influencia nossa cultura e nosso modo de pensar até hoje.'

Perguntas Chave

1. Quais foram os maiores desafios ao tentar recriar ou representar a arte grega nas atividades? Como vocês os superaram?

2. De que maneira a arte grega que vocês criaram ou estudaram hoje se relaciona com outras formas de arte ou com elementos da cultura contemporânea?

3. Como a arte grega pode ser usada para entender melhor a sociedade e os valores da Grécia Antiga?

Conclusão

Duração: (5 - 10 minutos)

A finalidade da etapa de Conclusão é garantir que os alunos tenham uma compreensão clara e consolidada dos tópicos abordados durante a aula, permitindo-lhes refletir sobre a interconexão entre teoria e prática e a relevância da arte grega em suas vidas. Esta etapa também serve para reforçar a integração do conhecimento através da discussão e recapitulação, preparando os alunos para aplicar o que aprenderam em contextos futuros de estudo e apreciação da arte e cultura.

Resumo

Nesta etapa final da aula, o professor deve resumir e recapitular os principais pontos discutidos e explorados sobre a arte grega, incluindo suas características estilísticas, representações mitológicas e influências na antiguidade, renascimento e contemporaneidade. É importante que os alunos tenham uma visão clara do conteúdo abordado e de como as atividades realizadas conectam-se com o conhecimento teórico prévio.

Conexão com a Teoria

A aula de hoje foi estruturada para conectar teoria e prática de forma integrada. As atividades, que incluíram a criação de obras de arte, resolução de mistérios inspirados na mitologia e a construção de maquetes de templos, permitiram aos alunos aplicar os conceitos teóricos estudados em casa de maneira prática e interativa. Essa abordagem não só reforça o aprendizado, mas também ajuda os alunos a verem a relevância e aplicabilidade da arte grega em contextos contemporâneos.

Fechamento

Para encerrar, é crucial destacar a importância contínua da arte grega em nossas vidas. Seja influenciando a arquitetura moderna, inspirando obras de literatura e cinema ou moldando nossa compreensão de estética e beleza, a arte grega permanece uma fonte rica de inspiração e conhecimento. Através do estudo de suas formas e temas, os alunos podem não apenas apreciar a beleza artística, mas também entender melhor as raízes da cultura ocidental e as interações entre arte, mitologia e sociedade.