Plano de Aula | Metodologia Teachy | Fundamentos da Geografia

Objetivos

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa é fornecer aos alunos uma compreensão clara e detalhada dos principais conceitos geográficos, bem como a relação dinâmica entre os seres humanos e o meio ambiente. Isso preparará os alunos para aplicar esses conceitos em atividades práticas e discussões mais aprofundadas durante a aula.

Objetivos principais:

1. Entender os conceitos de espaço geográfico, paisagem, território, região e lugar.

2. Compreender a relação entre os seres humanos e a natureza.

Objetivos secundários:

1. Identificar exemplos práticos desses conceitos no cotidiano.
2. Estimular o pensamento crítico sobre os impactos ambientais e sociais das atividades humanas.

Introdução

Duração: 10 - 15 minutos

O objetivo desta etapa é engajar os alunos e estimular sua curiosidade logo no início da aula. Utilizando seus dispositivos móveis, os alunos ganham protagonismo na busca pelo conhecimento, o que os torna mais ativos e conectados com os temas a serem discutidos. Além disso, a discussão inicial serve como aquecimento e prepara a turma para uma abordagem mais aprofundada dos conceitos durante as atividades principais.

Aquecendo

📱 Aquecimento: Comece a aula explicando brevemente que os conceitos de espaço geográfico, paisagem, território, região e lugar são fundamentais para entender como os seres humanos interagem com o ambiente ao seu redor. Peça aos alunos que utilizem seus celulares para buscar um fato interessante ou uma curiosidade sobre qualquer um desses conceitos. Após encontrarem, cada aluno compartilhará com a turma o que descobriu.

Reflexões Iniciais

1. O que é o espaço geográfico e como ele afeta nossas vidas diárias?

2. Como você descreveria a paisagem ao redor da escola ou sua casa?

3. Qual a diferença entre território e região? Você pode dar exemplos?

4. Como o conceito de lugar é importante para sua identidade e cultura?

5. De que maneiras os seres humanos impactam a natureza ao modificar esses espaços?

Desenvolvimento

Duração: 70 - 80 minutos

A finalidade desta etapa do plano de aula é proporcionar um aprendizado prático e interativo, onde os alunos possam aplicar os conceitos estudados de geografia em situações reais e digitais. Isso visa reforçar a compreensão dos temas, estimular o pensamento crítico e promover habilidades digitais através de atividades criativas e lúdicas.

Sugestões de Atividades

Recomenda-se que seja realizada apenas uma das atividades sugeridas

Atividade 1 - Geo-Influencer: Explorando o Espaço Geográfico

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Explorar e compreender os conceitos geográficos de uma forma moderna e atrativa, relacionando-os com o cotidiano e aprimorando habilidades digitais.

- Descrição: Nesta atividade, os alunos devem se transformar em influenciadores digitais de geografia. Cada grupo escolherá um conceito geográfico (espaço geográfico, paisagem, território, região ou lugar) e criará uma série de posts para uma rede social fictícia, explicando o conceito de uma forma atrativa e relacionando-o com exemplos do cotidiano.

- Instruções:

• Forme grupos de até 5 alunos.

• Cada grupo escolherá aleatoriamente um conceito geográfico (espaço geográfico, paisagem, território, região ou lugar).

• Os alunos devem usar seus celulares para pesquisar exemplos práticos e definições do conceito escolhido.

• Cada grupo criará uma série de 5 posts para uma rede social fictícia (pode ser no Instagram ou TikTok) utilizando ferramentas digitais para editar imagens, criar vídeos curtos e adicionar legendas explicativas.

• O conteúdo dos posts deve ser informativo e atrativo. Incluir imagens/vídeos relacionados ao conceito e exemplos do cotidiano.

• Após a criação, cada grupo apresentará sua série de posts para a turma, explicando o conceito escolhido e os exemplos utilizados.

• A turma discutirá as apresentações e dará feedbacks construtivos.

Atividade 2 - Geo-Gamification: Missões Geográficas

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Aplicar os conceitos geográficos de forma prática e interativa, utilizando a gamificação para aumentar o engajamento e a compreensão.

- Descrição: Os alunos participarão de um jogo de gamificação no qual devem completar missões relacionadas aos conceitos de geografia. Cada grupo receberá um conjunto de missões que envolvem a prática de diferentes conceitos geográficos por meio de tecnologias digitais.

- Instruções:

• Forme grupos de até 5 alunos.

• Distribua um conjunto de missões para cada grupo, sendo que cada missão abordará um conceito específico (espaço geográfico, paisagem, território, região ou lugar).

• As missões podem incluir tarefas como: criar um mapa digital da região local usando ferramentas online, fazer uma análise crítica de uma paisagem urbana e postar um vídeo explicativo, ou pesquisar e apresentar um estudo de caso sobre um território específico em conflito.

• Os alunos devem usar celulares e computadores com acesso à internet para completar as missões.

• Cada grupo deve documentar o processo de realização das missões, utilizando vídeos, fotos ou apresentações digitais.

• No final, os grupos compartilharão suas descobertas e reflexões com a turma por meio de uma apresentação curta.

• A turma discutirá as apresentações e dará feedbacks construtivos.

Atividade 3 - Explore Your Surroundings: Mapeamento Digital e Realidade Aumentada

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Utilizar tecnologias digitais para explorar e mapear conceitos geográficos no mundo real, promovendo uma compreensão prática e interativa dos temas estudados.

- Descrição: Nesta atividade, os alunos utilizarão ferramentas de mapeamento digital e aplicativos de realidade aumentada para explorar e mapear o entorno da escola ou suas casas, identificando diferentes conceitos geográficos na prática.

- Instruções:

• Forme grupos de até 5 alunos.

• Os alunos devem baixar um aplicativo de mapeamento e realidade aumentada (como Google Earth ou um app de AR disponível).

• Cada grupo escolherá uma área para mapear: pode ser o entorno da escola, suas próprias casas ou um local de interesse comum.

• Utilizando o aplicativo, os alunos devem identificar e documentar diferentes conceitos geográficos presentes na área escolhida (por exemplo, espaço geográfico, paisagem, território, região ou lugar).

• Os alunos devem criar um mapa digital interativo da área escolhida, destacando e explicando os conceitos geográficos identificados.

• Cada grupo apresentará seu mapa digital e compartilhará suas descobertas e reflexões com a turma.

• A turma discutirá as apresentações e dará feedbacks construtivos.

Retorno

Duração: (15 - 20 minutos)

A finalidade desta etapa do plano de aula é promover a reflexão e o aprofundamento do aprendizado dos alunos. Ao discutir em grupo, compartilhar experiências e fornecer feedbacks construtivos, os alunos podem consolidar seu entendimento dos conceitos geográficos e das habilidades digitais desenvolvidas, além de reconhecer a importância da colaboração e da comunicação eficaz.

Discussão em Grupo

🗣️ Discussão em Grupo: Promova uma discussão em grupo onde cada grupo compartilhará suas descobertas e o processo de criação das atividades realizadas. Utilize o seguinte roteiro para introduzir a discussão:

1. Introdução: Explique a importância de refletir sobre as atividades realizadas e como esse processo pode aprofundar o aprendizado.
2. Compartilhamento: Peça para cada grupo apresentar um resumo das suas principais descobertas, desafios enfrentados e soluções encontradas.
3. Debate: Incentive a turma a fazer perguntas e dar sugestões sobre as apresentações dos colegas.
4. Conclusão: Realize um fechamento destacando pontos comuns e as diferentes abordagens que enriqueceram a compreensão dos conceitos geográficos.

Reflexões

1. 📌 Perguntas para Reflexão:

1. Quais foram os principais desafios encontrados durante as atividades e como vocês os superaram?
2. Como as atividades realizadas ajudaram a entender melhor os conceitos geográficos e sua aplicação no cotidiano?
3. De que forma o uso de tecnologias digitais facilitou ou dificultou a realização das tarefas?

Feedback 360°

🔄 Feedback 360°: Instrua os alunos a participarem de uma rodada de feedback 360°, onde cada membro do grupo deverá dar e receber feedbacks construtivos. Oriente-os a seguir as seguintes diretrizes para que o feedback seja respeitoso e produtivo:

1. Seja Específico: Ofereça feedbacks detalhados sobre as contribuições específicas de cada colega.
2. Use o Critério 'Sanduíche': Comece com um aspecto positivo, seguido por uma sugestão de melhoria, e finalize com outro ponto positivo.
3. Seja Respeitoso: Mantenha o tom amigável e respeitoso, evitando críticas pessoais e focando no comportamento e nas ações realizadas durante as atividades.

Conclusão

Duração: 10 - 15 minutos

📚 Finalidade da Conclusão: A finalidade desta etapa é consolidar o aprendizado dos alunos, permitindo que reflitam sobre o que foi aprendido e como isso se aplica ao mundo real. A conclusão ajuda a fixar os conceitos de forma lúdica e prática, ressaltando a importância das habilidades digitais e da geografia no cotidiano, promovendo um fechamento significativo e engajante para a aula.

Resumo

🎉 Resumo Animado: Vamos recapitular nossa jornada geográfica de hoje! 🚀 Os alunos se tornaram Geo-Influencers fazendo posts incríveis sobre conceitos como espaço geográfico, paisagem, território, região e lugar. 🗺️ Tivemos missões em um jogo de Geo-Gamificação que envolveu mapeamento digital e análises críticas. E, por fim, utilizamos a Realidade Aumentada para explorar o entorno da escola e perceber como esses conceitos se aplicam no mundo real. Incrível, não é mesmo? 🌍✨

No Mundo

🌐 No Mundo Atual: A aula de hoje conecta os conceitos geográficos às dinâmicas modernas mostrando como a tecnologia pode ser uma ferramenta poderosa no estudo da geografia. O uso de redes sociais, gamificação e realidade aumentada espelha práticas cotidianas dos alunos e mostra a relevância da geografia em entender fenômenos globais, como urbanização e mudanças climáticas, num contexto digital.

Na Prática

🔍 Importância no Dia a Dia: Compreender os fundamentos da geografia é essencial para analisar criticamente nosso entorno, desde a organização das cidades até os impactos das ações humanas no meio ambiente. A geografia se insere em diversos aspectos da vida moderna, permitindo que os alunos sejam cidadãos mais conscientes e ativos, capazes de tomar decisões informadas sobre seu ambiente.